人教版歷史必修3啟蒙運(yùn)動(dòng)6-資料下載頁(yè)

【摘要】課標(biāo)要求簡(jiǎn)述孟德斯鳩、伏爾泰、盧梭、康德等啟蒙思想家的觀點(diǎn)，概括啟蒙運(yùn)動(dòng)對(duì)人文主義思想的發(fā)展什么是“啟蒙運(yùn)動(dòng)”？指17－18世紀(jì),歐洲的資產(chǎn)階級(jí)進(jìn)步思想家在思想領(lǐng)域掀起的一場(chǎng)繼承文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)時(shí)期人文主義精神，以理性為核心，高舉民主、科學(xué)的大旗，宣揚(yáng)自由、平等、博愛(ài)的思想解放運(yùn)動(dòng)。一、啟蒙運(yùn)動(dòng)興起的背景

2024-11-18 15:00

人教版必修二52平拋運(yùn)動(dòng)6-資料下載頁(yè)

【摘要】第五章曲線運(yùn)動(dòng)第二節(jié)質(zhì)點(diǎn)在平面內(nèi)的運(yùn)動(dòng)一、質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的描述與坐標(biāo)系描述質(zhì)點(diǎn)的直線運(yùn)動(dòng)，可建立一維坐標(biāo)系。描述質(zhì)點(diǎn)的曲線運(yùn)動(dòng)，需建立平面直角坐標(biāo)系。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象二、演示課本圖三、蠟塊的位置用平面坐標(biāo)系中的坐標(biāo)x、y表示：x=vxt

2024-11-17 04:44

運(yùn)動(dòng)快慢的描述----速度-資料下載頁(yè)

【摘要】3、運(yùn)動(dòng)快慢的描述速度AB一、坐標(biāo)與坐標(biāo)變化量1．A點(diǎn)坐標(biāo)x1：表示汽車(chē)在t1時(shí)刻的位置，3．時(shí)間的變化量△t＝t2–t12．坐標(biāo)的變化量△x＝x2–x1（表示汽車(chē)的位移）B點(diǎn)坐標(biāo)x2：表示汽車(chē)在t2時(shí)刻的位置。⑴△x的大

2025-01-18 22:01

1運(yùn)動(dòng)的描述(2)-資料下載頁(yè)

【摘要】一、速度與速率的區(qū)別和聯(lián)系典例1(雙選)如圖所示，兩個(gè)人以相同的速率同時(shí)從圓形軌道的A點(diǎn)出發(fā)，分別沿ABC和ADE方向行走，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后在F點(diǎn)相遇(圖中未畫(huà)出)，從岀發(fā)到相遇的過(guò)程中，下列描述兩人運(yùn)動(dòng)情況的物理量中說(shuō)法正確的是()【解析】選B、道

2024-11-16 21:29

運(yùn)動(dòng)快慢的描述速度-資料下載頁(yè)

【摘要】第三節(jié)運(yùn)動(dòng)快慢的描述速度天馬行空官方博客：；QQ:1318241189；QQ群：175569632一、速度?1、提問(wèn)：在百米賽跑中，如何比較運(yùn)動(dòng)員跑得快慢？?2、提問(wèn)：兩輛汽車(chē)都行駛2h，如何比較哪輛車(chē)更快？?3、提問(wèn)：如果兩物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間不同，發(fā)生的位移也不同，如何比較它們誰(shuí)運(yùn)動(dòng)的更

2024-10-17 02:07

運(yùn)動(dòng)快慢的描述速度-資料下載頁(yè)

【摘要】運(yùn)動(dòng)快慢的描述速度沙城實(shí)驗(yàn)中學(xué)于彥財(cái)一、坐標(biāo)與坐標(biāo)的變化量?X=X2–X1?t=t2–t1AB01030OX1

2025-08-01 14:16

教科版初二物理運(yùn)動(dòng)的描述ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】§2運(yùn)動(dòng)的描述?1、運(yùn)動(dòng)的意義：運(yùn)動(dòng)就是變化。?2、運(yùn)動(dòng)的形式：社會(huì)變化；生命變化；有化學(xué)變化；有原子核的變化；思維變化；位置變化…?3、宏觀物質(zhì)世界的最簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)形式：物體位置的變化——機(jī)械運(yùn)動(dòng)。?4、微觀世界物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)：分子在不停的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

2024-11-24 14:06

窗前的氣球6-資料下載頁(yè)

【摘要】22窗前的氣球我會(huì)讀一角天空呆呆地望著搖搖擺擺一上一下猜出來(lái)拴著繩子嘰嘰喳喳指手畫(huà)腳逗人的小臉可愛(ài)的笑臉科亞呆始猜拴逗我會(huì)記科亞呆始

2024-12-11 09:16

廬山的云霧6-資料下載頁(yè)

【摘要】廬山的云霧籠罩增添千姿百態(tài)系在遮擋一瀉千里秀麗纏繞流連忘返變幻無(wú)窮游覽云霧彌漫瞬息萬(wàn)變四蹄生風(fēng)一縷輕煙天幕

2024-12-11 12:00

12運(yùn)動(dòng)的合成與分解-資料下載頁(yè)

【摘要】運(yùn)動(dòng)的合成和分解小船渡河問(wèn)題繩子末端問(wèn)題基礎(chǔ)重溫一、合運(yùn)動(dòng)與分運(yùn)動(dòng)1、定義：如果物體同時(shí)參與了幾個(gè)運(yùn)動(dòng)，那么物體實(shí)際發(fā)生的運(yùn)動(dòng)就叫做那幾個(gè)運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)，那幾個(gè)運(yùn)動(dòng)叫做這個(gè)實(shí)際運(yùn)動(dòng)的分運(yùn)動(dòng)。2、特征：（1）運(yùn)動(dòng)的獨(dú)立性;（2）運(yùn)動(dòng)的同時(shí)性;（3）運(yùn)動(dòng)的等效性;（4）運(yùn)動(dòng)的

2025-08-04 18:33

物理①必修13運(yùn)動(dòng)快慢的描述-速度ppt課件ppt-資料下載頁(yè)

【摘要】3運(yùn)動(dòng)快慢的描述——速度010203040x/mOx1x2△x12xxΔx??坐標(biāo)與坐標(biāo)的變化量AB思考與討論１．上述汽車(chē)（質(zhì)點(diǎn)）在向哪個(gè)方向運(yùn)動(dòng)？２．如果上述汽車(chē)沿Ｘ軸向另外一個(gè)方向運(yùn)動(dòng)，位移△Ｘ是正值還是負(fù)值？歸納總結(jié)

2024-11-24 11:33

玩出了名堂ppt課件6-資料下載頁(yè)

【摘要】填一填列文虎克先玩（），發(fā)明了（），接著又玩（），發(fā)明了（），最后玩（）發(fā)現(xiàn)（）。這份工作相當(dāng)清閑，他待著沒(méi)事，就一邊看門(mén)，一邊磨起了鏡片。

2024-11-23 18:20

掩耳盜鈴課件6-資料下載頁(yè)

【摘要】衛(wèi)濱區(qū)人民路小學(xué)王利娟掩耳盜鈴第四十九條盜竊、詐騙、哄搶、搶奪、敲詐勒索或者故意損毀公私財(cái)物的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款；情節(jié)較重的，處十日以上十五日以下拘留，可以并處一千元以下罰款。寓言鈴鐺知道掩住發(fā)覺(jué)掛著丁零丁零

2024-11-21 03:41

去年的樹(shù)6-資料下載頁(yè)

【摘要】《去年的樹(shù)》昌樂(lè)小學(xué)張惠平義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)四年級(jí)上冊(cè)小鳥(niǎo)和大樹(shù)是，小鳥(niǎo)去南方之前答應(yīng)大樹(shù)。第二年春天，鳥(niǎo)兒飛回來(lái)后卻發(fā)現(xiàn)，于是他，最后在火柴點(diǎn)燃的燈火前?！霸僖?jiàn)了，小鳥(niǎo)！明年春天

2024-12-13 12:20

秋天的懷念6-資料下載頁(yè)

【摘要】史鐵生桂花樹(shù)小學(xué)許建明閱讀提示母親重病纏身，還要推著下肢癱瘓的“我”去北海公園看花，結(jié)果怎樣呢？認(rèn)真讀讀課文，想想母親是怎樣關(guān)心“我”的；體會(huì)體會(huì)作者是怎樣透過(guò)這些小事，表達(dá)對(duì)母親的一片深情的。假如清明節(jié)到了，作合面對(duì)母親的遺像，會(huì)說(shuō)些什么？學(xué)習(xí)詞語(yǔ)癱瘓脾氣砸碎沉寂

2024-12-11 09:00

12運(yùn)動(dòng)的描述課件6(更新版)

12運(yùn)動(dòng)的描述課件6(專業(yè)版)

12運(yùn)動(dòng)的描述課件6(留存版)

12運(yùn)動(dòng)的描述課件6-文庫(kù)吧