讀書活動策劃方案模板最新-文庫吧在線文庫
【正文】 讀后感和書評作品 (電子版 )于 20__年 4 月 16 日前提交到教師教育學院辦公室 __老師處。作品 (電子版 )于 _年 4 月 16 日前提交到教師教育學院 辦公室 __老師處。 以 “ 我心中最美的書 ” 、 “ 最美讀書瞬間 ” 和 “ 最美讀者 ”3 個專題活動報送作品的數(shù)量、最終獲獎作品、人次，各學院組織宣傳的整體情況以及圖書館統(tǒng)計的各學院進館借閱圖書冊數(shù) 5 個指標為依據(jù)，由校團委、圖書館、學生處、宣傳部、教師教育學院組成評選小組，評出兩個優(yōu)秀組織單位，進行表彰。主題活動由校團委設計、導演。 時間： 4 月 18 日前職責部門：采編部 開展世界讀書日新書展覽活動 為了迎接第二十個世界讀書日，圖書館計劃開展為期 10 天的世界讀書日新書展覽活動，并且在圖書館網站和圖書館公告欄進行新書宣傳，從而提高讀者的閱讀興趣。讀書會以實施素質教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以端正教育思想、豐富專業(yè)知識、提高專業(yè)技能為重點，創(chuàng)建有效促進自身專業(yè)發(fā)展的方式、方法，引導和激勵廣大大學生愛讀書、讀好書，使每位教師成為有人文情懷、有教育理想、有人生思辨的學者型教師，同時積極推進 “ 綠色人文校園 ” 的建設。 成員每月完成兩篇閱讀心得（學期結束檢查上交），每周由校長室委托專人在學校論壇讀書交流或教學設計上傳一到兩篇，各位大學生每周參與討論，上傳帖子，（每次不少于 150 字的教學感悟或感想）。 （ 2）定期舉行讀書交流會，組織讀書沙龍、讀書征文競賽等豐富多彩的讀書活動，交流，讓教師樂于讀書，在讀書中真正成長起來。 活動時間；待定。 活動步驟： A． 宣傳：利用飛信、海報等宣傳方式呼吁大學生多讀書，讀好書。 (二 )活動開展 1. 開幕式 本屆活動開幕式計劃在 4 月 26 日舉行。 (3) 名師座談 邀請校內外著名專家學者，圍繞當今學術問題，舉行一場高檔次的學術交流。 (二 )開展主題讀書活動。以 “ 世界讀書日 ” 為契機，利用多種形式大力宣傳各種主題閱讀活動，激發(fā)人們群眾自覺閱讀的熱情，擴大讀書活動的社會影響，形成人人知曉、人人參與的濃厚氛圍，對活動中涌現(xiàn)的先進人物和事跡，要大力宣揚推廣。 二、活動： 我讀書，我快樂，我讀書，我美麗。家長和孩子每天堅持一起分享 20 分鐘左右的閱讀時光；定每周星期天利用一小時的時間為 “ 讀書時間 ” ，和孩子一起閱讀。 “ 書香園地 ” ，由班級定期張貼 “ 好書推薦 ”“ 名人名言 ” 、 “ 我最喜歡的 __” “ 我的 ” 等文章、由同學們自己介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的，在班級中形成良好的讀書氛圍。 9 月進行 “ 書香家庭 ” 評比。將讀書活動中讀到的 39。 第二階段：組織實施 ，結合學校的活動和語文課文開展拓展閱讀。 “ 書香園地 ” 活動，介紹有關名人讀書的故事，推廣優(yōu)秀書目，交流學生和家長的讀書心得，讓學生好讀書，讀好書，在潛移默化中受到書的熏陶。將活動 中好的經驗做法、讀書典型人物、典型事件等情況，以簡報、信息等形式匯報。培育一批閱讀自覺、成效明顯的全民閱讀示范地區(qū)、示范人群和示范個人。 精進 以下為各個板塊的活動介紹： __名師導讀 __ (1) 名師名講 著力保證 “ 每天一講，每天一學 ” 的形式，名師名講讓同學們與名師零距離接觸，更好的汲取知識。 2. 舉辦讀書交流展，活動舉辦方組織人員在場地進行讀書交流可以評出獎項并給予禮品，帶動讀書氛圍。因此我們需要在平時多讀點書，在充實自己的同時也可以與同學、朋友進行交流，拓展自己的視野。優(yōu)者給予物質獎勵和精神鼓勵，劣者給予批評教育，提出新的要求。 2．制定讀書計劃 每學期讀書制定活動計劃，每位讀書會成員結合個人實際，可以少做修改。 組織讀書會成員參與其他的一些有關讀書沙龍的活動，如：參加學校論壇欄目進行交流，組織讀書會成員外出參觀學習活動，拓展教師視野，豐富教師的業(yè)余生活。 時間： 4 月 23 日 —— 4 月 24 日午時 3： 00 地點：圖書館六樓展播廳職責部門：信息技術部 推進 24 小時街區(qū)圖書館建設，打造圖書館文化服務新亮點。 四、活動具體安排 開展世界讀書日的專題宣傳活動 利用廣播電臺、圖書館網站、大廳屏幕、學校廣播多種形式組織專題宣傳，向廣大讀者普及世界讀書日的由來、歷史及世界各地開
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