優(yōu)秀大班下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃范文-文庫吧在線文庫
【正文】 牙，飯后漱口。 養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。 有愛心，關(guān)心父母、小朋友、動植物。 了解、認(rèn)識我們周圍生活的環(huán)境，知道環(huán)境與我們?nèi)祟惖年P(guān)系，有一定的環(huán)保意識、任務(wù)意識和責(zé)任感。能大膽進(jìn)行進(jìn)行創(chuàng)造活動 ，能獨(dú)立進(jìn)行制作。 做好定期家訪工作，召開家長會，聽取家長合理的建議，達(dá)到家園共育的目的與一致性。 加強(qiáng)幼兒的安全意識教育。搞好班級衛(wèi)生工作。如：跑步時，眼睛要看前面，不要跑的太快。 “ 三八 ” 婦女節(jié)等節(jié)日的主題活動。 七月份： 開展 “ 大班幼兒典禮 ” 活動。 a：與家長達(dá)成共識，讓家長明白良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。 提高孩子的集體意識和集體榮譽(yù)感。 b：培養(yǎng)幼兒的合作行為。 三、保育工作 本班孩子已經(jīng)過二年的幼兒園教育的培養(yǎng)，一些良好的習(xí)慣已經(jīng)形成。 五、家長工作： 家長工作，家長是我們幼兒園的合作伙伴，做好了家長工作，才能更好地進(jìn)行教學(xué)活動，收到更好的教育效果。 二、處理好繁多的其他任務(wù)和正常教育教學(xué)之間的沖突，按計(jì)劃高質(zhì)量地完成各科教育教學(xué)任務(wù)和其他任務(wù)。 （ 4）不打人，不罵人，掌握常用禮貌用語，能主動遵守各項(xiàng)要求。 （ 12）培養(yǎng)廣泛的興趣、繼續(xù)培養(yǎng)對音樂方面的興趣和能力，形成開朗、大方、寬容的人格品質(zhì)。 舉辦家長開放日和 “ 小小發(fā)明家 ” 家庭科技創(chuàng)作作品展等。 重新選舉家長委員會成員。 （ 8）養(yǎng)成注意周圍事物的習(xí)慣，有一定的觀察力。 （ 1）能主動向師長、熟人、家人問好，為客人搬椅子、倒茶，不隨便打斷父母與客人的談話。 邀請部分家長參與幼兒秋游的管理工作，使家長了解教師工作，同時保證幼兒活動安全。 c：遇到困難會請求大人的幫助。班上的孩子已有了合作的意識，但缺乏合作的技能。因此，集體意識的培養(yǎng)也成了本學(xué)期的教育培養(yǎng)重點(diǎn) 之一。有了詞匯量和認(rèn)字的能力，才能培養(yǎng)孩子看書的興趣。 本學(xué)期，班內(nèi)共有 27 名孩子，其中男生 10 名，女生 17 名，整個班級幼兒面貌是活潑向上的，班級孩子的語言表達(dá)能力強(qiáng)，喜歡表演，但存在著浮躁、規(guī)則意識不強(qiáng)、上廁所不請示、愛大聲說話等問題。 繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)培養(yǎng)。 組織親子活動，家長利用休息時間參加班級組織的親子活動，家長、幼兒、教師一齊活動，從而體驗(yàn)游戲的快樂和增進(jìn)與幼兒的親子關(guān)系及家長與教師的合作關(guān)系。每一天多喝水，每周一上午定期給孩子剪指甲。 在日常生活中引導(dǎo)幼兒堅(jiān)持使用普通話，提高運(yùn)用普通話有潛力。 引導(dǎo)幼兒大膽地在群眾面前講述；學(xué)會輪流交談，堅(jiān)持用普通話與別人交談。 培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐和午睡習(xí)慣，既保證部分飯量較小的幼兒吃飽吃好，又要適當(dāng)控制肥胖兒的飯量，引導(dǎo)其合理進(jìn)餐。能較自然地隨音樂做多種動作。 進(jìn)行簡單的測量和比較。 能欣賞文學(xué)作品的意境，感受語言的豐富和優(yōu)美。并做到動作協(xié)調(diào)、靈活。每天準(zhǔn)時來園，有事要請假。積極引導(dǎo)。 幼兒的自覺性較差，不能自覺地整理自己的東西、收放玩具、椅子、保持周圍的環(huán)境衛(wèi)生等。經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活，幼兒的各項(xiàng)能力都有所提高，體質(zhì)有所增強(qiáng)，全班幼兒都能適應(yīng)集體生活，喜歡和班里的老師，小朋友一起游戲，學(xué)習(xí)本領(lǐng)。 新的班級新的合作。 除此之外，我們還要加強(qiáng)對幼兒的，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識，盡量避免事故的發(fā)生。 （ 2）在生活區(qū)，手工區(qū)為幼兒準(zhǔn)備剪刀、線等工具，學(xué)習(xí)剪刀、打結(jié)的 。 二、班務(wù)、教育教學(xué)工作： （一）本學(xué)期工作目標(biāo) 認(rèn)真領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，以開放教育為指導(dǎo)思想，學(xué)習(xí)最新的幼教理論。孩子們升入了學(xué)前班，成為了哥哥、姐姐，自豪感、責(zé)任感、榮譽(yù)感均較強(qiáng)，各方面的進(jìn)步也特別快，三位老師觀察到，我們班級的孩子思維活躍，接受能力強(qiáng)，性格開朗、活潑、自主，富有個性。 優(yōu)秀大班下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃范文篇 1 新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。 3語言組織能力培養(yǎng)。 注重日常的音樂活動，精選優(yōu)秀的音樂作品，注重音樂活動在一日生活中的運(yùn)用，讓音樂活動成為日常活動的一部分。 （ 2）以 “ 多 元智能 ” 理論為理論基礎(chǔ)，以 “ 活動 ”
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1