初三中考家長(zhǎng)會(huì)四分鐘講話稿5篇-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩 子做人。就應(yīng)說整個(gè)一年級(jí)我是陪伴的笑然過來的，進(jìn)入二年級(jí)后，我對(duì)笑然說，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，作業(yè)需要獨(dú)立完成，因?yàn)樗齻兒苌儆袑懙淖鳂I(yè)，一般狀況下都是讀讀，因?yàn)檫@樣讀的話就務(wù)必有家長(zhǎng)在身旁聽，所以我和然然說需要讀的就寫下來，并且我和然然約定在寫作業(yè)的期間如有不會(huì)的問題要等作業(yè)結(jié)束后再來問媽媽，這樣利于孩子動(dòng)腦，而不要把我們當(dāng)成她的依靠，有問題找媽媽。 最后是與校園老師的溝通，我們是兩個(gè)人甚至是四個(gè)人在照顧的一個(gè)孩子，而老師是一個(gè)人要照顧的40 多個(gè)孩子，所以難免會(huì)有忽視的地方，所以我們要加強(qiáng)與校園的聯(lián)系。也是從那時(shí)起，我們就共同許下心愿，這輩子要好好教育下一代。 除了開發(fā)她的智力、增加靈氣、培養(yǎng)能力之外，也同步進(jìn)行著文明行為的訓(xùn)練和良好思想品德的培養(yǎng)。 二、把握心境，尊重理解 理解孩子，首先要尊重孩子，和孩子打成一片。 三、堅(jiān)持不懈，鼓勵(lì)為主 女兒從三年級(jí)起，堅(jiān)持大量地閱讀和寫周記，從未間斷。 因此，在日常生活中，我們夫妻倆十分注意自身的，經(jīng)常互相提示，互相交流，努力樹立良好形象，以保證給女兒以健康積極的影響。 初三中考家長(zhǎng)會(huì)四分鐘講話稿 5 尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們： 你們好 ! 我是本班的學(xué)生陳琴秀，首先很榮幸能站在這個(gè)講臺(tái)上，談?wù)勎覍?duì)學(xué)習(xí)的看法。作為一個(gè)學(xué)生擁有一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境是十分重要的。另外一定要多做一些練習(xí)，實(shí)踐才是硬道理 。但您的態(tài)度一定要和善，畢竟我們也有情緒，您給我們一分笑，我們一定回您三倍，若您讓我們苦惱，我們也一定讓您更苦惱。另一類則恰恰相反，玩游戲，打，登山，上網(wǎng) —— 生活豐富得很 !也瀟灑得很 !但是一考試，只有望洋興嘆的份。就像蝸牛他之所以跑得慢不正是因?yàn)?背上總背著一個(gè)大大的殼么 ?所以請(qǐng)你們脫下嚴(yán)厲的假面具，釋放出你們對(duì)孩子的愛，和他們一同分擔(dān)學(xué)習(xí)中的苦與樂，這樣我們才會(huì)學(xué)得輕松，學(xué)得快樂，學(xué)得如意 !一步步邁向成功 ! 其次對(duì)學(xué)習(xí)的自覺性也是非常重要的。困難再大我也不會(huì)放棄。 盡管我們不一定做得盡善盡美，但我們始終如一地按照這樣的標(biāo)準(zhǔn)去努力，在一點(diǎn)一滴的小事上給孩子以有益的影響。我們?cè)诤⒆拥娜松缆飞喜煌５貫樗恼茪g呼，為她 “ 加油 ” ，激發(fā)了她的潛能?？墒堑诙?，我發(fā)現(xiàn)，昨天晚上講的幾個(gè)思路，她一個(gè)也沒有用，才知道昨天她還是照自己的想法寫到深夜。寒暑假一到，我們就送她到小姑家，一住就是十來天，這期間我們也很少打電話過問 。 針對(duì)小孩子學(xué)習(xí)上容易馬虎的特點(diǎn)，我們要求她從小學(xué)習(xí)上就要認(rèn)真，要求她心要靜、坐要穩(wěn)、看要細(xì)、寫要清、算要準(zhǔn)。我不是最優(yōu)秀的家長(zhǎng)，笑然也不是最出色的學(xué)生，但是我們會(huì)一齊努力成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。在我們家每個(gè)屋都有書，我末逼著她去看書，而我只是讓她感覺書的存在，如果她視而不見，我就隨手拿一本，讀給她聽，不管她聽與不聽我都讀，有時(shí)我還夸張的笑，她當(dāng)然也好奇我為什么笑，有時(shí)會(huì)問我，我就把最有意思的部分讀一點(diǎn)，關(guān)鍵時(shí)刻我會(huì)停下來，告訴她我有事了，下次再讀吧，她當(dāng)然著急，所以只能自己 拿 起書。 首先談?wù)勛灾鲗W(xué)習(xí)吧，這也是天下所有父母較為關(guān)心的一個(gè)話題。有的家長(zhǎng)會(huì)說我們對(duì)孩子的愛是滿心滿肺的，這需要質(zhì)疑嗎 ?是的，我們有著對(duì)孩子無窮無盡的愛，但是，我們沒有學(xué)會(huì)怎樣把愛正確地施與孩子，這就需要愛人的潛力。目前，他最喜歡看的一本書是著名的青少年心理專家孫云曉先生主編的《成長(zhǎng)的期盼》，是一本關(guān)于孩子的行為習(xí)慣培養(yǎng)的書。有了健康的身體，才能有更充足的精力去吸收新知識(shí)。如果你總是批評(píng)，不鼓勵(lì)，孩子會(huì)失去信心，封鎖內(nèi)心 。孩子的心靈是脆弱的、敏感的、易受傷害的。在這之中，肩負(fù)起的職責(zé)和對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響是巨大的，也是深遠(yuǎn)的。每一個(gè)孩子都有優(yōu)秀的一面，從某個(gè)角度說，我們的孩子都是最優(yōu)秀的。 智慧的家長(zhǎng)應(yīng)該將更多的時(shí)間、精力和金錢投入到親子關(guān)系和家庭氛圍的建設(shè)中，多關(guān)注女的心理支持和情感呵護(hù)，才能給孩子健康成長(zhǎng)提供正面的能量。孩子在幼兒園時(shí)期，每晚堅(jiān)持給她講兩個(gè)，然后她給我講一個(gè)，小學(xué)時(shí)期常常帶她去圖書館、閱覽室，如今閱讀已成為她的一種習(xí)慣。家長(zhǎng)們都知道一個(gè)科學(xué)有效的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓孩子的學(xué)習(xí)事半功倍。如果有不 當(dāng)之處還請(qǐng)各位老師家長(zhǎng)批評(píng)指正。感謝班主任方老師對(duì)我的信任，給我這個(gè)機(jī)會(huì)和家長(zhǎng)們共同探討孩子成長(zhǎng)的話題，我感到萬分榮幸，同時(shí)也很感謝學(xué)校給我提供這個(gè)平臺(tái)。 第二、習(xí) 慣 都說行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣塑造性格，性格決定命運(yùn)。課余時(shí)間培養(yǎng)發(fā)展，陶冶情操。 初中生的最大特點(diǎn)是青春期的家庭教育，而青春期教育最重要的原則是理解和尊重。當(dāng)孩子的成績(jī)下降的時(shí)候，我們也要給孩子予以鼓勵(lì)。在此，我代表所有學(xué)生家長(zhǎng)向各位老師所做的辛勤勞動(dòng)和無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝 !孩子剛踏進(jìn)校園，需要時(shí)間慢慢從心理上去適應(yīng)環(huán)境的變化和自己主角的變化。這樣的家庭是和諧的、寬松的、平等民主的、充滿著愛的家庭。家長(zhǎng)在與孩子進(jìn)行情感交流時(shí)，要注意方式，盡量放低姿態(tài)，注意傾聽，要有耐心地聽孩子把話說完，適當(dāng)?shù)卣覝?zhǔn)時(shí)機(jī)，提出自己的一些看法，并且能讓孩子容易理解。所以對(duì)父母來說，在家庭教育中，培養(yǎng)孩子的自理習(xí)慣和獨(dú)立精神，實(shí)在是重中之重。從孩子上
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