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幼兒園班務(wù)個人工作計劃最新范例7篇-文庫吧在線文庫

2025-09-08 15:11上一頁面

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【正文】 強對幼兒的安全教 育,增強幼兒的自我保護(hù)意識,消除安 全隱患,杜絕安全事故的發(fā)生。 六、每月工作安排 二月份 收取各類費用,幼兒注冊,對新生和部分幼兒進(jìn)行一次家訪。 設(shè)立種植地、種子發(fā)芽觀察點,學(xué)習(xí)種植管理 “ 小菜地 ” ,觀察植物生長狀況。 開展 “ 大班幼兒畢業(yè)典禮 ” 活動。 開展幼兒健康教育,創(chuàng)設(shè)一個使幼兒感到關(guān)懷、接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境,開展豐富多彩的體育活動,鼓勵幼兒積極參與,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,密切注意觀察幼兒在活動中的安全,在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。期初,教師制定專題研究題目,期間認(rèn)真觀察與探索,期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié),并互相交流。 根據(jù)本班幼兒的實際情況,及時填寫 “ 家園聯(lián)系單 ” 。 二、工作目標(biāo): (一)加強內(nèi)部管理,提高辦園質(zhì)量。 學(xué)期之初,我們將由上至 下制定各項計劃,如:園務(wù)計劃、教育教學(xué)計劃、各班學(xué)期工作計劃、周活動安排計劃等,并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。 加強對教師基本功的培養(yǎng),在青年教師中開展說課研討活動,使教師們能充分運用教育理論來剖析備課的思維過程,提高教師分析教材,解決實際問題的能力。 環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。 抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,認(rèn)真組織開展優(yōu)秀課的評比、基本功比賽、自制教玩具比賽、聽課筆記、備課筆記觀摩評比等活動,通過豐富多彩的技能競賽活動努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 對身體發(fā)育出現(xiàn)異常的幼兒,要及時與家長取得聯(lián)系,認(rèn)真分析原因,尋找解決問題的辦法。 教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況,特別是擔(dān)負(fù)科研任務(wù)的班組,必須向家長宣傳科研任務(wù)的意義和目的,以便爭取家長的支持和 幫助。 3.以 “ 八心自律 ” 為要求,即 “ 耐心教育幼兒、精心開展教學(xué)、用心組織語言、細(xì)心積累資料、熱心參與教研、盡心接待家長、專心鉆研理論、誠心對待同事 ” ,提高師德水平。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展、促進(jìn)教師成長、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點。 5.工會工作:激發(fā)教職工的積極性,滿足青年人的生活情趣,開展豐富多彩的工會活動,提高生活質(zhì)量,使幼兒園成為每個教工的精神家園。 1.教研工作 本學(xué)期著力細(xì)化管理,分層提高,注重年輕教師的培養(yǎng)提高,進(jìn)行更合理更有效的分層管理。本學(xué)期將開展幼兒消防演練、防地震演習(xí)等安全主題活動。 新的學(xué)期我園上下將謹(jǐn)遵三條原則:實事求是、努力奮斗、開拓進(jìn)取。 隊伍建設(shè)上我們不斷加強師德建設(shè),為了加強師德、師風(fēng)建設(shè),提高教師的政治思想素質(zhì)和工作責(zé)任感,我園組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新教師法》、《閔行區(qū)教師行為準(zhǔn)則》、《魅力教師的修養(yǎng)》。 二、指導(dǎo)思想 本學(xué)期,我們將緊緊圍繞上級教育部門的工作 精神,遵循區(qū)學(xué)前教育工作思路,以創(chuàng)優(yōu)質(zhì)為發(fā)展方向,規(guī)范、有序、高效、高質(zhì)地開展各項工作,促進(jìn)每個幼兒的發(fā)展落在實處,加快推進(jìn)教師的專業(yè)化成長,使我園各項工作不斷上新水平,創(chuàng)新成果。 (4)進(jìn)一步豐富校園文化生活,通過幼兒園節(jié)日慶?;顒拥却蛟鞙剀暗慕坦ぶ?,為深化幼兒園校園文化打下堅實的基礎(chǔ)。 組織教師開展個人發(fā)展規(guī)劃交流活動,為制定新一年的個人發(fā)展規(guī)劃做準(zhǔn)備。 措施: 開展課程實施研究,提高課程實施質(zhì)量 (1)提高教師對于幼兒發(fā)展評價的意識,全面關(guān)注課程評價。 加強日常監(jiān)控,保證課程實施管理 (1)開展日常監(jiān)控,關(guān)注一日活動環(huán)節(jié)目標(biāo)達(dá)成度,關(guān)注四大板塊實施中的實際問題。 (3)進(jìn)一步規(guī)范教師日常的聽評課工作,加強活動后的反思和交流互動環(huán)節(jié)的監(jiān)控力度。 進(jìn)一步落實完善國有資產(chǎn)的管理制度,嚴(yán)格落實資產(chǎn)管理。 平安校園家長志愿者服務(wù)活動:結(jié)合教育局的相關(guān)要求,充分發(fā)揮家長資源,繼續(xù)鼓勵家長積極參加平安校園志愿者活動,共同營造安全、溫馨、和諧的校園氛圍。 措施: 定期召開家長委員會 (每學(xué)期 23 次 ),商討、策劃幼兒園大事,盡可能發(fā)揮家委會的功能和力量,建起家庭與幼兒園之間的橋梁,努力實現(xiàn)辦園的民主化、規(guī)范化管理。 根據(jù)各條線開展 “ 爭創(chuàng) ” 工作的需求,添置購買各類幼兒用品和環(huán)境布置用品。 定期組織學(xué)習(xí),讓教師們明確幼兒園課程建設(shè)的情況,積極探索和開發(fā)課程資源,繼續(xù)開展統(tǒng)領(lǐng)性課題《基于兒童經(jīng)驗的多元美術(shù)園本課程構(gòu)建的實踐研究》的實施,注重研究的過程,及時提煉階段性研究成果,推進(jìn)園本課程的研究,使之更具科學(xué)性和實效性。 (4)開展習(xí)慣培養(yǎng):關(guān)注生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明習(xí)慣全方面。 (2)對營養(yǎng)員操作進(jìn)行實地的現(xiàn)場觀摩與指導(dǎo),鞏固規(guī)范的操作要求,鼓勵他們提高幼兒餐點的制作水平 (色、香、味、形 )。 繼續(xù)開展各類有針對性的園本自培活動,推進(jìn)教師專業(yè)化水平的發(fā)展,全面提高幼兒園保教質(zhì)量。 (3)研讀幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃,各條線總結(jié)這一輪發(fā)展過程中去的的成績和存在的問題與困惑,為制定新一輪的三年發(fā)展規(guī)劃打下堅實的基礎(chǔ)。采取 “ 抓骨干,帶一片 ” 的工作策略,最大限度地發(fā)揮園內(nèi)骨干教師的優(yōu)秀資源,重視新生力量的專業(yè)培養(yǎng)。 幼兒園班務(wù)個人工作計劃最新范例篇 7 一、情況分析 上一學(xué)期我園在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在全園教職工的努力配合下,根據(jù)教育局的相關(guān)精神和幼兒園的計劃,切實開展了多方工作,也取得了一定的成效。 (四)家長工作 1.積極開展豐富多彩的家長活動:通過家委會、組織親子活動、開好家長會,以電話聯(lián)系、上門家訪等多種形式開展與家長溝通活動。 (三)后勤管理:優(yōu)質(zhì)服務(wù),提高素質(zhì) 1.依據(jù)依法辦園的思想,收好、用好經(jīng)費,處理好節(jié)約開支與幼兒發(fā)展的矛盾,加強班級、幼兒園物品的管理工作,以實效為原則合理添置物品。思想上教研合一,教中有研,研不離教。班子人員在思想上強化三個意識: “ 一體意識 ” 、 “ 開拓意識 ” 、 “ 服務(wù)意識 ” ,形成一支 “ 開明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效 ”的好班子,使幼兒園整體工作快速發(fā)展。 5.加強 “ 現(xiàn)代教育技術(shù) ” 建設(shè),完善 網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建。我園將以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》重要思想為指導(dǎo),以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《指南》精神為準(zhǔn)繩,以扎實開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動為契機(jī),以迎接老園新建為契機(jī)。 (六)家園聯(lián)系,促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。 (五)做好保健工作,確保幼兒健康成長。 通過開展豐富多采的各種教育活動,把素質(zhì)教育推向深入。 (三)、加強教育教學(xué) 管理,促進(jìn)保教質(zhì)量提高。 (二)、加大教研力度,全方位地開展教研活動。 (五)做好保健工作,確保幼兒健康成長。 以電話聯(lián)系、家訪等多種形式開展家訪活動。 (四) 樹立全心全意為家長服務(wù)的意識,切切實實做好家長工作。 加強教師專業(yè)理論知識和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)。 二、主要工作: (一) 樹立正確的健康觀念,加強健康教育,保證幼兒安全。 五月份 慶祝 “5 、 1” 勞動節(jié),知道這是全世界勞動人民的節(jié)日,爸爸媽媽和老師都是勞動人民,培養(yǎng)幼兒對勞動人民的情感。 三月份 繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)訓(xùn)練。 五、班級人員的配合: 提高反思能力,在工作中發(fā)現(xiàn)問題及時反思,通過不斷地反思改進(jìn)自己的工作。 主動向家長匯報幼兒在園的情況與表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題及時與家長進(jìn)行溝通,共同幫助幼兒進(jìn)步。 完善幼兒個人檔案,科學(xué)、公平、公正地評價幼兒,及時掌握幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展情況,發(fā)揮個人檔案的作用。鼓勵幼兒盡量獨立完成自己的事情。鼓勵幼兒努力學(xué)習(xí),激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學(xué)生的強烈愿望,有計劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活、各種行為規(guī)則等。發(fā)展幼兒的智力。四、還存在著一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 三、教師間工作的配合: 雖然我們現(xiàn)在進(jìn)行的是建構(gòu)式教學(xué),但還是應(yīng)以教師的特長來進(jìn)行一定的分科教學(xué),這樣有針對性的開設(shè)活動,才能使孩子興趣與能力共同發(fā)展。本學(xué)期,我班將會根據(jù)家長的關(guān)注情況及時的為家長提供各方面的育兒信息,并將一些家長好的育兒經(jīng)驗同其他家長共同分享。本學(xué)期我們大班著重進(jìn)行蒙氏數(shù)學(xué)教育,我們將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,制定一系列的觀察量表,真正做到對每一位孩子進(jìn)行個別指導(dǎo),在其原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展。不讓孩子帶危險,尖銳的東西來園,以免發(fā)生傷害事故。和朋友友好相處。對于這些孩子的一點點進(jìn)步我們都及時和家長溝通,給于肯定。 (二)活動進(jìn)度 百寶箱 吹泡泡 變變變 四、家長工作 我們非 常重視家長工作,開學(xué)初,我們兩位老師就在家園聯(lián)系上公布了自己的手機(jī)號碼,希望家長有事情找我們,多多的與我們交流溝通,充分發(fā)揮我們教師在家園工作中橋梁作用: 我們總是積極主動地與家長交流聯(lián)系,認(rèn)真組織召開家長會,及時向家長介紹幼兒園工作情況和孩子在園情況,向家長了解孩子的在家情況。喜歡用身體動作自由地進(jìn)行歌表演、做律動。 親近大自然,喜愛那并學(xué)習(xí)愛護(hù)
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