教學(xué)秘書個人工作總結(jié)最新-文庫吧在線文庫
【正文】 允許的情況下運用于教學(xué)環(huán)節(jié)。答辯后，我系教師積極幫助未通過答辯學(xué)生修改論文，于 20__年 5 月 26 日進(jìn)行二次答辯。并按照教務(wù)處要求將所有年級和專業(yè)的紙質(zhì)學(xué)期開課計劃報教務(wù)處 316 辦公室存檔。在了解教學(xué)秘書的和有關(guān)教學(xué)管理的的同時，要虛心請教。三是 “ 細(xì)心 ” 。常規(guī)的工作是有規(guī)律的，到什么時間該做什么事情要心中有數(shù)，不用提醒、督促，主動去做。 3 個月以來，我以踏實謙虛做人，專心致志做事為標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，倍加珍惜這難能可貴的機(jī)會，勤奮努力學(xué)習(xí)，高度珍視協(xié)同團(tuán)結(jié)，更加勤奮專心的工作。我主要是協(xié)助教學(xué)秘書開展教學(xué)事務(wù)工作，在實際實踐的工作中鍛煉了自己的業(yè)務(wù)能力和處事能力。 協(xié)調(diào)并安排楊林校區(qū)上學(xué)期期末考試不及格學(xué)生補考事宜。現(xiàn)在已經(jīng)熟練的掌握和具備了教學(xué)過程中的基本教學(xué)事務(wù)靈活處理的能力和素質(zhì)。 現(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下： 一、思想方面 加強政治理論學(xué)習(xí)，是堅定理想信念、是保持奮發(fā)有和與時俱進(jìn)精神狀態(tài)的動力源泉 二、工作方面 (一 )高質(zhì)量確保教學(xué)工作正常、有序進(jìn)行 保障教學(xué)正常運轉(zhuǎn)，做好課程安排、教材預(yù)訂及發(fā)放、期末考試等日常工作，及時處理教學(xué)過程中存在的問題。 此外，在教學(xué)管理方面，要求教師所任課程都必須有電子教案。 (四 )畢業(yè)生工作 20__屆畢業(yè)生的畢業(yè)論文工作是本學(xué)年的工作重點之一，為此我系領(lǐng)導(dǎo)多次召開會議，研究學(xué)院文件，總結(jié)各個階段的經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)其中的問題，并與教務(wù)處積極溝通。我系落實工作人員責(zé)任制，安排專人進(jìn)行新生學(xué)籍信息核對工作，切實做好我系新生的學(xué)籍注冊信息核對、材 料的收集和匯總工作。 經(jīng)過一年的努力工作，使我從中吸取了很多的經(jīng)驗和教訓(xùn)。二是 “ 耐心 ” 。例如，學(xué)生成績單 、原始試卷、補考成績 。希望在以后的工作中，各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師多加批評教育，從而使我更好的完成各項工作 任務(wù)，也使我個人的能力得到鍛煉和增強。處理一些臨時的工作要及時，不要拖拉。每學(xué)期排好課后都要反復(fù)檢查，仔細(xì)核對，不能出現(xiàn)任何問題。每學(xué)期的排課和期末考試安排等，都事先征求老師們的意見，和教學(xué)主任一起反復(fù)幾次試排，盡量做到既符合教學(xué)規(guī)律又能讓任課老師基本滿意。 (七 )08 畢業(yè)生畢業(yè)資格預(yù)審 根據(jù)教務(wù)處《關(guān)于 20__屆學(xué)生畢業(yè)資格預(yù)審的通知》，我系于 20__年 11 月 2 日 — 11 月 25 日對 20__屆畢業(yè)生畢業(yè)資格進(jìn)行預(yù)審，此審核階 段，我系切實做到實行專人負(fù)責(zé)制，認(rèn)真、仔細(xì)的進(jìn)行畢業(yè)資格預(yù)審工作。 821 名畢業(yè)生全部順利畢業(yè)。并將這些教案、課件存檔、備份。此外，對我系的一 些教學(xué)信息和教學(xué)動態(tài)我們也會及時寫簡報上交院辦。不僅做到有始有終，更要爭取善始善終。 學(xué)習(xí)教務(wù)管理系統(tǒng)的相關(guān)錄入程序、方法及網(wǎng)上排課、選課、成績錄入等。 負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生的出勤率，督促 09/10 級共計 22 個班的紀(jì)律委員按時遞交《教學(xué)日志》，并將統(tǒng)計好的遲到、曠課、請假的學(xué)生名單及時通報班 主任并報送相關(guān)部門處理。通過學(xué)習(xí)，我的理論素養(yǎng)和理論思維能力有了進(jìn)一步提高，人文主義道德素養(yǎng)有了進(jìn)一步的提升。但我知道，由于參加工作的時間不長自己還很年輕，自身還存在著一定的問題。平時注意保存好每一份原始材料。對一些教學(xué)管理方面的政策、制度有不了解的、有疑問的就虛心向教務(wù)主管部門請教，及時解決出現(xiàn)的問題，協(xié)調(diào) 好與各相關(guān)部門的關(guān)系。協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)了解師生對教學(xué)工作的意見，及時關(guān)注學(xué)生對任課教師意見的收集及教師對所任班級、年級同學(xué)的感受，并能將此類信息及時溝通反饋并提供給主管院長以作決策依據(jù)。新生數(shù)據(jù)將作為學(xué)生畢業(yè)時學(xué)歷證書電子注冊的重要審核依據(jù)。同課型、不同年級的課時系數(shù)不同，每個人的超課時有多少，各班
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