【正文】 行的，著名航海家哥倫布在他的航海上最后總是寫著這樣一句話 “ 我們繼續(xù)前進(jìn) ” ?？己笳匍_教師質(zhì)量分析會(huì)、學(xué)生期中表彰大會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等各項(xiàng)工作。有部分同學(xué)學(xué)習(xí)憑著自己的喜好來，嚴(yán)重偏科，這樣只有害你自己。要在老師的指 導(dǎo)下，積累優(yōu)秀試題和優(yōu)秀解法，領(lǐng)會(huì)各學(xué)科的一些解題技巧，進(jìn)行錯(cuò)題總結(jié)，從而使自己少走彎路。解題的過程也是一個(gè)推理的過程，基本的要點(diǎn)步驟必須齊全，不僅自己心里明白，更重要的是讓閱卷老師感到順理成章，思路清晰連貫。 最后，我想對(duì)九年級(jí)的同學(xué)說：九年級(jí)的學(xué)習(xí)、生活是辛苦的，但也是充實(shí)的。首先我想，我們?cè)鯓诱J(rèn)識(shí)考試。所以，下面，我來跟大家談?wù)効记靶膽B(tài)如何調(diào)試。 老師們，同學(xué)們，我們不僅要達(dá)到測(cè)試的檢驗(yàn)效果，更要達(dá)到在考中學(xué)習(xí)、考中磨練、考后解決問題考后提高的效果。通過考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況，盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。在考前的這段時(shí)間內(nèi)，我們同學(xué)要對(duì)各科的基本知識(shí)、基本方法、基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。我們應(yīng)樹立 “ 誠(chéng)信考試光榮、作弊違紀(jì)可恥 ” 的考試?yán)砟?，從我做起，共同維護(hù)公平、公正的考試環(huán)境。 其實(shí)，在考試中，很多解題是有規(guī)律的，不需要大量的死記硬背，很好的理解才是重要的。 誠(chéng)實(shí)守信是新世紀(jì)人才最基本的做人準(zhǔn)則，所以公平競(jìng)爭(zhēng)也是我們必須遵守的一個(gè)原則，孟子有云：“ 車無轅而不行，人無信則不立 ” 。考試的時(shí)候，則會(huì)出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況，原來得心應(yīng)手的題目，也變得無從下手，甚至根本就沒法做了。 期中考試國(guó)旗下 勵(lì)志講話 6 老師們、同學(xué)們： 當(dāng)秋風(fēng)吹過秋葉飄零，期中考試悄然而至。當(dāng)然，人貴有自知之明，自信不是盲目的，否則就變成了自大、自滿和驕傲，自信是建立在同學(xué)們?cè)鷮?shí)的基礎(chǔ)知識(shí)之上的，是建立在科學(xué)解題方法的基礎(chǔ)之上，是建立在對(duì)自己有正確認(rèn)識(shí)的前提之上。因此每一個(gè)學(xué)生都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待期中考試，以強(qiáng)烈的進(jìn)取心和高度的責(zé)任感來端正考試態(tài)度，積極準(zhǔn)備參加這次期中考試。因?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng)對(duì)手，學(xué)習(xí)也就有了對(duì)比，自己也能在不斷的對(duì)比中督促自己不斷前進(jìn)。 第五，考試還是一次做人品行的檢測(cè)。 同時(shí)，我也不得不正告那些正懷有僥幸心理，將考試成績(jī)寄希望與考試作弊的同學(xué)：絕對(duì)不要有任何考試作弊的想法，因?yàn)橐坏┌l(fā)現(xiàn)有考試作弊，學(xué)校將作出嚴(yán)肅處理，一律按零分處理，并通報(bào)批評(píng)。 首先，維持一種心理上的緊迫感是很重要的。在平時(shí)，我們都應(yīng)該懂得抓住零碎的時(shí)間學(xué)習(xí)。許多人的信心有時(shí)脆弱不堪，它 們常常建立在過去的高光點(diǎn)，這使我們過多糾結(jié)過去，而非放眼未來。每一次考試不管理不理想，自己滿意與否，都能或多或少地暴露出自己的弱項(xiàng)。潦草地打草稿紙，可能造成筆誤和計(jì)算錯(cuò)誤，也不便于自己回頭檢查。我?guī)缀趺刻於紩?huì)看上一篇外刊，整理一些生詞和常用?，F(xiàn)在我在錯(cuò)題本上開辟了這樣的專題，平時(shí)一碰到?jīng)]有掌握的就記在上面，然后常翻翻，一來二去也就記住了大概。寒假我們年級(jí)布置了用關(guān)鍵詞為索引來整理的作業(yè)，我認(rèn)為這是很好的方法。叔本華曾說過： “ 沒有人生活在過去，也沒有人生活在未來，現(xiàn)在是生命確實(shí)占有的唯一形態(tài)。 在學(xué)習(xí)之余，鍛煉也是極其重要的。高三，我們每?jī)芍軙?huì)寫一次當(dāng)堂作文。結(jié)果到高三，在老師的督促下，我開始認(rèn)真研讀這本詞典，發(fā)現(xiàn)里面有些例句和表達(dá)是我需要積累的。錯(cuò)題的重做的總結(jié)需要放到平時(shí)，而不是考試復(fù)習(xí)前幾個(gè)小時(shí)的臨時(shí)抱佛腳。像我的話，以前數(shù)學(xué)成績(jī)有的時(shí)候不太穩(wěn)定，英語成績(jī)也只是中上的水平，語文成績(jī)更是一般般。如果對(duì)自己的發(fā)揮沒有太大的把握，也許你們可以少對(duì)一波答案，防止狂喜或是崩潰。有人說，成功體驗(yàn)是力量感的基礎(chǔ)，我深有體會(huì)。所以，我們?cè)谌魏螘r(shí)候都要戒驕戒躁，始終繃緊學(xué)習(xí)上的弦，做到這點(diǎn)其實(shí)并不難。而不久的將來，我們則有更多的挑戰(zhàn)。孟子云： “ 車無轅而不行，人無信則不立 ” 。怎么落實(shí) ?接下來的幾天，每位同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間肯定非常緊張，那么一定要學(xué)會(huì)充分利用看似零散的時(shí)間，化整為零。所以希望每一位同學(xué)能夠在考試前的這一段時(shí)間里，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)自我分析，查漏補(bǔ)缺，努力把前一階段學(xué)習(xí)的知識(shí)認(rèn)真歸納，梳理知識(shí)要點(diǎn)，整理資料信息、檢查作業(yè)中常出現(xiàn)過的錯(cuò)誤原因，歸類系統(tǒng)復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取做到查漏補(bǔ)缺，熟能生巧，融會(huì) 貫通。靠弄虛作假和作弊得來的分?jǐn)?shù)是不知羞恥者的代名詞，而誠(chéng)信才是幸福人生的通行證。我們每位同學(xué)都要給自己一個(gè)清晰的定位，明確自己的目標(biāo)，在班級(jí)中達(dá)到什么名次，年級(jí)中達(dá)到什么名次，全市中又要達(dá)到什么名次。但是，考試成績(jī)只能代表過去?？荚嚦煽?jī)的不如意是暫時(shí)的，即使自己的成績(jī)不理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。我們一定要多激發(fā)自己，要知道 “ 有智者、事竟成 ” 的道理，同時(shí)，在復(fù)習(xí)考試中，還需要有一顆平常心。與其說去應(yīng)付考試，不如說去迎接考試 。要排除外界干擾，拋棄僥幸和投機(jī)心理，堅(jiān)決杜絕考試作弊的想法和行為。只有這樣，同學(xué)們的復(fù)習(xí)才會(huì)有明顯的效果。 考試既是一種對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，又是讓我們敢于正確評(píng)價(jià)自己，勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上的失誤和不足，嚴(yán)于自我約束的一種考驗(yàn)。上戰(zhàn)場(chǎng)前，先給自己塞一個(gè)勇敢者的心，智慧者的腦。我希望每個(gè)同學(xué)，尤其是九年級(jí)的同學(xué)在面對(duì)自己必須面對(duì)的痛苦、 掙扎和奮斗的時(shí)候，拿出實(shí)中人的勇敢和大氣，舉重若輕、沉穩(wěn)灑脫。我們的期末 區(qū)統(tǒng)考、中考一年比一年進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)了一年又一年、一次又一次的超越。考試還是一次人的品行的檢測(cè)?；A(chǔ)題：仔細(xì)審題拿全分 。零散時(shí)間，都是寶貴的光陰，一樣是 “ 時(shí)不再來 ” 。同學(xué)們要努力考出水平，考出成績(jī)，在班級(jí)、年級(jí)比較中找到自己的位置，在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步成長(zhǎng)，在總結(jié)反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向。誠(chéng)信考試，誠(chéng)實(shí)做人，亮出真實(shí)的成績(jī)，亮出真實(shí)的你吧 !希望大家能共同遵守英才中學(xué)各項(xiàng)，時(shí)刻崩緊 “ 紀(jì)律 ” 這根弦，才不至于誤入岐途，自悔前程 !應(yīng)該相信：一分汗水、一分收獲，