金色的腳印教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第一篇：金色的腳印教案設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) ，體會(huì)狐貍一家及它們與正太郎之間的感情，懂得與其他生命互愛互助，和睦相處。 2．能有感情地朗讀課文。 3．揣摩作者如何把人與動(dòng)物、動(dòng)物與動(dòng)物之間的感情寫真...

2024-10-07 00:36

金色的腳印教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第一篇：金色的腳印《教案設(shè)計(jì)》 24、金色的腳印 教學(xué)目標(biāo) “緣故、黯淡、消瘦、知覺、空落落、光禿禿、冷清清、直勾勾、大搖大擺、無影無蹤”等詞語。 2．用比較快的速度閱讀課文，了解課文內(nèi)容。 ...

2024-10-07 00:02

金色的腳印教學(xué)設(shè)計(jì)范文-資料下載頁

【摘要】《金色的腳印》教學(xué)設(shè)計(jì)范文 　　《金色的腳印》教學(xué)設(shè)計(jì)范文篇1　　教學(xué)理念 　　《金色的腳印》（人教版第10冊）這篇課文講述了一個(gè)人與動(dòng)物的傳奇故事，通過課文的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體會(huì)狐貍一家及它...

2024-12-06 01:24

金色的腳印的讀后感-資料下載頁

【摘要】第一篇：《金色的腳印》的讀后感 我在前段時(shí)間讀了《金色的腳印》這篇文章后改變了我以前對狐貍的壞印象，原來我總覺得它很狡猾、很兇殘、而且還無情無義，在動(dòng)物里我最不喜歡的就是狐貍了。但自從讀了《金色的腳...

2024-10-03 14:46

金色的腳印教學(xué)設(shè)計(jì)與反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：金色的腳印教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 《金色的腳印》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 教材分析：文章以生動(dòng)細(xì)膩〃充滿感情的筆觸描寫了一個(gè)人與動(dòng)物的傳奇故事。文中小男孩正太郎家里的傭人從山上捉來了一只小狐貍〃老狐貍為了救...

2024-10-07 00:03

金色的腳印說課稿(11,29)-資料下載頁

【摘要】第一篇：金色的腳印說課稿(11,29) 《金色的腳印》說課稿 廣漢市光華雙語學(xué)校劉芳 尊敬的各位評委老師好！今天我說課的題目是六年級上冊24課《金色的腳印》，下面我將從教材分析、教學(xué)目標(biāo)、方法選...

2024-10-07 00:05

金色的腳印教案及擴(kuò)展資料-資料下載頁

【摘要】正文：《金色的腳印》教案 《金色的腳印》教案 《金色的腳印》教案1 教學(xué)目的： 1．有感情地朗讀課文。 2．讀懂課文內(nèi)容，體會(huì)老狐貍和小狐貍之間的親情。 教學(xué)重點(diǎn)： 狐貍的親情，說說自己...

2024-10-03 14:50

金色的腳印教學(xué)設(shè)計(jì)最終定稿-資料下載頁

【摘要】第一篇：《金色的腳印》教學(xué)設(shè)計(jì) 《金色的腳印》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) ，體會(huì)狐貍一家及它們與正太郎之間的感情，懂得與其他生命互愛互助，和睦相處。2．能有感情地朗讀課文。 3．揣摩作者如何把人與動(dòng)物...

2024-10-03 15:07

金色的腳印讀后感范文-資料下載頁

【摘要】《金色的腳印》讀后感范文 【篇一】《金色的腳印》讀后感范文 　　《金色的腳印》這篇文章主要講一只小狐貍被正太郎的爸爸捉到了家里，可是它整天不吃不睡，眼里總流露出悲傷。有一次深夜，正太郎看見母狐貍晚...

2024-12-06 01:39

金色的腳印說課稿及擴(kuò)展資料-資料下載頁

【摘要】正文：金色的腳印說課稿 金色的腳印說課稿 金色的腳印說課稿1 一、說教材 《金色的腳印》是人教版六年級語文上冊第七單元的一篇略讀課文，講述了一個(gè)人與動(dòng)物之間的傳奇故事：小男孩兒正太郎家的傭人從...

2024-10-07 00:14

金色的腳印課堂教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：金色的腳印課堂教學(xué)反思 今天研讀《金色的腳印》，被文中的一對狐貍打動(dòng)了。帶著這種感動(dòng)，我走進(jìn)課堂： 我先讓孩子們談?wù)勛约盒哪恐械暮?，孩子們談得很熱烈。這種交談既豐富了孩子們學(xué)課文的背景知...

2024-10-06 23:32

六年級課件金色的腳印-資料下載頁

【摘要】答案：小白兔（小白TWO）一根手指頭的英文叫做one，兩根手指頭的英文叫做Two，以此類推，四根手指頭的英文叫做four，那么，彎起來四根手指頭的英文叫什么？答案：wonderful（彎的FOUR）小王是一名優(yōu)秀的士兵，可有一天他在站崗執(zhí)勤時(shí)，明明看到有敵人悄悄向他摸來，卻睜一只眼閉一只眼，為什么？答案：他在

2024-11-21 23:50

人教新課標(biāo)六上金色的腳印之四-資料下載頁

【摘要】金色的腳印閱讀提示1、老狐貍為了救小狐貍都做了哪些事？2、正太郎是怎樣做的，狐貍和正太郎之間發(fā)生了哪些變化，為什么會(huì)有這些變化？3、說說你讀了課文后的感受。迎著耀眼的陽光，狐貍們的腳印，閃著金色的光芒，一直延伸到密林深處。中心句：

2024-11-11 01:27

人教新課標(biāo)六上金色的腳印之三-資料下載頁

【摘要】男傭人光禿禿正太郎濕漉漉yōngtūlánglù柞樹嗥叫倉房哆哆嗦嗦zuòháocāngduōsuō蹭著拽住咔嚓cèngzhuàikā瞪眼臉頰dèn

2024-11-11 01:27

金色的腳印教學(xué)反思550字-資料下載頁

【摘要】第一篇：《金色的腳印》教學(xué)反思550字 《金色的腳印》這篇略讀課文以主人公正太郎的觀察視角為明線，用“老狐貍夫妻倆設(shè)‘調(diào)虎離山’之計(jì)營救小狐貍”和“老狐貍?cè)搿⒀ā龈C，喂養(yǎng)、營救小狐貍”兩個(gè)具體的...

2024-10-03 14:59

4金色的腳印(完整版)

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4金色的腳印(專業(yè)版)

4金色的腳印(留存版)