4某年高中三年學(xué)習(xí)計劃書-文庫吧在線文庫
【正文】 方法、能力有了一個比較客觀的認識，因此對各學(xué)科特點有了一定掌握。這個時期最主要的目標是：穩(wěn)定自我水平，基本確定自己在年級的學(xué)習(xí)地位。可以適當?shù)刈鲂┌胃?。要在測覽教材的總體內(nèi)容后再細讀，充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白（即找重點、難點）分別標出并記下來。 b）集中注意力。只要抓住這個綱去聽課，下面的內(nèi)容才會眉目清楚。有選擇的記筆記，記錄經(jīng)典例題。俗話說溫故而知新，就是說，復(fù)習(xí)過去的知識能得到很多新的收獲。增加知識的深度和廣度。雖然這份規(guī)劃書似乎有點泛泛而談，但是，在寫這份計劃書的過程中我真的 學(xué)到了許多，對高中有了一些認識，我產(chǎn)生了一份責任感，這份責任不是對父母負責，而是對自己負責。 c）自我體會。對教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。完成作業(yè)時，一定要做到獨立完成，去形成自己的一個獨立的思維習(xí)慣。筆記記憶法，是強化記憶的最佳方法之一。結(jié)論由自己的觀察分析和推理而 得，會比先聽現(xiàn)成結(jié)論的學(xué)習(xí)效果好。 聽課 聽老師講課是獲取知識的最佳捷 徑，老師傳授的是經(jīng)驗證的真理 。就如愛迪生所說：自行是成功的第一秘訣。此時也要注意調(diào)整心態(tài)，擺正主觀態(tài)度。此時，高中生活早已適應(yīng)，學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣已經(jīng)成熟，所以，這個時期就要開始有所突破。 高一上半學(xué)期是一個初中走入高中的過渡時期。在能力方面，高中的學(xué)習(xí)對同學(xué)們提出了更高的要求，
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