小學英語名師工作啟動心得體會-文庫吧在線文庫
【正文】 來的，掉下來的是運氣 。 教育科研在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。 加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要能嚴格約束自己。 二、教育教學方面： 在這學期中，我努力提高教學自己教學實踐能力，增長教學經(jīng)驗，并成長為自己的教學理論讓自己盡快成為一名成熟的研究型的小學英語教師，我主要做了下面的工作： 課前準備：通覽教材，備課深入細致 。而且做好后進生轉化工作，實行 “ 一幫一 ” 互助形式，大面積，大幅度提高班級的整體成績。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為自己所喜歡的工作、事業(yè)傾盡全力。為了上好課，我注重創(chuàng)設英語教學情境，充分利用各種教學資源，組織好課堂教學 。本學年積極參加學校組織校內教研活動，參加了組內教研活動，并都取得了不錯的成績。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那一份份沉甸甸的情感。 本學期，每個英語教師都是在忙碌中渡過的。學 習和研究新課程標準、理念、觀點，注重在教學實踐中的靈活應用，理論聯(lián)系實踐，研究學生的學習情況。有差別是正常的，要教好每一個學生，但不能要求每一個學生都一樣、一個模式，不能要求學生都按一個模式去發(fā)展，而是開發(fā)學生不同的潛能，發(fā)展學生學英語的各方面能力。有的喜歡閱讀法，就是一直盯著書本看，很少看老師或黑板。英語的學習是狠抓句型及單詞， 最好每天早上要求學生抽出一定時間開口讀英語，鍛煉口語能力，熟悉課文。 3. 組織優(yōu)秀老師為新老師展示公開課 。 小學英語教師工作心得 5 光陰似箭日月如梭，眨眼之間，一個學期的工作又接近了尾聲。面向全體學生，以學生的發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學生的學習興趣放在首位，注意分層教學，引導學生端正學習態(tài)度，掌握良好的學習方法，在傳授學生知識的同時，關心愛護學生，特別是差生，課堂密切注意他們，教育他們求學勿半途而廢，在思想教育的同時，還耐心地輔導學生復習遺漏知識。根據(jù)教學內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄，認真寫好教案。 (二 )、在課堂教學中 在課堂 上，認真授課。但是工作中也存在著一些不足，如：學生學習兩極分化還是比較嚴重，行為習慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。針對個別學生的作業(yè)還采取面批方法，一一地分析講解、幫助學生解決疑難習題，大大提高了教學質量。 做好課后輔導工作，注意分層教學。 學生經(jīng)過一個學年的后對英語的學習產(chǎn)生了一定的興趣 ,對英語的基本知識與基本技能已有初步的了解。堅持每周的政治學習和業(yè)務學習，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。我常常不滿自身現(xiàn)狀，不斷提高自身的專業(yè)理論和教學能力。既要學習新知識，又要鞏固舊知識，得到兩面照顧，不能松懈。而且，教學中必須做到讓學生明白，會用，反復練習句型和單詞，提高水平，進行生動活潑的開放式的課堂教學，使學生從愉快的情景中學到知識，從而提高學生對英語科的學習興趣，提高了教學效果。教師在英語教學中，讓學生做到聽、說、讀、寫并舉，眼、耳、口、鼻、腦并用，是激發(fā)學生學好英語的關鍵。吃不飽的那部分學生就會產(chǎn)生以下情緒：上課或講練習的時候，就會馬虎，注意力不集中 ,作業(yè)從錯誤多 ,上課聽懂了 ,課后又忘了 . 在有些知識點講過后，有的甚至操練了多遍，反反復復強調了，學生仍 沒有掌握。思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)以黨員的要求來約束自己，鞭策自己。 小學英語教師工作心得 4 時光飛逝，歲月如流。 四、繼續(xù)教育學習方面： 本學期我校的繼續(xù)教育工作開展的扎扎實實，有實效。 熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習?，F(xiàn)對一年來的工作作如下總結： 一、思想品德方面： 在這一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針，熱愛教 育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。 積極參加校內外各種教科研活動和專業(yè)知識的培訓，提高自己的英語水平和自身能力。因為這學期教室安裝了多媒體設備，我便借助多媒體的優(yōu)勢，擴展學生的思維。在
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