4碼頭小學(xué)黨建品牌特色建設(shè)實(shí)施方案-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 具體實(shí)施階段（ 2024 年 9 月 — 2024 年 12 月） 第 5 頁(yè) 共 6 頁(yè) 第一步。 第三步。 （三）總結(jié)階段（ 2024 年 12 月） 在自查的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)。黨建品牌建設(shè)，初始效應(yīng)體現(xiàn)在黨員教工這一群體，但它產(chǎn)生的后續(xù)影響必然是廣泛的， “ 提高黨性修養(yǎng)弘揚(yáng)漂母精神 ” 形成品牌，就會(huì)在更多群體、更多層次、更多角度發(fā)揮積極輻射作用，提高其他教職員工的積極性，從而推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，這也是我校黨建品牌建設(shè)的根本出發(fā)點(diǎn)與最終目的。 。在活動(dòng)形式、活動(dòng)載體、活動(dòng)內(nèi)容等方面力求人無(wú)我有，人有我精，人精我優(yōu)，打造亮點(diǎn)，形成特色，擴(kuò)大活動(dòng)品牌的生命力，張揚(yáng)品牌項(xiàng)目的感召力。領(lǐng)導(dǎo)小組分工合作，團(tuán)結(jié)有力，充分發(fā)揮其核心作用，定期討論研究創(chuàng)建工作的情況，協(xié)助黨組織參與創(chuàng)建過(guò)程中重大問(wèn)題的決策，保證和促進(jìn)創(chuàng)建工作的順利進(jìn)行。為全體教師的發(fā)展搭建平臺(tái)，為辦好人民滿意的教育提供有力的政治、思想和組織保障。把創(chuàng)建品牌黨建活動(dòng)與黨日活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，與保持黨員先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制緊密結(jié)合起來(lái)，與學(xué)校的中心工作和學(xué)校事業(yè)的發(fā)展結(jié)合起來(lái)，構(gòu)建黨員先進(jìn)性教育的新平臺(tái)，形成主題突出、創(chuàng)意新穎、上下聯(lián)動(dòng)、富有實(shí)效的黨員教育體系。 。 第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè) 碼頭小學(xué)黨建品牌特色建設(shè)實(shí)施方案 提高黨性修養(yǎng)弘揚(yáng)漂母精神 ── 碼頭小學(xué) “ 一校一品 ” 黨建文化建設(shè)實(shí)施方案
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