在家長(zhǎng)會(huì)上作為學(xué)生代表發(fā)言5篇-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)
【正文】 中，如果課后找時(shí)間整理到筆記本上，效果會(huì)更好。 五、調(diào)整好自己的作息時(shí)間。我覺(jué)得中飯后一定要午休。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表八四班的全體同學(xué)向老師們每天辛勤的付出表示衷心的感謝。對(duì)于學(xué)習(xí)，我想關(guān)鍵要做到三個(gè)字： “ 靜 ” 、 “ 勤 ” 、 “ 活 ” 。不一定非要橫向和別人家的孩子做比較，其實(shí)您可以縱向看孩子和上次考試有沒(méi)有進(jìn)步。 最后，我代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)向各位家長(zhǎng)保證，我們一定會(huì)加倍努力，奮力拼搏，爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向你們匯報(bào)。今天，我們又站在了新的起點(diǎn)上，我們將結(jié)識(shí)新的知心朋友，我們將擁有新的喜愛(ài)的老師，如果我們努力，我們也必將取得新的成績(jī)，更好的成績(jī)。 在家長(zhǎng)會(huì)上作為學(xué)生代表發(fā)言篇 4 敬愛(ài)的老師、各位叔叔、阿姨： 下午好 ! 我是七年級(jí) 11 班的學(xué)生，我叫付哲。所以我希望在座的叔叔阿姨也能像我的爸爸一樣，真正關(guān)心我們，而不是溺愛(ài)我們。 讓我們感到幸運(yùn)的是：我們的老師，無(wú)私的給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)和關(guān)懷。感謝全校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我的信任。在這近兩個(gè)月的時(shí)間里，我感受到了來(lái)自于老師的關(guān)注、來(lái)自于老師的愛(ài)，來(lái)自于校園文化的熏陶，所以首先我要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)撬麄儼盐宜偷竭@里讀書(shū)，讓我在這里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。 同學(xué)們，一分耕耘，一分收獲。謝謝大家！ 在家長(zhǎng)會(huì)上作為學(xué)生代表發(fā)言篇 3 尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好 ! 伴著金色的秋風(fēng)，我如愿以?xún)數(shù)爻蔀榱巳A師一附中初中部新的一員。因?yàn)榭荚液⒆右呀?jīng)夠難過(guò)了，如果還要承受家長(zhǎng)的失望，那我們?cè)撌嵌嗝磦陌。? 第四，一定約束自己。每次考試前我們必須要給自己一個(gè)明確的目標(biāo)，要有那種不達(dá)目的誓不罷休的精神。 第一，要對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。我真誠(chéng)希望家長(zhǎng)根據(jù)孩子自己的特質(zhì)，在孩子學(xué)習(xí)上有所思考，有所判斷，早日找到一套適合自己孩子的學(xué)習(xí)方法，適合的才是最好的，并堅(jiān)持不懈地走下去。有些學(xué)生課間瘋玩，一上課就開(kāi)始犯迷糊。錯(cuò)乃知不足。但有的同學(xué)可能會(huì)過(guò)于重視筆記，上課主要精力放在記筆記上，這樣就有點(diǎn)本末倒置了。于是就形成一個(gè)惡性循環(huán)，上節(jié)課沒(méi)學(xué)好的東西影響到下一節(jié)課，下一節(jié)課聽(tīng)不懂又會(huì)影響以后的，久而久之，遺留的問(wèn)題就像滾雪球一樣，最后會(huì)導(dǎo)致這一階段效果都很差，甚至影響到整個(gè)科目的學(xué)習(xí)。 您要問(wèn)我訣竅是什么？無(wú)它，就是學(xué)習(xí)緊跟老師進(jìn)度走，平時(shí)高質(zhì)量地完成各科作業(yè)，保證課堂聽(tīng)課高效率，沒(méi)事多回顧知識(shí)要點(diǎn)，把各科平衡好，不偏科，不放棄弱科，更要發(fā)揮好優(yōu)勢(shì)科目。這里給大家分享一下關(guān)于在家長(zhǎng)會(huì)上作為學(xué)生代表發(fā)言，方便大家學(xué)習(xí)。 “ 學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎。第二天老師講到這個(gè)地方的時(shí)候，就自然地集中精力了，這樣聽(tīng)課，
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