4某年愛國的演講稿與某年愛崗敬業(yè)演講稿：我在為誰工作-文庫吧在線文庫
【正文】 學(xué)樓才能保護我門教師和學(xué)生。我們相信只要這個人是 ? 人 ? 就應(yīng)當(dāng)會在危難的時候去 ? 救人 ? 。我演講的題目是 ? 用青春書寫激情用奉獻詮釋自我 ? 在這個陽光明媚，迎春花盛開的季節(jié)，能夠和大家一起探討? 青春、激情與奉獻 ? ，我感到十分榮幸。 第 5 頁 共 6 頁 人民的衛(wèi)士，罪犯的克星，敬業(yè)的楷模，因公殉職，感動中國的女公安局長任長霞。 我的演講完畢， 謝謝大家。同樣，沒有集體個人就無法展示才能與創(chuàng)造財富。擺正心態(tài)、明白方向、清楚動機、凝心聚力，是我們每個員工的必修之課，長此以往，不懈不怠，方為集體員工長久之大計。反之，老板不靠大家的力量，這個骨頭他也消化不了的。 如今這個社會，大能耐的人干大事業(yè)，小能耐的人干小事業(yè)，普通的人在幫別人在干事業(yè)，但是，大家都是在干事業(yè)。我們還有什么理由不以滿腔的熱情投入到崗位工作中去呢。只有這樣，我們才能贏得永恒的青春。犧牲了所有的教師，我們的社會還有誰來 ? 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ? 呢。這才是汶川地震應(yīng)該反思的主題。就是 ? 以人為本 ? 的理念去引導(dǎo)學(xué)生追求人生的意義和價值，引導(dǎo)學(xué)生去對世俗、對功利 超越，喚醒、去弘揚人性、提升人性的一種無比正義的、無比光明的工作。教師愛的的情感是超人的，他們對蕓蕓眾生能夠區(qū)別對待，因人施教，做到對好學(xué)生不溺愛，對差學(xué)生不操之過急、循循善誘。教師在工作中，無論遇 第 2 頁 共 6 頁 到學(xué)生、家庭、領(lǐng)導(dǎo)的不理智、誤解、歧視、壓迫等，他們決不因此而影響到對學(xué)生的教誨和關(guān)愛，他們決不會把
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