【正文】 都能認真鉆研業(yè)務，努力學習專業(yè)知識，提高自身的水平，虛心求學、大膽嘗新 =在工作中吸取發(fā)揮長處，經過努力各方面技能都取得了相當大的進步。 “ 比一比 ” 。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實 做好家園同步工作。 為了工作上有突破我認真上好每一節(jié)課，不放過任何一個提高自己的機會。那愛的前提是什么 ?愛的前提是忘掉自己的教師身份，和幼兒們平等相處，做他們喜愛的大朋友。但我覺得只要用心、盡心沒有做不好的事。 幼兒教師個人述職報告 2024 篇 4 在即將結束的這一學年里，我始終本著 “ 以幼兒為主體 ” ，牢記自己是一個教師，始終堅持教育方針，面向全體幼兒，教書育人，為人師表，工作責任心強，重視幼兒的個性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調，尊重幼兒，做到愛與嚴格要求相結合。人的感覺是相互的，教師的真誠孩子是能感受到的，堅持熱愛、尊重每一位幼兒，與之平等相處，讓幼兒接受了你，就能以主動的態(tài)度接受你的教育。尊敬長輩等等。平時主動參與公開課活動老師們的磨課活動，發(fā)表自己的建議和看法，為老師們出謀劃策。為了更好地做好以后的工作，現(xiàn)將本學期工作作以下小結： 一、思想方面 作為一名幼兒園教師，只有不斷地為自己充電，通過多種渠道不斷學習，提高自身素質和教學本領，才能為孩子和自己更上一個臺階。有幸與兩位師傅老師學習，從工作中虛心向她們請教教育經驗，觀摩她們上課積極吸取他們的長處，嘗試運用到自己的活動中。 幼兒在心情愉快、舒暢的環(huán)境中學習、成長，收獲也是滿滿的。 教師在活動實施前作好充分的教學準備 (包括 活動材料的準備，經驗、知識的準備 )。 積極配合幼兒園任務開展各項工作。 四、盥洗時，老師 應保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。提醒家長憑接送卡 接幼兒，接送卡丟失的應做好事先與班級老師聯(lián)系好，并及時補辦接人卡，謹防幼兒走失。 教育幼兒認識交通安全標志，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時坐穩(wěn)，坐好。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學會打火警電話 (119)掌握火災發(fā)生時正確的自救方法。防止幼兒從樓梯下摔傷，踏傷。與家長交流時，一個老師必須在看小朋友，工作人員同時與家長 交流。但也有部分幼兒膽小，不愿意在大家面前展示自己，為了促進幼兒更好發(fā)展，針對幼兒不同特點，特制定本總結。演奏活動 愿意參與打擊樂演奏活動，能運用多種打擊樂器演奏不同性質的樂曲，有意識地在音色、音量下與集體協(xié)調一致，聲音和諧、好聽。 嘗試選擇表面有凹凸的材料，體驗拓印畫 (版畫繪制 )的樂趣。 一、幼兒情況分析： 本學期班級幼兒 41名，男幼兒 23 名，女幼兒 18名，新生一名。幼兒喜歡表演游戲和角色游戲，但規(guī)則意識較差。結合大班孩子年齡特點的及主題活動內容，注重用墻飾激發(fā)孩子們下小學的愿望，注重利用園地激發(fā)孩子們主動照顧植物的愿望。知識準備：加強科學、早期閱讀、早期書寫的練習。 個別教育不放松。在一日生活中隨機豐富孩子安全知識，認識安全門、安全出口，培養(yǎng)幼兒的自救能力。主動研究和探索潛力有必須的提高。 、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性潛力的培養(yǎng)，使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動，構成良好的家園互動。同時，也讓家長參與到環(huán)境創(chuàng)設中來。 (6)幼兒對天氣的變化有初步的感受，并學會主動增減衣物，照顧自己。 三、教育教學目標 健康領域： (1)有 良好的生活自理潛力和良好的生活、衛(wèi)生習慣。喜歡欣賞多種體裁的文學作品，能有感情地朗讀和講述并樂意創(chuàng)編。 (2)能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的職責感。我們只有與家長持續(xù)一致的教育目標和要求，才有可能獲得較好的教育效果，否則孩子們就會無所適從，而導致教育 作用的相互抵觸，甚至起到反作用。 (2)用心主動地參加藝術活動，能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。會進行分類排序，初步懂得數(shù)的守恒。 語言領域： (1)能互動、有禮貌地與人交談 。 。 (2)努力創(chuàng)造條件，利用社區(qū)及家長資源，采用陽光、空氣、水等自然因素，開展豐富多彩的戶外體育游戲活動。 。此外，我們還注重培養(yǎng)幼兒的常規(guī)、職責感、自我意識，并取得了必須的成績。幼兒進行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結合幼兒自身的生活經驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育，增強幼兒自我保護能力，杜絕安全事故的發(fā)生。 (三 )安全衛(wèi)生保健。 在生活、游戲中加強幼兒的規(guī)則意識。作為老師，我們應充分利用這段時間，為幼兒提供多元的學習環(huán)境，注重多元智能的開發(fā)教育，積極為入小學打好基礎。部分幼兒自控力欠佳，喜歡玩危險游戲，自我保護能力有待加強。在游戲中幼兒的交往能力較強，能自由結伴愉快地玩，會主動關心弱小幼兒。欣賞 幼兒教師個人述職報告 2024 篇 9 本學期是孩子在幼兒園學習的最后半年，為了珍惜這半年最為美好的時光，給孩子們童年時光留下美好的回憶，我們將盡量為孩子提供快樂，讓他們每一個人都成為快樂有朝氣的幼兒，在快樂下體現(xiàn)發(fā)展的原則，大 班下學期班務總結。 能感受個性鮮明、結構適中的歌曲或器樂曲的形象、內容和情感，加深 對進行曲、器樂曲等不同風格、不同特點、不同性質的音樂的認識，產生一定的聯(lián)想，用外部的動作加以反應。韻律活動 喜歡參加韻律活動，能自發(fā)地隨音樂自由舞蹈。負責正確實施家庭中的安全教育。 二、教師應加強課間巡視，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。 防地震安全。不要隨遍坐別人的車輛。 其次具體實施的措施 (一 )培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣讓幼兒了解安全保健知識 培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣要求幼兒自己的事情自己做，學會洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個人衛(wèi)生，預防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 其次，教育團結友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師匯報。班級老師在思想下必須樹立 安全第一 的意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。 3 、注重平時的觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高。 二、本學期主要工作任務及實施 (一 ) 合理安排日常教育教學活動具體措施。作為新教師，我身心體會到剛開學孩子們表現(xiàn)的較被動，有時還不感興趣。每周一中午給幼兒剪指甲，平時在晨間活動衛(wèi)生教育時加強引導清 潔衛(wèi)生的重要性，加強幼兒便后洗手，并主動在喝水前、餐前、餐后洗手，吃飯時不掉飯粒，注意保持桌面整潔，有條理的收拾餐具，放到指定位置。努力使自己成為一名讓領導放心，讓家長安心，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師 !為幼教事業(yè)貢獻一份自己的力量。一學年來，我把家長工作放在 重點，利用幼兒園網站、《家園聯(lián)系橋》、電話、家訪等方式與家長做好溝通工作。許多的孩子原有的生活比較無序，甚至十分的自由化。只要是我的學生，無論活潑、頑皮、或膽怯，我都一視同仁。 三、樂于奉獻的研究者。還是因為愛我不怕苦，為