5年級(jí)教學(xué)計(jì)劃-文庫吧在線文庫
【正文】 3． 能學(xué)會(huì) 6 個(gè)手工制作。 教法注意點(diǎn) 注意詞匯的呈現(xiàn)方式 利用 Let’s start 部分引入新詞。為此，教師應(yīng)做相應(yīng)的調(diào)整。 3）教師要充分使用各種手段，使學(xué)生在真實(shí)的交際環(huán)境中鞏固、掌握新語言。教師在教學(xué)過程中不要直接告訴學(xué)生這些字母組合的發(fā)音，而是要啟發(fā)他們通過仔細(xì)聽錄音和觀察單詞的結(jié)構(gòu)來發(fā)現(xiàn)讀音規(guī)則。（約 5 分鐘） 2．教師解惑答疑 、設(shè)計(jì)問題以考察理解程度，并引導(dǎo)學(xué)生完成填充句子的練習(xí)。 在理解語言的基礎(chǔ)上學(xué)說語言 1）抓住主句型，替換關(guān)鍵詞操練主句型。不要為了教單詞而教單詞，也不要讓學(xué)生死記，要把它放到具體的對(duì)話（句子）中學(xué)習(xí)。 7． 能理解 6 個(gè)幽默小故事。 7． 實(shí)現(xiàn)整體設(shè)計(jì)。在活動(dòng)手冊(cè)中還特別設(shè)計(jì)了學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的欄目。小學(xué)五年級(jí)英語教學(xué)工作計(jì)劃 （ 20172018學(xué)年度第一學(xué)期） 小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)英語教學(xué)計(jì)劃 教材編寫思路 以話題為綱，交際功能為線，兼顧結(jié)構(gòu)，運(yùn)用英語去完成任務(wù)為目標(biāo)。
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