初三中考家長會四分鐘講話稿5篇-wenkub
2024-09-06 14 本頁面
【正文】 進步的時候，我們滿心歡喜，神清氣爽。 智慧的家長應(yīng)該將更多的時間、精力和金錢投入到親子關(guān)系和家庭氛圍的建設(shè)中，多關(guān)注女的心理支持和情感呵護，才能給孩子健康成長提供正面的能量。 ” 叛逆期的孩子需要家長的理解，在發(fā)表自己的看法前，一定要先站在孩子的角度上去考慮，只有這樣換位思考，孩子才會認(rèn)同你，叛逆期的孩子需要父母的陪伴，多關(guān)注孩子的生活和內(nèi)心。孩子在幼兒園時期，每晚堅持給她講兩個，然后她給我講一個，小學(xué)時期常常帶她去圖書館、閱覽室，如今閱讀已成為她的一種習(xí)慣。她的作業(yè)都被她在學(xué)校當(dāng)天基本上合理地 OVER 掉 ! 主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣，在學(xué)習(xí)的時候集中注意力，認(rèn)真思考完成 作業(yè) 。家長們都知道一個科學(xué)有效的學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓孩子的學(xué)習(xí)事半功倍。在和孩子交流的過程中注意自己的言行，給孩子帶來積極的影響，樹立正確的榜樣。如果有不 當(dāng)之處還請各位老師家長批評指正。 初三中考家長會四分鐘講話稿 1 大家好 !我是八 (24)班賈雨菡同學(xué)的家長。感謝班主任方老師對我的信任，給我這個機會和家長們共同探討孩子成長的話題，我感到萬分榮幸，同時也很感謝學(xué)校給我提供這個平臺。 第一、家庭 我一直覺得，一個負(fù)責(zé)任的家長，首先要做到給孩子一個溫馨的家庭環(huán)境，與孩子較好的溝通和交流也是我們相互了解和提升的途徑。 第二、習(xí) 慣 都說行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣塑造性格，性格決定命運。具體體現(xiàn)在以下幾個方面： 良好的作息時間習(xí)慣，一個充足的睡眠保證了孩子的身體健康，也給第二天的活動帶來動力。課余時間培養(yǎng)發(fā)展，陶冶情操。 總之，良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的形成不是一朝一夕的，而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是孩子一生的事。 初中生的最大特點是青春期的家庭教育，而青春期教育最重要的原則是理解和尊重。作為家長我們要多學(xué)習(xí)，掌握一點心理學(xué)知識非常必要。當(dāng)孩子的成績下降的時候，我們也要給孩子予以鼓勵。只要我們能找到開啟孩子心靈的鑰匙和通道，我們就能成為孩子 最好的朋友。在此，我代表所有學(xué)生家長向各位老師所做的辛勤勞動和無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝 !孩子剛踏進校園，需要時間慢慢從心理上去適應(yīng)環(huán)境的變化和自己主角的變化。因而在此，就孩子的成長教育談?wù)剮c自己作為一名家長的體會。這樣的家庭是和諧的、寬松的、平等民主的、充滿著愛的家庭。父母的不和會導(dǎo)致孩子心靈的扭曲，在成長的道路上將飽受挫折。家長在與孩子進行情感交流時，要注意方式，盡量放低姿態(tài)，注意傾聽，要有耐心地聽孩子把話說完，適當(dāng)?shù)卣覝?zhǔn)時機，提出自己的一些看法，并且能讓孩子容易理解。想再與其交流，將會很難。所以對父母來說，在家庭教育中，培養(yǎng)孩子的自理習(xí)慣和獨立精神，實在是重中之重。 關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，我是這樣做的。從孩子上幼兒園開始，我們就開始著手培養(yǎng)孩子的閱讀潛力，開 拓思維和開闊眼界。家長們能夠買來給孩子們看看。 第三，學(xué)生家長要加強自己對愛的潛力的學(xué)習(xí)。這種潛力來源于家長對孩子的教育心理方面的理論書籍的學(xué)習(xí) 。以上是我對小學(xué)生家庭教育的一些淺見思考，與各位家長、老師共勉。 我們都明白讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)，而這一切的快樂都要孩子自主的去學(xué)習(xí)，而不是逼迫，任何的逼迫都不會快樂。 第二就是上課的聽課效率，上課的效率對一個學(xué)生而言有著至關(guān)重要的作用，所以把握好課堂的 40 分鐘能夠使孩子的學(xué)習(xí)變的更簡單，此刻孩子小，上課不聽，回家我們也能夠給孩子講一下，隨著孩子慢慢長大，上了初中， ~~，即便我們有這個潛力有這個時間來給孩子補習(xí)，但是孩子也不有時間的，所以從此刻就要給孩子養(yǎng)成一種好的習(xí)慣，對笑然的上課效率我自我感覺和透過老師了解都是不錯的，而這一習(xí)慣的養(yǎng)成也并非說就是孩子聽話，我和笑然在家曾這樣做過，大家都明白，孩子最佩服的人就是老師，對孩子而言老師有著世上最至高無尚的權(quán)利，大部分孩子都有這 樣的夢想，長大了當(dāng)一名老師，所以我們何不此刻來滿足一下孩子這個愿望呢我們家呢此刻鞠老師上課用的全套設(shè)備我們家都有，白板，白板筆，黑的紅的藍(lán)的，教鞭棍，耳麥，讓笑然回家當(dāng)小老師，而我們就是她的學(xué)生，講的資料就是當(dāng)天學(xué)的知識，當(dāng)然的，和她說的時候，不能說是讓她感覺我們是不相信她，每一天晚上檢查她上課是否認(rèn)真聽課了，而是一種謙虛的態(tài)度，讓她帶著職責(zé)來完成這件事。舍得給孩子買書，讓孩子每一天都有書能夠看，從二年級以來半年的時間我買了大約 300 多本書，這些書有是笑然看了，也有沒看的，還有的看了 5 遍的，當(dāng)然這些沒看的書，此刻她不喜歡并不代表以后她也不喜歡，所以我認(rèn)為這并一不一種浪費，所以必須要讓孩子看能夠吸引她的書，讓她從書中得到樂趣。家長與老師的溝通，對教育孩子起著重要作用，及時了 解孩子在校園的動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題立刻對癥下藥，讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中，有利于孩子健康成長。在座的很多家長都會有自己獨特的育兒方法值得我去學(xué)習(xí)和借鑒，還有很多優(yōu)秀的學(xué)生是笑然學(xué)習(xí)的榜樣。因此在這十二年的時間內(nèi)，我們在女兒身上投注了大量的時間和精力，如今看著她正在健康快樂成長，我們感到由衷的欣慰，回味這十多年的家庭教育，作為從事多年基礎(chǔ)教育的我們，感到很慚愧，沒有什么經(jīng)驗，只好總結(jié)幾點不成熟的做法，與同仁共勉。 為了使她在學(xué)習(xí)上拔尖，我們較早地注意進 行思維
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