小數(shù)乘法的整理和復習教學設計-資料下載頁

【摘要】第一篇：小數(shù)乘法的整理和復習教學設計 小數(shù)乘法的整理和復習 執(zhí)教人：何才華 教材分析： 本單元知識是人教版五年級數(shù)學上冊第一單元的內(nèi)容小數(shù)乘法的整理和復習。教材上沒有安排整理和 復習，但小數(shù)...

2025-09-21 07:56

復習分數(shù)乘法應用題教學反思2-資料下載頁

【摘要】第一篇：復習分數(shù)乘法應用題教學反思2 《復習分數(shù)乘法應用題》教學反思 羅世星 通過學習教材理論的材料，我認識到，數(shù)學課程標準的核心是促進學生的發(fā)展，強調(diào)改變學生的學習方式，強調(diào)即要關注學生的未來...

2024-10-28 21:38

分數(shù)的意義和性質(zhì)整理和復習教學設計-資料下載頁

【摘要】《分數(shù)的意義和性質(zhì)整理和復習》教學設計教學內(nèi)容：教科書80頁及練習二十。教學目標：，幫助學生梳理本單元的知識要點及知識間的聯(lián)系，進一步理解和掌握分數(shù)的意義、性質(zhì)等內(nèi)容，以及它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。、整理知識的能力，掌握整理和復習知識的方法，發(fā)展邏輯思維能力，提高解決簡單實際問題的能力。教學重點：歸納、整理本單元的知識點。教學難點：提高學生綜合運用本單元知識的能力。教學過程：

2025-04-16 23:39

真分數(shù)和假分數(shù)(2)-資料下載頁

【摘要】蘇教版五年級數(shù)學下冊真分數(shù)和假分數(shù)教學目標?，能正確判斷真分數(shù)和假分數(shù)，加深對分數(shù)的理解。?，培養(yǎng)觀察、比較、分析、抽象、概括等能力。把一個圓看作單位“1”,分別涂色表示它下面的分數(shù)。414434把一個圓看作單位“1”,分別涂色表示它下面的分數(shù)。4144

2024-12-13 19:22

分數(shù)乘法(二)-資料下載頁

【摘要】北師大版五年級下冊第三單元分數(shù)乘法笑笑吃了多少塊餅干？＝216?216?（塊）＝3答：笑笑吃了3塊餅干。淘氣吃了多少塊餅干？＝326?326?（塊）＝4答：淘氣吃了4塊餅干。8的是多少？畫一畫，算一算。＝438?438?6＝，算一算。⑴8的是多少？⑵15的是多少？

2025-07-26 20:21

分數(shù)乘法(三)-資料下載頁

【摘要】分數(shù)乘法（三）——分數(shù)乘分數(shù)的運算折一折，比一比（1）將長方形紙對折，再對折。對折：表示這張紙的21再對折：表示這張紙的的2121412121＝?412121＝?請觀察算式與得數(shù)之間分子、分母的數(shù)字關系。2121

2025-07-26 20:19

有理數(shù)的乘法2-資料下載頁

【摘要】溫故而知新你會計算下列各題嗎？試試看！1、（-3）×（-5）2、-22×43、（-2020）×04、3×（）21714?（1）2×3×4&#

2024-11-24 15:35

20xx北師大版數(shù)學五下分數(shù)乘法(三)課件2-資料下載頁

【摘要】北師大版五年級數(shù)學下冊教學目標：結(jié)合具體情境，探索并理解分數(shù)乘分數(shù)的意義。：探索并掌握分數(shù)乘分數(shù)的計算方法，并能正確計算。：能解決簡單的分數(shù)與分數(shù)相乘的實際問題，體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。請學生計算下列分數(shù)乘法運算題：？??????21145121693113？？

2024-11-27 22:06

蘇教版數(shù)學六上分數(shù)乘法整理與與復習教學設計1-資料下載頁

【摘要】“學程導航”課時教學計劃施教日期年月日教學內(nèi)容P52—P53頁“整理與復習”第1—9題。共幾課時2課型練習第幾課時1三維目標1、學生分別圍繞教材提出的問題進行討論，明確本單元的學習內(nèi)

2024-11-19 19:59

分數(shù)乘法和分數(shù)除法練習題-資料下載頁

【摘要】分數(shù)乘法和分數(shù)除法練習題二、填空。1、2時=（）分鐘；=（）分鐘；4時=（）分鐘2、24等于乙數(shù)的，乙數(shù)是（）。3、有16噸煤，若用一輛2噸的卡車來運，至少要運（）次。4、小花時行走3千米，照這樣計算，行走1千米要多少小時？算式是（）。5、一堆煤重20噸，21天燒完，平均每天燒（

2025-01-14 15:43

蘇教版五年級數(shù)學下冊真分數(shù)和假分數(shù)2-資料下載頁

【摘要】真分數(shù)和假分數(shù)蘇教版五年級數(shù)學下冊教學目標?，能正確判斷真分數(shù)和假分數(shù)，加深對分數(shù)的理解。?，培養(yǎng)大家的觀察、比較、分析、抽象、概括等能力。想一想：每個圓平均分成了幾份？每份是幾分之幾？涂色部分應該表示這樣的幾份？把一個圓看作單位“1”，分別涂色表示它下面的分數(shù)。想一想：如果要表示5個，該怎

2024-12-12 20:13

分數(shù)乘法和分數(shù)除法練習題-資料下載頁

【摘要】分數(shù)乘法和分數(shù)除法練習題二、填空。1、2時=（）分鐘；=（）分鐘；4時=（）分鐘2、24等于乙數(shù)的，乙數(shù)是（）。3、有16噸煤，若用一輛2噸的卡車來運，至少要運（）次。4、小花時行走3千米，照這樣計算，行走1千米要多少小時？算式是（）。5、一堆煤重20噸，21天燒完，平均每天燒（

2025-03-24 12:21

百分數(shù)的意義和寫法2-資料下載頁

【摘要】數(shù)學第十一冊執(zhí)教：周惠芬姓名貝克漢姆歐文郝斯基進球個數(shù)194321踢球總數(shù)205025進球率95%86%84%教練埃里克森姓名貝克漢姆歐

2024-12-13 19:23

人教版三上分數(shù)的產(chǎn)生和意義課件2-資料下載頁

【摘要】分數(shù)的意義在人們實際生產(chǎn)和生活中，人類在進行測量、分物和計算時，往往不能得到整數(shù)的結(jié)果，這就需要用一種新的數(shù)——分數(shù)來表示，這樣就產(chǎn)生了新的數(shù)—分數(shù)。1、把兩個蘋果平均分給兩個小朋友，每個小朋友分幾個？2、把一個蘋果平均分給兩個小朋友，平均每個小朋友分多少？14你能結(jié)合下面的例子說明

2024-11-29 09:25

分數(shù)加減法復習整理課-資料下載頁

【摘要】分數(shù)的加減法復習整理一、知識梳理?在分數(shù)的加法和減法這一單元中都包含哪些內(nèi)容？你學到了哪些知識？?、減法含義。?加法：?兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運算。?減法：?已知兩個數(shù)的和與其中一個加數(shù)，求另一個加數(shù)的運算。2、計算方法或步驟。(1).同分母分數(shù)加、減法方法：分母不變，分

2024-11-22 00:20

修分數(shù)乘法整理和復習2(參考版)

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