2雪兒第二課時(shí)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 雪兒圖）它飛不起來(lái)了，你看，它的眼睛里充滿了哀傷。 （生讀、畫(huà)、師巡視） 交流。當(dāng)雪兒翅膀受傷時(shí)，是“我”挽救了它的生命，給了它悉心的照顧。 三、總結(jié)全文，遷移練習(xí) 這篇課文主要寫(xiě)了文中的“我”幫助受傷的雪兒，讓雪兒重新飛向藍(lán)天的故事，在與雪兒相識(shí)相伴的日子里，我們建立了深厚的感情。 （ 2）指名讀。（出示展翅飛翔的雪兒圖）看到雪兒的傷好了，你的心情怎樣？（高興、激動(dòng)） 文中的“我”的心情和我們一樣，課文第 4 小節(jié)中哪一句話寫(xiě)出來(lái)了？請(qǐng)找出來(lái)。 可是有一天，你們喜歡的雪兒受了傷。 你覺(jué)得他讀得怎么樣？
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