【摘要】《金色的腳印》教學(xué)設(shè)計(jì)一、素質(zhì)教育目標(biāo)(一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn)認(rèn)識(shí)本課生字,理解生字新詞。(二)能力訓(xùn)練點(diǎn)1.培養(yǎng)學(xué)生通過抓重點(diǎn)詞句理解課文內(nèi)容的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和傾聽別人意見的習(xí)慣。(三)德育滲透點(diǎn)1.透過老狐貍救小狐貍的做法,感受到老狐貍和小狐貍之間的不可割舍的親情,進(jìn)而感受父母對自己的關(guān)懷、愛護(hù),激發(fā)學(xué)生回
2025-11-13 02:13
【摘要】談?wù)勀銓偟牧私馑且粋€(gè)怎樣的動(dòng)物人教新課標(biāo)六年級(jí)語文上冊初讀課文1.本文的主要內(nèi)容??思考:“閱讀提示”對我們提出了哪些要求?思考:.做了些什么?系發(fā)生了怎樣的變化?稍后回答通讀課文回答問題狐貍為了救小狐貍都做了些什么?老
2025-11-28 16:03
【摘要】第一篇: 24《金色的腳印》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo) ,體會(huì)狐貍一家及它們與正太郎之間的感情,懂得與其他生命互愛互助,和睦相處。 2.能有感情地朗讀課文。 3.揣摩作者如何把人與動(dòng)物、動(dòng)物與動(dòng)物之間的...
2025-09-24 13:12
【摘要】第一篇:《金色的腳印》教學(xué)設(shè)計(jì) 《金色的腳印》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 .認(rèn)識(shí)本6個(gè)生字。 2.能有感情地朗讀文。 3.體會(huì)狐貍一家及它們與正太郎之間的感情,懂得與其他生命互愛互助,和睦相處。...
2025-09-24 15:06
【摘要】第一篇:金色的腳印及反思 《金色的腳印》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1.認(rèn)識(shí)本課6個(gè)生字。2.能有感情地朗讀課文。 3.體會(huì)狐貍一家及它們與正太郎之間的感情,懂得與其他生命互愛互助,和睦相處。4....
2025-09-27 23:33
【摘要】第一篇:課文《金色的腳印》教案 教學(xué)目的: 1.有感情地朗讀課文。 2.讀懂課文內(nèi)容,體會(huì)老狐貍和小狐貍之間的親情。 教學(xué)重點(diǎn): 狐貍的親情,說說自己的感受。 教學(xué)難點(diǎn): 體會(huì)老狐貍和小...
2025-09-27 23:18
【摘要】 第1頁共2頁 《飄》的讀后感讀后感范文 思佳麗,這一在美國動(dòng)蕩年代所誕生的出色的人物,她的優(yōu) 秀個(gè)性散發(fā)出無窮的光芒。她勇敢堅(jiān)強(qiáng),樂觀向上,對生活頑強(qiáng) 抗?fàn)?,從不屈服。她處事雷厲風(fēng)行,精明...
2025-09-13 14:28
【摘要】2424椋鳩十學(xué)習(xí)提示?用比較快的速度讀課文,說說老狐貍為了救小狐貍都做了些什么,它們和正太郎之間的關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化。和同學(xué)交流讀后的感受。②③①光禿禿的柞(zuò)樹林上邊,露出冷清清的月亮。小狐貍孤零零地坐在窩里,仰起脖子嗥(h&
2025-11-12 23:34
【摘要】第一篇:《金色的腳印》教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版六年級(jí)語文上冊《金色的腳印》教學(xué)設(shè)計(jì) 執(zhí)教老師:李鑫 一、激趣導(dǎo)入,引出課題 1、課件出示狐貍的圖片:狐貍是一種什么樣的動(dòng)物?(請三、四名學(xué)生說。可以談對...
2025-09-24 14:45
【摘要】金色的腳印教學(xué)反思范文(精選4篇) 金色的腳印教學(xué)反思1 《金色的腳印》這篇略讀課文以主人公正太郎的觀察視角為明線,用“老狐貍夫妻倆設(shè)‘調(diào)虎離山’之計(jì)營救小狐貍”和“老狐貍?cè)搿⒀ā?..
2025-11-28 02:10
【摘要】第一篇:金色的腳印教學(xué)設(shè)計(jì) 《金色的腳印》教學(xué)設(shè)計(jì)之一 【教學(xué)目標(biāo)】 1.認(rèn)識(shí)本課6個(gè)生字。2.能有感情地朗讀課文。 3.體會(huì)狐貍一家及它們與正太郎之間的感情,懂得與其他生命互愛互助,和睦相處...
2025-09-28 00:13
【摘要】第一篇:腳印金色的聽課反思 《金色的腳印》聽課反思 2017年11月2日非常有幸在一小聽了這樣一節(jié)課《金色的腳印》,這篇課文是六年級(jí)上冊的一片略讀課文,課文中主要講述了一個(gè)小男孩正太郎家的一個(gè)傭人...
2025-09-27 09:27
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《金色的腳印》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、素質(zhì)教育目標(biāo) (-)知識(shí)教學(xué)點(diǎn) 認(rèn)識(shí)本課生字,理解生字新詞。 (二)能力訓(xùn)練點(diǎn) 1、培養(yǎng)學(xué)生通過抓重點(diǎn)詞句理解課文內(nèi)容的能...
2025-04-13 02:21
【摘要】.談?wù)勀銓偟牧私?它是一個(gè)怎樣的動(dòng)物我喜歡你,狐貍?高洪波?你是一只小狐貍,?聰明有心計(jì),?從烏鴉嘴里騙肉吃,?多么可愛的主意!?活該,誰叫烏鴉愛唱歌,?“呱呱呱”自我吹噓!
2025-11-12 02:54
【摘要】閱讀提示1、看看狐貍是什么樣子的?2、老狐貍為了救小狐貍都做了哪些事?3、正太郎是怎樣做的,狐貍和正太郎之間發(fā)生了哪些變化,為什么會(huì)有這些變化?4、說說你讀了課文后的感受。迎著耀眼的陽光,狐貍們的腳印,閃著金色的光芒,一直延伸到密林深處。
2025-11-12 22:30