土木工程生產(chǎn)實習(xí)心得體會范文5篇-文庫吧在線文庫
【正文】 意頭頂有沒有可能掉下東西、腳下有沒有釘子、電線等。大學(xué)生通過實習(xí)才能認(rèn)知社會中的優(yōu)勝劣汰 ,培養(yǎng)競爭意識 ,才能在實習(xí)中了解用人單位的需求和要求。這也是我今天最大的感觸：安全第一。幸好，老師在每次試驗前，都要把試驗的步驟、要求以及規(guī)范再仔細(xì)地講一遍。 在書本上學(xué)過很多的理論知識，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過。我先是用了一天的時間來整理數(shù)據(jù)，然后用接下來的兩天撰寫報告。 出產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)方案中必不可少的實習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論常識與工程實習(xí)的一致。首先，經(jīng)過兩的實習(xí)，經(jīng)過實習(xí) ，使我學(xué)到了許多實習(xí)常識。 實習(xí)完畢后有必要好好總結(jié)一下。由擔(dān)任方案的工程師去現(xiàn)場，查看發(fā)展方案的實習(xí)履行情況，并定時與不定期的參與現(xiàn)場會議，了解工程實習(xí)發(fā)展情況，一起和諧有關(guān)方面的發(fā)展聯(lián)系。 施工項目是修建施工公司對一個修建商品的施工進程和效果，也即是修建施工公司的出產(chǎn)對象，也許是一個建造項目的施工，也也許是其間的一個單項工程或單位工程的施工。這也是我 首次真實觸摸社會，感觸社會。在實習(xí)過程中，我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位，以一個高層住宅小區(qū)為實習(xí)場所，在項目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下，參加工程施工工作，順利完成了兩周的實習(xí)任務(wù)。所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。首先，通過兩周的實習(xí)，通過實踐，使我學(xué)到了很多實踐知識。在我公司承建的中環(huán)線張貴莊路頂管工程中，我項目部采用橫道圖比較法對照工程的實際執(zhí)行狀況與計劃目標(biāo)的差異。孤芳自賞并不能說明你有個性，過于清高是很難融入大集體的。多和同事交流。 兩周的實習(xí)雖然短暫，讓我學(xué)會了不少東西，繼續(xù)回到學(xué)校腳踏實地的努力工作學(xué)習(xí)，擺正自己的心態(tài)，從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會的主動狀態(tài)，以放松的心情，充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中。現(xiàn)在到處都 在修建房屋、無論是居住還是辦公或是其他作用的結(jié)構(gòu)，我們總能隨處可見，但施工現(xiàn)場是不能隨便進入的，所以以前也都是遠(yuǎn)距離的觀望，只能看到外部結(jié)構(gòu)。我的第一感覺就是便宜的房子，但后來才知道廉租房是國家出錢修建的民生工程，專門為一些貧困群體修建的住房。我們現(xiàn)在外面仔細(xì)觀察了幾番。 無論做什么，都有很多我們是學(xué)習(xí)的地方，我們雖然接受了這么多年的教育，但還都是 “ 文弱書生 ” ，我們連最簡單的砌磚都還做不好，一些更復(fù)雜的更不會了，有句話說：紙上得來終覺淺，我想這就是現(xiàn)在大學(xué)生的現(xiàn)狀，理論知識很豐富，但實踐區(qū)委一竅不通。以下就為這次實習(xí)的一些收獲、認(rèn)識和感想： 通過這次實習(xí)，書本上的知識在實習(xí) 過程中得以消化，對于一些專業(yè)術(shù)語、具體的施工程序都有了深入的了解，鞏固了理論知識。 這就需要多年的施工經(jīng)驗積累同理論知識相結(jié)合，做出適當(dāng)?shù)淖兺?。相信隨著制度的發(fā)展完善，各種問題都應(yīng)該會解決和避免的。 無論從事什么樣的工作都需要認(rèn)真細(xì)心的工作態(tài)度，土木工程專業(yè)更明顯，俗話說：差之毫厘、謬之千里。作為一名現(xiàn)代的大學(xué)生，我們肩負(fù)著建設(shè)四化的歷史性任務(wù)，不能只顧埋頭書堆，紙上談兵，用自己所學(xué)到的知識來造福社會才是我們的最終歸宿。 這短短的實習(xí)，讓我大開眼界，也深刻體會到自己的不足，同時也學(xué)會了很多實用的東西，也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。所謂 “ 先做人后做事 ” ，在建筑行業(yè)這個大圈子里尤其需要為人處世的 39。因此，我們需要打下扎實的基本功，牢固掌握專業(yè)知識，培養(yǎng)自己運用理論知識解決實際問題的能力，這樣才能在自己的工作領(lǐng)域上站穩(wěn)腳跟。在實習(xí)中我們每天還會看一些施工圖紙，做一些電子文檔，這些也都加強了我們對 CAD 和電子表格 ECEL 在工程中的運用，這對今后的工作有很大幫助。我們感觸頗多，也受益良多。師兄說這是為貧困群體建造的房租，都是這樣的，這也 是我第一次見到廉租房?？雌饋肀容^壯觀。因此生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié) ，它是所學(xué)理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。 大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時總是憧憬著背起行囊，遠(yuǎn)離親人朋友以及師長護佑，去走真正屬于自己的路。可見要想做好施工進度的有效控制，將會成為一個企業(yè)能否占領(lǐng)建設(shè)市場的一個關(guān)鍵。做事要講究條理。我剛來到時，遇到很多新的面孔，由于和他們未熟悉，所以不敢和他們說太多的話，而且對工作未曾了解，開始覺得不太適應(yīng)。這種偏差必須采取予以糾正。 在構(gòu)造柱配筋驗收過程中，設(shè)計單位在立筋的采用上選擇光圓筋，而施工隊在施工過程時綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小，導(dǎo)致箍筋向下滑移，給施工帶來不便。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。 土木工程生產(chǎn)實習(xí)心得體會 4 經(jīng)過兩周的生產(chǎn)實習(xí)，感受深刻。施工項目辦理包括以下幾方面內(nèi)容： 一、施工項目的組
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