小學英語教師20xx年學期工作計劃-文庫吧在線文庫
【正文】 探索提高教學效率的科學方法，激發(fā)學生自覺參與學習的意識，最大限度地提高單位時間里的教學效益，這使自己的教學水平有了較大提高。教學中我認真的調(diào)查研究，虛心向同仁學習，地拜訪求教。傳統(tǒng)的目標設(shè)計有重結(jié)論輕過程、重認知輕情感、重智能變化輕心理體驗。盡可能把過去由自己包辦的講解、提問轉(zhuǎn)化設(shè)計成學生的多種活動，不僅讓學生讀一讀、寫一寫、說一說，而且讓他們畫一畫、唱一唱、演一演，做一做 ?? 通過學生的自主活動，讓學生掌握知識，并融會貫通，爛熟于心。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要。積極參加各種活動并力爭取得一定的成績，樹立集體主義觀 念和集體榮譽感 教育要求、方法措施及活動安排 本期班主任工作將在學校的統(tǒng)一領(lǐng)導之下，以弘揚和培育民族精神，以 “ 一切為了學生的發(fā)展 ”為宗旨，以社會責任感教育為主線，以 “ 三個主義 ” 教育和養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，切實加強學生的思想道德建設(shè)，積極組織開展豐富的課余文化活動。牢記不會做小事的人，也做不了大事。利用有效時機對學生進行文明禮貌的教育培養(yǎng)，加強學生環(huán)保意識的培養(yǎng)和形成，使學生養(yǎng)成懂禮守禮的良好習慣。與此同時進一步加強對學生的心理健康教育，利用主題班會、團組織生活和黑板報，心理健康知識的宣講以增強學生的心理綜合素質(zhì)，提高學生應(yīng)對困難的心理承受能力。 “ 學會做人、學會生存 ” 為方向，以培養(yǎng)學生善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想為目標 。 健全并調(diào)整班委會及團支部成員，明確職責，加強培訓，提高學生的管理能力。 ③ 經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協(xié)調(diào)工作。他們喜歡引起別 人的注意，重視老師的表揚，不怕犯錯，很少有羞怯感。 第三，要注意教學方式的互動性。要求學生在課余時間盡量的運用已經(jīng)學習的英語進行對話 。 多讀書，讀好書 。 設(shè)計全面、高
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