國學(xué)經(jīng)典讀書心得5篇優(yōu)秀范文-文庫吧在線文庫
【正文】 名言。 把雨水收集起來，用來澆花。但只有人最為尊貴。這是《周禮。 教師評語：這篇文章，以精巧的結(jié)構(gòu)，優(yōu)美的語言，富于個性地表現(xiàn)出作者對《國學(xué)經(jīng)典》的參悟。這些使國學(xué)之精華更接近人們平時的日常生活，讓我們更容易理解，方便記憶，能把圣人之訓(xùn)用在實處。 就像孔子所說的那樣要 “ 愛人 ” 、 “ 知識 ” 。中國的國學(xué)思想，是中華民族共同的血脈和靈魂，是連接炎黃子孫的血脈之橋、心靈之橋。作為炎黃子孫。美文句句，加厚校園底蘊。教材的內(nèi)容分為五個篇章：山河風(fēng)光篇 — — 江山多嬌美如畫 。首先，我們打造了 “ 百米文化墻 ” 和 “ 經(jīng)典走廊 ” ，將古詩文中的經(jīng)典詩文、書法作品、學(xué)生誦讀經(jīng)典的活動圖片等雋刻在墻上或掛在畫框中，在綠樹的掩映下顯示出獨特的魅力。 其次，學(xué)校還充分利用黑板報、宣傳欄、國旗下講話、親子誦讀等展示師生誦讀成果，交流師生感受，共享誦讀帶來的心靈愉悅，使整個校園充滿濃郁的書香。同時評選 “ 書香家庭 ”以此達到熟讀成誦和擴大誦讀范圍的效果。只有讓學(xué)生在誦讀中找到了樂趣，體驗到了快樂，讀書才能真正成為學(xué)生的一種需要。 ” “ 孩子的心，就像春天的泥土，播什么種，就發(fā)什么芽。難怪六年級的楊曉莉同學(xué)在誦讀經(jīng)典心得中這樣說： “ 自從開始經(jīng)典誦讀以來，我再也不怕朗讀了，以前每次老師請同學(xué)們朗讀，我總是干著急，不敢讀，即使讀了聲音也像蚊子叫。在校園里，每天總能聽到經(jīng)典詩詞的誦讀聲，一朝一夕，課內(nèi)課外，校園處處散發(fā)著濃郁的書香氣息，到處閃現(xiàn)著一個個天真活潑、 “ 滿腹經(jīng)綸 ” 的孩子，形成了以 “ 經(jīng)典誦讀 ” 為主題的特色校園文化，學(xué)校真正成為了孕育儒雅少年的搖 籃。有效促進了學(xué)校誦讀活動的開展和和諧家庭建設(shè)。我們還提倡 “ 讓班級的墻壁充滿書香 ” ，讓班級詩意盎然，成為學(xué)生的精神家園。品德行為篇 —— 德行優(yōu)良創(chuàng)和諧。為此，我校大力開展了 “ 誦讀國學(xué)經(jīng)典，滋養(yǎng)陽光人生 ” 的校園文化建設(shè)。國學(xué)的精髓是 “ 天人合一 ” ，體現(xiàn)了人與自然、人與社會的和諧關(guān)系，這又是構(gòu)建和諧社會不可或缺的組成部分。 國學(xué)智慧涵蓋了 “ 四書 ” 、 “ 五經(jīng) ” 、老子、莊子、偈語、禪機、二十四史、唐詩、宋詞和四大古典名著，它是萬億卷帙的古代文獻，體現(xiàn)了中國人對于生命和世界的理解。讓優(yōu)秀的國學(xué)經(jīng)典始終伴隨著我們，讓我們一起在圣賢的光芒下學(xué)習(xí)成長。 《論語》的真諦，就是告訴大家，怎么樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活。傳統(tǒng)經(jīng)典文化是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體，內(nèi)容博大精深，流傳的經(jīng)典浩如煙海。包公運用智慧，使用了計謀，從毛驢身上找到突破口，巧妙地破了案。 我的舞蹈跳得很不錯哦，還獲得了證書。 “ 天地之性，人為貴。 ”我聽了，慚愧不已，連忙關(guān)小了自來水。讀完了這本書，我不由得發(fā)出一些感嘆。有一次，幼兒園搞兒童人氣小明星選拔，我因為會背誦 “ 子曰，學(xué)而時習(xí)之 ??” 而被評為了人氣小明星，照片還在光榮榜上放了好長一段時間呢 !現(xiàn)在回想起來真有趣 ! 現(xiàn)在，我們學(xué)校也在開展 “ 國學(xué)經(jīng)典誦讀 ” ?！?經(jīng)典 ” 是一個民族博大智慧和美好情感的結(jié)晶，所載為至理常道，透射著人文的光芒，其價值歷久而彌新，任何一個文化系統(tǒng)皆有其永恒不朽的經(jīng)典作為源頭。
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