20xx新學(xué)期教師個人工作計劃范文篇-文庫吧在線文庫
【正文】 積極開展備課組內(nèi)的相互聽課、備課組與備課組之間的交叉聽課、以教研組為單位的中心組的聽課等活動，共同研 究真實的數(shù)學(xué)課堂，課后進(jìn)行自評與他評，在互動的過程中提升教師自我反思的意識和能力，逐步改變教師內(nèi)在的一些觀念。 ，針對低年級學(xué)生的身心發(fā)展特點，在低年級的數(shù)學(xué)教學(xué)考核評價上作進(jìn)一步的調(diào)整，評價目標(biāo)更加多元化，綜合運用筆試與面試等方式，口算、筆算、操作等考核方式，在平時 的教學(xué)中逐步滲透，以減輕期末考試時學(xué)生的壓力。40 歲以下的教師每學(xué)期至少有一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思。 認(rèn)真學(xué)習(xí)、結(jié)合新課改的理論，進(jìn)行資源包的學(xué)習(xí)。 處處嚴(yán)格要求自己，以身作則，為人師表，時時做學(xué)生的表率。除了讀有關(guān)教學(xué)的書籍外，我還要不斷去讀其它的書籍，來武 裝自己的思想 二、以身立教，為人師表 師德 —— 教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)。在工作中，要注意轉(zhuǎn)變觀念，端正思想，尊重學(xué)生的人格，建立平等、和諧的師生關(guān)系。 本學(xué)期，我將嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律，不遲到，不早退，不隨便串課要課。 改進(jìn)教育教學(xué)方法，從心靈上與學(xué)生溝通，既做他們的良師 、又做他們的益友。 3 、基本功驗收合格。 2024 新學(xué)期教師個人工作計劃范文篇 指導(dǎo)思想 以鄧小平理論、三個代表為主要方針，以新課改啟動為主要契機(jī)，以提高自己的師德水平、教育教學(xué)效果為主要目標(biāo)，全面貫徹學(xué)校的各項任務(wù)，通過自主鉆研、學(xué)習(xí)等方式，全面提高自身的綜合素質(zhì)。具體操作如下：個人自主申報，自由 組合，認(rèn)真作好過程記錄，學(xué)期末進(jìn)行課題展示與交流。 ，每月 25 日左右進(jìn)行常規(guī)檢查 (包括教師的備課
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