【正文】 。 活動全程結(jié)束，返回市區(qū) 活動費(fèi)用： 130 元 /人 (含車、門票、船票、領(lǐng)隊、活動費(fèi)、午餐、烤爐、獎品、 10 元旅行社意外險 ) 趣味活動親子游戲方案篇 2 一、活動背景與目的 為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體 。(3)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。 比賽距離： 20 米距離 裁判員：發(fā)令 1 人，記錄 1 人 規(guī)則： (1)家長在起點(diǎn)線、孩子在折返線。(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推 。(3)拔河繩中間系一紅布條，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出 “ 預(yù)備 ” 口令后，運(yùn)動員全部蹲下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開始比賽。 七、活動預(yù)算 本著友誼第一，比賽第二的原則，同時也為了活躍氣氛，提高同學(xué)們的積極性，每位參加的同學(xué)均發(fā)紀(jì)念品一份，費(fèi)用由家長自理，請報名參加的家長交活動經(jīng)費(fèi) ?元，此經(jīng)費(fèi)僅作為給參加的孩子們買紀(jì)念品用，多退少補(bǔ)，謝謝合作。 (因?yàn)榛顒訒r間有限，請家長朋友見諒 )。 我愛媽媽，媽媽愛我 請媽媽們在老師準(zhǔn)備好的心型紙上寫出對寶寶的心愿，裝飾在本班教室墻上的大樹上，作為 “ 心愿樹 ” ，然后請寶寶送給媽媽自己親手準(zhǔn)備的 “ 小小禮物 ” 。培訓(xùn)師或其它沒成對的學(xué)員擔(dān)任臨時人員。 父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進(jìn)，重復(fù)以上的步驟，直到最后一組成員會到起始點(diǎn)，活動結(jié)束 各組成員分享自己的活動感受。 (3)組織小組成員設(shè)計，注意掌握好時間。展現(xiàn)新時代小學(xué)生形象，培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神，用 健康的身體投身于學(xué)習(xí)之中，特舉辦此次趣味運(yùn)動會。同時，使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，育文小學(xué)四年級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動會。 背靠背運(yùn)球 道具：大球 參賽人數(shù)：每班為 1 組，共 4 組，每組 68 對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。 (2)家長將雙腳套在麻袋內(nèi)，用手提著。(5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過河界為準(zhǔn)。 目前，在家庭教育中，親子互動往往被爸爸媽媽所忽視。 4)每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品，在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。一個小朋友和一個家長分別腳上綁 3 個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則 視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格。照顧孩子的安全，注意孩子活動時的安全。 對家長的要求在群里提前與家長做好溝通。 七、幼兒成果展示部分活動建議 生活領(lǐng)域篇章：小班孩子可以比賽穿鞋子，中班孩子可以為媽媽穿衣服，大班可以比賽使用筷子夾東西等活動。同時，使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，育文小學(xué)四年級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動會。 背靠背運(yùn)球 道具：大球 參賽人數(shù)：每 班為 1 組，共 4 組，每組 68 對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。 (2)家長將雙腳套在麻袋內(nèi)，用手提著。(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推 。(3)拔河繩中間系一紅布條，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出 “ 預(yù)備 ” 口令后，運(yùn)動員全部蹲下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開始比賽。 七、活動預(yù)算 本著友誼第一，比賽第二的原則，同時也為了活躍氣氛，提高同學(xué)們的積極性，每位參加的同學(xué)均發(fā)紀(jì)念品一份，費(fèi)用由家長自理，請報名參加的家長交活動經(jīng)費(fèi) ?元，此經(jīng)費(fèi)僅作為給參加的孩子們買紀(jì)念品用，多退少補(bǔ)，謝謝合作。后 5 名得分 50 分。 ) ：學(xué)生與家長合作用準(zhǔn)備好的材料，制作出有特色的小制作。 b 老師準(zhǔn)備呼啦圈、毽子以及活動的課件等。周圍是同學(xué)們和家長的加油聲、歡呼聲，氣氛非常熱鬧。 活動結(jié)束：家長與學(xué)生交流感受。 ) 六、活動評價、總結(jié)、發(fā)獎。 ) 家長談感受：孩子對字詞的感受能力很強(qiáng)，能用動作和表情來表示，說明他們內(nèi)心世界的情感也是非常豐富的，平常喜怒哀樂形于色，我們應(yīng)當(dāng)讓孩子在生活中體會到各種情感，這樣有利于他們的身心健康成長。誰愿意 ? 第一輪：第一組 (語文老師和學(xué)生甲 )對第二組 (數(shù)學(xué)老師和學(xué)生乙 ) 第二輪始由學(xué)生與家長參加。在 “ 過河 ” 和 “ 同心協(xié)力 ” 這兩個活動中，你們將會和自己的家長共同努力達(dá)到目標(biāo)，享受到合作的樂趣 。 人物動作、表情或動物名稱的詞語，并且請家長指導(dǎo)動作演示。快、準(zhǔn)者為勝，得分 100 分。 活動主題我在快樂中成長。 請家長同志仔細(xì)解讀比賽項目細(xì)則，更加清楚各項比賽流程和規(guī)則。 (2)8 人全部起跳開始計數(shù)，時間兩分鐘，跳的次數(shù)多 的獲勝。 障礙跑組合游戲 道具：障礙跳繩 參賽人員：每班為 1 組，共 4 組，每組 68 對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推 。 比賽距離： 20 米距離 裁判員：發(fā)令 1 人，記錄 1 人。家長與幼兒一起玩方位相反游戲等。 六、活動流程及建議 向家長介紹本次活動目標(biāo)。 趣味活動親子游戲方案篇 8 一、活動目的 以游戲、個人表演、集體表演等匯報方式，向家長展示幼兒本學(xué)期綜合情況。 四、為孩子和家長頒獎： 對各家庭活動進(jìn)行評價，由活動主辦方為獲獎的孩子和家長搬出相應(yīng)的獎勵。 活動 3 運(yùn)球跑 (每個家庭一大一小 ) 游戲方法：家長好孩子面對面或背對背，把一個球夾在中間，合作把球運(yùn)到指定對地點(diǎn)，最先運(yùn)到的家庭獲勝。 可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費(fèi)劵、廣場消費(fèi)劵等。 歡迎家長踴躍報名參加，給自己的孩子一次展示自我的機(jī)會。 齊心協(xié)力拔河比賽 道具：大繩 參賽人員：每班為 1 組，共 4 組，每組 5 名家長， 10 名孩子參加比賽。 障礙跑組合游戲 道具：障礙跳繩 參賽人員：每班為 1 組，共 4 組，每組 68 對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推 。 比賽距離： 20 米距離 裁判員：發(fā)令 1 人，記錄 1 人。 (必須投進(jìn) )然后拿起呼啦圈跑回起點(diǎn)，先完成的家庭為勝，依次取名次。時間為 5 分鐘，并同大家分享你們的想法。活動形式：由組織各小組進(jìn)行設(shè)計活動。 培訓(xùn)師喊 “ 地震 ” ，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮 演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓(xùn)師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。提高家長育兒的理念和技能，促進(jìn)孩子的健康成長 .指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。 媽媽 /寶寶在哪里 把全班的媽媽和寶寶分成兩組。 親子唱歌 pk 大賽 請這兩天媽媽帶著自己的寶寶在家里一起練習(xí)唱一首歌 (可以有道具，可以進(jìn)行表演 )。 請家長同志仔細(xì) 解讀比賽項目細(xì)則，更加清楚各項比賽流程和規(guī)則。 (2)8 人全部起跳開始計數(shù)，時間兩分鐘，跳的次數(shù)多的獲勝。(5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。 (3)家長與孩子到達(dá)終點(diǎn)后，家長再模防兔子跳返回起點(diǎn) 。 四、活動簡介 活動時間： 20年 3 月 ?日 (周六上午 ) 活動地點(diǎn)：育文中學(xué)操場 參賽對象：育文小學(xué)四年級部學(xué)生及家長 五、比賽項目及規(guī)則 綁腿跑 (2 人 3 足 ) 參賽人數(shù)：每班為 1 組，共 4 組，每組 68 對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。最早完成所有比賽的隊伍獲勝。 在自助燒烤過程中展現(xiàn)家庭氛圍。請自備小剪刀 采摘完后進(jìn)行娛樂活動： 1)家庭競足賽： 分組進(jìn)行，以家庭為單位比賽開始，協(xié)力跑向終點(diǎn)，終點(diǎn)設(shè)有氣球，每隊搭檔到達(dá)終點(diǎn)后，折返返回。趣味活動親子游戲方案 (精品 1