一顆小豌豆的教學(xué)反思1-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 ” ，“ 第五顆，就是那最小的一顆豌 豆，飛到了一座小樓的窗臺(tái)上，骨碌一滾，滾到一條裂縫里，那裂縫里有點(diǎn)兒泥巴，上面還長(zhǎng)著青苔 ” ， “ 猛勁兒長(zhǎng) ” ， “ 可丌是嘛，小姑娘的臉色好多了，她還能自己坐起來，坐上整整一個(gè)鐘點(diǎn)呢 ”…… 語(yǔ)言淺顯，讓學(xué)生可以容易理解。學(xué)生在閱讀之后，也可以較 快較好地理解文章的大概內(nèi)容，能感受到小豌豆的活潑、熱情、樂亍幫助別人的精神，而這種精神也隨著著名的童話故事而自然的滲透到學(xué)生的心中。 從整個(gè)教學(xué)過程看 “ 學(xué)什么 ” ， “ 怎樣學(xué) ” ，一目了然。由亍課文較長(zhǎng)，在學(xué)生理解感悟過程中，如果能留給學(xué)生充足的讀書思考時(shí)間，對(duì)學(xué)困生多關(guān)注，相信教學(xué)效果會(huì)更好。 在指導(dǎo)學(xué)習(xí)
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