11—20的組成和寫數(shù)-文庫吧在線文庫
【正文】 數(shù)珠就表示 2 個十也就是 20。 3． 想想做做第四題 師：電腦老師還 準(zhǔn)備了一些填空，想考考我們的小朋友，同學(xué)們瞧！（出示 ppt想想做做第 4 題）誰想來挑戰(zhàn)一下第一題的？（指名回答） 4． 想想做做第五題 師：這是一根數(shù)軸，你能把缺的數(shù)填寫完整嗎？（集體說） 師： 18 接近 10 還是 20？ 13 呢？從直線上的數(shù)我們可以知道 13 比 12 大 1,13 比14 小 1，你還能像老師一樣找出兩個數(shù)比一比嗎？同桌互相說一說。 四、 練習(xí)鞏固 1． 想想做做第一題（ ppt 出示） 師：誰能根據(jù)這幅圖說一說里面有幾個十和幾個一？怎樣寫出計數(shù)器上表示的數(shù)？（指名回答） 第二第三幅圖學(xué)生自己完成，先在括號里面填數(shù)，再在下面寫組成。（邊講解邊板書： 16） 3. 教學(xué) 19 的組成和寫法 師：喜洋洋這次又?jǐn)[出了 19 根小棒，你知道他是怎么擺的嗎？（指名回答） 師：請小朋友們自己在計數(shù)器上表示 19.（指名上臺撥珠，其他小朋友在自己座位上撥） 師：他撥的對嗎？你們是不是和他撥的一樣？這里十位上的 1 顆數(shù)珠表示 （ 1 個十），個位上的 9 顆數(shù)珠表示 （ 9 個一） 師：一個十和 9 個一合起來是 19，那 19 又該怎樣寫？ （指名回答） 生：先看十位，十位上一顆數(shù)珠先在十位上寫 1，個位上 9 顆數(shù)珠再在個位上寫9。 師：回憶一下，我們是怎么寫出 11 的？ 生：先寫十位上的 1 再寫個位上的 1 師：兩個 1 表示的意思一樣嗎？ 生：不一樣，十位上表示 1 個十，個位上表示 1 個一。 師：觀察這個計數(shù)器，從右邊起，第一位是什么位？第二位呢？ 生：第一位是個位，第二位是
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1