【正文】 負責，確保演練活動萬無一失。 總經(jīng)理王 總之，這次演練所取得成功，完全得 力于公司領導的高度重視和有力支持。從而提高了全公司職工的安全意識和素質，確保應急行動高速有效的完成。 ” 10： 45 分車間內全體緊急疏散的人員和全體工作人員在綜合樓樓外集合。綜上結果證明，消防演練緊張有序，應急環(huán)境營造逼真，安全保證工作到位，演練到達預期效果，最終獲得圓滿成功。 以上主要還是演練的組織實施中存在的問題，從而使我們積累了演練的經(jīng)驗，為今后我所諸多應急預案的實際操作供給了借鑒。整個演練過程中， 各部門員工積極配合，使本次滅火演練活動圓滿完成，取得了良好的消防安全宣傳效果。經(jīng)過消防安全演練，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、進取應對、自我保護的目的。基本上達到了演練的目的。 今后進一步加強應急演練的培訓和宣傳力度，按照實戰(zhàn)要求，完善消防應急用品的配置。 學校安全工作領導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。要求保障措施到位，以確保這次演練活動順利進行。老師們組織到位，保障有力 ,確保了演練的成功。 隨著鈴聲響起防踩踏演練開始，參加演練人員各就各位，各班學生有序地按指定路線，有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個演練過程做到快速、安全、有序。 一、領導重視，演練活動組織到位 為了 確保此次演練活動落到實處，我校成立了由巨同輝校長為總指揮，張少力副校長、扈永軍副校長為副總指揮，校中層干部和各級部負責人為成員的領導小組，并擬定了《學校應急疏散演練方案》。就演練的時間、路線、內容、對象作了具體的說明，就演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項一一作了書面張貼，對各班主任、疏導員以及相關教師作了具體的 `分工。 隨后總務處劉主任給同學們講解了干粉滅火器的使用方法，一拔，拔去保險栓；二壓，用手壓住滅火手柄；三噴，用噴頭對準火焰的根部進行滅火。 這次演練活動是對我校《校園突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動非常成功，達到了預期目標。 二、消防演練過程 14： 30 全體員工至培訓室集合進行消防知識培訓。通過大家的努力，火源最終撲滅。 有些員工沒有從思想上引起高度重視，不嚴肅，表現(xiàn)為： ① 由于現(xiàn)場模擬火災的逼真度不高，員工沒有緊張感； ② 有個別員工在參與過程中有說笑的現(xiàn)象。 9” 消防宣傳月活動，現(xiàn)將具體活動情況總結如下： 開展一次消防安全大檢查 在 11 月 6 日，學園安全領導小組深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；進一步完善了幼兒園安全工作體系，不斷加強幼兒園安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除幼兒園內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的 .生命安全。 這次演練活動的成功，與幼兒園領導對疏散演練活動進行周密部署，與師幼嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。這樣的演習活動意義重大，不僅為我司積累了演習的經(jīng)驗，還為諸多應急預案的實際操作提供了借鑒。實際情況出發(fā)，經(jīng)過認真研究，確定本次預案演習的主要任務是開展一次火災事故的應急演習。從點火到消防報警、從引導人員疏散到人員清點、從關閉電源到搶救物資，無不體現(xiàn)了公司團結合作的集體力量。 消防演習緊張有序，應急環(huán)境營造逼真，安全保證工作到位，演習達到預期效果，最終獲得圓滿成功。在演練中，大家都能一舉將火苗撲滅。大家要總結訓練經(jīng)驗，努力尋找不足以圖改進。 在樓梯口和彎道處有短時擁擠現(xiàn)象，一定要注意防踩踏時間的發(fā)生。也對學?！缎@安全應急預案》的一次檢驗，增強了全體師生的 `安全意識，提高了同學們在緊急情況下的快速反應能力 ，明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線。下午 14： 00，當聽到警鈴響聲時，員工們在工作現(xiàn)場相互提醒、沿著消防綠色通道進行疏散逃生，在疏散逃生過程中消防綠色通道未出現(xiàn)堵塞和擁擠現(xiàn)象，全體員工疏散至指定集合點。 消防演練總結篇 14 20__年 __月 __日，我行在營業(yè)結束后由專業(yè)的消防培訓老師為我們進行了銀行消防培訓。參加演習的全體工作人于上午 9： 30 分準時在培訓室安排角色分工，介紹演習流程，確定員工疏散方案。最后對演習的具體實施程序，包括火災模擬現(xiàn)場的布置、報警及人員應急疏散以及滅火的方法步驟等都進行了詳細的描述。 高層領導對這次演習工作十分重視，認真審定演習方案，確定演習目的、原則和規(guī)模；分別在公司中層干部會議和全體演習工作人員會議上對演習工作進行部署，并對演習的安全保證工作提出 三個確保 “ 確保演習人員的安全；確保演習工作人員的安全；確保演習全過程的安全。 當保安員發(fā)出火警報警信號。 此次活動的開展，不僅豐富了老師、家長和幼兒的消防知識，還增強了他們自救逃生的能力，最大可能的提供了幼兒園師生的安全保障，確保幼兒園發(fā)展不受影響，把安全教育落在了實處。 通過此次親身參與演練，讓所有員工都在一定程度上對火災事故正確使用滅火器材的技能有了進一步的實際體驗， 基本完成了本次消防演練，也達到了預期的目的。 三、消防結束后的小結 總體來說，此次消防演練還是達到了目的，也取得了成功，但是，通過這次演練，我們也發(fā)現(xiàn)了以下一些不足之處： 我們并沒有完全掌握更為精確詳細的電話報警，經(jīng)過總指揮的 消防知識培訓講解，我們才知道報警的時候，需要提供一下內容： ① 火災現(xiàn)場的詳細地址，最好能說出附近的明顯標志物； ② 火災現(xiàn)場的燃燒物是什么； ③ 火災現(xiàn)場的火勢大小情況； ④ 留下報警人的姓名與電話，方便消防人員的聯(lián)系； ⑤ 要派人員在路口接應，及時幫助消防人員第一時間趕赴現(xiàn)場。 16 點，全體員工至公司升旗廣場集合， 16 點 10 分，滅火組按照公司要求，重新布置了消防演練現(xiàn)場，進一步確保消防演練的順利進行及逼真度。 公司各級對此次消防演練都給予了足夠的重視與配合，親自對全體員工進行消防演練培訓，讓員工進行模擬演練，提 高員工的處理火災突發(fā)事件的能力。 （ 3）個別班級在操場入口處形成部分擁堵現(xiàn)象，到操場后有的班級未能到達指定區(qū)域集合，有的圍在籃球架和樹木下面等不安全的地方，存在聚堆現(xiàn)象。在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。并要求班主任召開班級會議教育學生，聽到緊急疏散信號后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。整個撤離演練歷時一分半鐘，做到快速、安全、有序。我們要繼續(xù)培養(yǎng)學生防火的安全意識，提高安全意識。演練中，從警報鈴聲響起，全部學生從課室撤離到學校安全區(qū)域，整個演練過程做到安全、有序。 三、廣泛宣傳、重點培訓，確保演練成功 學校加大宣傳，進一步提高全校師生安全意識，明確開展演練的意義。 以上不足須在今后工作、活動中加以克服，使各方面能力得以提高。在教學樓層高三層、八個教學班，并且只有一個樓道通行的情況下，從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安