兩小兒辯日先學(xué)后教教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧在線文庫
【正文】 要求：字音讀準(zhǔn)確，句子讀流利，還要比一比誰的坐姿最端正） (如有問題停下來，指名糾錯(cuò) )?！跋葘W(xué)后教”教學(xué)設(shè)計(jì) 《兩小兒辯日》 （轉(zhuǎn)） 學(xué)習(xí)目標(biāo)： １、能正確朗讀、譯講并背誦課文。 。 （同桌都解決不了的疑難） —— 指名解疑（如果都回答不出來，由老師解疑原因并板書答案） 師：給大家 2 分鐘的時(shí)間鞏固剛才學(xué)的知識(shí)，兩分鐘后來迎接老師的檢測(cè)。 兩小兒笑曰：“孰 /為汝 /多知乎 ?” 兩個(gè)小孩笑著說：“誰說你知道的事情多呢 ?” 五、檢測(cè)： 聯(lián)系課文，說說句子的意思： （ 考考你── 幻燈 片） 一兒曰：“我以 /日始出時(shí) /去人近，而 /日中時(shí) /遠(yuǎn)也。 （ 2）反復(fù)品讀，品出對(duì) |笑 |字的深入感悟。 （ 3）運(yùn)用媒體手段 “ 印證 ” 學(xué)生的解釋。 善于運(yùn)用比喻。 八、作業(yè)： 用自己的話給同桌
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