【正文】 共 23 頁 化素質(zhì)較高的人員都能接受培訓(xùn)內(nèi)容，達到培訓(xùn)工作的預(yù)期效果。對新招工人經(jīng)培訓(xùn)考試合格后必須訂立師徒合同，做到以老帶新，在操作過程中由師傅進行全程監(jiān)護，等合同期滿后并真正做到操作熟練，懂得本工種的操作技能及安全生產(chǎn)知識后，才能進行獨立操作。 這一事件，也給我們搞好煤礦全員安全培訓(xùn)工作帶來有益的啟示，充分反映出對人們進行安全教育培訓(xùn)的重要性和迫切性。 無論煤礦生產(chǎn)的設(shè)備如何先進，沒有科學(xué)的管理方法，沒有高素質(zhì)的從業(yè)人員進行操作，就不能發(fā)揮出巨大的生產(chǎn)力，更談不上實現(xiàn)安全生產(chǎn)。 因此，我個人認為要想把培訓(xùn)工作搞好，必須引起高度重視，把安全培訓(xùn)教育工作放在重要的位置。歸根結(jié)底，要做好煤炭生產(chǎn)企業(yè)的安全生產(chǎn)工作，在合理安排資金使裝備上臺階的基 礎(chǔ)上，必須強化對從業(yè)人員的培訓(xùn)工作，使之真正懂得黨和國家安全生產(chǎn)方針的意義和目的，全面掌握本工種的操作技能和安全生產(chǎn)知識，增加作業(yè)過程中的自主保安和相互保安意識，用三大規(guī)程規(guī)范自己的作業(yè)行為，從思想上產(chǎn)生我要安全的意識，真正做好按章作業(yè)，做到人人事事無違章，就可以最大限度地降低煤礦安全事故的發(fā)生，從 而顯現(xiàn)出了煤礦安全培訓(xùn)工作的重要性。絕對的安全是不存在的。 發(fā)達國家煤炭生產(chǎn)每年約百萬噸，但死亡率非常低。許多危險化學(xué)品事故的發(fā)生也都是由于作業(yè)人員缺乏安全知識，不遵守安全操作規(guī)程和安全規(guī)章制度等造成的。通過培訓(xùn)，可以大大提高負責(zé)人對安全生產(chǎn)的重視，繼而減少安全事故的發(fā)生。 二、在安全培訓(xùn)的形式上，可以采用以下五種形式來開展： 以案例分析 使用案例分析是安全培訓(xùn)的一種實用而有效的方法。嚴格培訓(xùn)考核管理，明確領(lǐng)導(dǎo)和部門責(zé)任，定期檢查考核，并把考核結(jié)果同責(zé)任者的經(jīng)濟利益掛鉤。對我們身處生產(chǎn)一線的職工來說，安全不僅屬于企業(yè)也屬于社會、屬于家庭、屬于自己。而能事先預(yù)測到發(fā) 生事故的可能性，掌握事故發(fā)生的規(guī)律，作出定性和定量的分析和評價，并根據(jù)評價結(jié)果提出相應(yīng)的措 施，防止和消除事故的發(fā)生，確保安全生產(chǎn)，這就需要職工從思想認識來做保證。搞好安全管理的目的，就要充分體現(xiàn) “ 安全運輸 ” 是最現(xiàn)實的生產(chǎn)力，是最有效的挖潛擴能 ，因此，安全教育是保證安全運輸不可缺少的重要手段。確 第 23 頁 共 23 頁 保運輸生產(chǎn)安全，防止事故發(fā)生。這種狀況對職工安全意識的侵蝕作用， 必須引起我們高度警覺。 要手段 職工有安全教育培訓(xùn)，可以說從有鐵路開始就有它的存在，有安全就有效益。這種看法是把安全與生產(chǎn)對立起來，看不到安全對生產(chǎn)的促進 作用，認為安全生產(chǎn)的規(guī)律是不可認識、不能把握的；另一種人的看法是認為發(fā)生事故是偶然現(xiàn)象，事故是可以認識的，在正常情況下，事故是可以避免的。 安全培訓(xùn)要使 “ 安全第 一、預(yù)防為主 ” 的思想深入人心，家喻戶曉，真正達到每個職工從要我安全到我要安全的轉(zhuǎn)變，使全體職工都養(yǎng)成自覺遵守安全行為準則的習(xí)慣的境界。安全培訓(xùn)使大家在相互啟發(fā)中思想得到統(tǒng)一，認識得到提高，缺點得到糾正，使大家建立新的安全知識。 安全培訓(xùn)是重要的，也比較枯燥，所以很多人對安全培訓(xùn)不在乎，覺得與自己無關(guān)，覺得內(nèi)容乏味且理解不了，這樣對安全培訓(xùn)后的成效就不打，所以我們可以從以下幾個方面改變一下，使安全培訓(xùn)即嚴肅又生動，使得培訓(xùn)的內(nèi)容更被參與者所接受。開展安全培訓(xùn)，首先要知道培訓(xùn)的目的、意義，使參與者知道安全培訓(xùn)的重要性，下面我們 就從這三個方面談起： 安全培訓(xùn)的目的： 為了加強和規(guī)范生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓(xùn)工作，提高從業(yè)人員安全素質(zhì)，防范傷亡事故，減輕職業(yè)危害；熟悉并能認真貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)方針、政策、法律、法規(guī)及國家標準、行業(yè)標準；掌握有關(guān)的安全分析、安全決策、事故預(yù)測和防范等方面的知識。工業(yè)發(fā)達國家把對員工的安全教育培訓(xùn)看作是 “ 安全的保證 ” ，認為 “ 在一切隱患中，無知是最大的隱患 ” 。安全生產(chǎn)是社會發(fā)展不變的主題，是一切工作的準則。安全培訓(xùn)可以加強安全生產(chǎn)工作；防止和減少生產(chǎn)安全事故；保障人民群眾生命 和財產(chǎn)安全；促進經(jīng)濟社會持續(xù)健康的發(fā)展。各科隊要根據(jù)工種的不同制定出相關(guān)的培訓(xùn)方案和計劃，靈活應(yīng)用課堂培訓(xùn)與現(xiàn)場培訓(xùn)相結(jié)合，因人制宜、因崗位制宜，進一步完善教育培訓(xùn)工作。作為此次培訓(xùn)的一員，淺談一下我的看法和大家一起探討。 一個人的安全意識和自我保護能力與他的知識、經(jīng)驗密切相關(guān)，一個人的知識、經(jīng)驗愈充實豐富，發(fā)生事故和受到傷害的概率就愈低，而經(jīng)驗不足、安全知識貧乏則往往易發(fā)生事故。 安全培訓(xùn)的重要性 今年 3月 29日，筆者在新浪網(wǎng)上看到一條消息。事故案例的組成部分有事故發(fā)生的時間及搶救經(jīng)過、事故的性質(zhì)、事故類別、事故發(fā)生的原因，應(yīng)該吸取的事故教訓(xùn)以及采取的事故防范措施。 要做好安全培訓(xùn)工作，在成立安全培訓(xùn)工作機構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，還必須有一批合格的教師隊伍，培訓(xùn)教員必須具備較高的政治素質(zhì)、思想道德素質(zhì)、智能素質(zhì)、文化素質(zhì)及身體素質(zhì)。通過安全教育培訓(xùn)，強化安全生產(chǎn)意識，落實安全防范措施，有效地減少作業(yè)中人的不安全行為，切實做到不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害，保護他人不 受傷害。 安全培訓(xùn)要提防 “ 燈下黑 ” 現(xiàn)象，安全培訓(xùn)不能存在著一些偏向，比如重視了一線工人，忽視了他們的管理者班組長；重視了理論教學(xué)，忽視了實踐技能的培養(yǎng)。安全教育培訓(xùn)的內(nèi)容可概括為安全法規(guī)教育、安全知識教育與安全技能教育。安全與生產(chǎn)是辨證統(tǒng) 一、相輔相成的。安全是生產(chǎn)的靈魂，安全生產(chǎn)的靈魂源自安全文化。大力倡導(dǎo)和弘揚安全文化，是做好企業(yè)安全工作的基礎(chǔ)。一個優(yōu)秀的企業(yè)，安全與效益并存，只有將安全培訓(xùn)教 育工作貫穿整個安全生產(chǎn)始終，才能保障企業(yè) “ 安、穩(wěn)、長、滿、優(yōu) ” 生產(chǎn)，從而提高經(jīng)濟效益。安全法制教育特別是安全生產(chǎn)法、勞動衛(wèi)生法規(guī)教育是安全教育的一項重要內(nèi)容，使職工對包括安全法規(guī)在內(nèi)的國家的各種法律、法令、條例和規(guī)程等有所了解和掌握，以樹立法制觀念，