【正文】 過(guò)沒有關(guān)系，人生就是這樣，沒有驚險(xiǎn)的生活不叫人生，有這樣想法的人也不配叫 “ 人 ” 。他的血為巧珍而流，為年邁的父母而流，為樸實(shí)的村民而流，甚至為他的家鄉(xiāng)高家村而流，他辜負(fù)了所有，傷害了所有，高加林越是被包容，他越是血流不止，他們?cè)绞墙o予高加林一顆火熱的心，高加林的熱血越是加快流逝。那時(shí)， 或許我能明白當(dāng)聽說(shuō)我考上了一本時(shí)，姥爺和爺爺他們?yōu)楹文菢痈吲d。在他準(zhǔn)備在農(nóng)村扎根，與劉巧珍生活一輩子時(shí)，又一下子迎來(lái)了自我在縣勞動(dòng)局當(dāng)局長(zhǎng)的二叔，最終被馬占勝走后門安排到了縣委當(dāng)了一名通訊干事，你看，人生處處充滿抉擇與考驗(yàn)，我們面臨各種誘惑，而高加林在感情面前也做出了選擇，他放棄了淳樸的巧珍，選擇了黃雅萍，深深的傷害了巧珍這個(gè)對(duì)他一心付出的善良女孩。不明白是不是太想做成的事抱的期望太太，所以常常會(huì)失望。到了教室以后，在手機(jī)上百度了《人生》看了關(guān)于此書的一篇讀后感，我摘抄了里面一句話：如何在作出選擇后承擔(dān)起所選擇的職責(zé)，則是我們需要學(xué)習(xí)的。 書里的他們形象明顯清楚，故事脈絡(luò)清晰，對(duì)話少而重要。真的，好像他是另一個(gè)自我，活了一種我們無(wú)法活的生活，然后我們從中能夠總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，明白怎樣做會(huì)更好，會(huì)不覺太遺憾。小說(shuō)最終的他一無(wú)所有，但這時(shí)卻正是他開始得到的時(shí)候。只是，我認(rèn)為他不會(huì)放棄夢(mèng)想，他會(huì)調(diào)整好夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的距離，他會(huì)讓自我幸福，我也是這樣期望的。初看到《人生不過(guò)如此》這個(gè)名字 ，以為它的內(nèi)容會(huì)是以嘲諷或者類似這種情緒的產(chǎn)物，但是看了以后才知道林語(yǔ)堂先生從頭到尾都在闡述，闡述林先生自己的一種生活態(tài)度，一種對(duì)人生的態(tài)度。我對(duì)于人生、文學(xué)與平民的觀念，皆在此時(shí)期得受最深刻的感染力 ” 、 “ 究而言之，一個(gè)人一生出發(fā)時(shí)所需要的，除了健康的身體和靈敏的感覺之外，只是一個(gè)快樂的孩童時(shí)期 —— 充滿家庭的愛情和美麗的自然環(huán)境便夠了 ” 、 “ 童年時(shí)這種與自然接近的經(jīng)驗(yàn)，足為我一生知識(shí)的和道德的至為強(qiáng)有力的 后盾 。 ” 、 “ 那些青山，如果沒有其他影響，至少曾令我遠(yuǎn)離政治，這已經(jīng)是其功不小了。第一次看《人生》時(shí)，我很詫異路遙為何要把《人生》作為小說(shuō)名。此時(shí)，加林重新遇 到了他高中同學(xué)黃亞萍?？v觀他的人生，總是充滿跌宕起伏，不斷在得到中失去，又在失去后得到，繼而又失去。正如小說(shuō)結(jié)尾德順爺爺所說(shuō)的： “ 娃娃，你不要灰心 !一個(gè)男子漢，不怕跌跤，就怕跌倒后爬不起來(lái)，那就變成死狗了 ??.” 而人生的另一特點(diǎn)就是無(wú)法預(yù)知，在這一秒永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生什么。不用任何華麗的詞藻， 對(duì)于《人生》里的高加林，我是又恨又憐。可是，天明了，他還會(huì)記得那盞燈么？ 他有知識(shí)，有思想，有雄心，不甘心一輩子平平庸庸的奉獻(xiàn)給土地。最終高加林被人揭露走后門，失去工作后，她央求姐姐替高加林爭(zhēng)取一個(gè)村教師的名額。柳青說(shuō)過(guò)： “ 人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常僅有幾步。相比高加林，劉巧珍的堅(jiān)強(qiáng)豁達(dá)，勤勞賢惠，通情達(dá)理，對(duì)高加林矢志不渝的關(guān)懷不禁讓人感嘆，即便最終劉巧珍嫁作他人婦，而她身上體現(xiàn)的完美品質(zhì)卻讓人難忘。 工作與人生心得感悟簡(jiǎn)短篇 9 影片開頭是一對(duì)可愛的小男孩和小女孩悄悄下樓，趁著爸爸邁克爾在熟睡中偷吃甜點(diǎn)。比我小時(shí)候的夢(mèng)想還要好的生活?？墒牵?dāng)我再一次安靜地看這部電影時(shí)，我再也不能埋怨莫迪，他已經(jīng)告誡了邁克爾，并用了谷物早餐廣告里的魔獸打比方，他一向追逐一桶金子，可是追到了彩虹的盡頭才得到，而他得到后才明白里面是一桶麥片。一顆小小的信念無(wú)形中被種入，而身邊總是有人提醒他，他做的還不夠，還不能擁有幸福。本以為三部曲之中的生活卷《生命之門》應(yīng)該是一位睿智的詩(shī)人對(duì)生活的精辟了悟，看了之后卻發(fā)現(xiàn)大部分的詩(shī)作都是以 “ 愛情 ” 和 “ 激情 ” 為主題，讀詩(shī)時(shí)，總會(huì)有一位青春洋溢的詩(shī)人形象躍入腦中。 明杰的內(nèi)心敏感而富于批判精神， “ 路上的行人少了許多自然的激情 /時(shí)光的平庸讓生活面目全非 ”( 《陽(yáng)臺(tái)遐想》 )。在梅特林克的《青鳥》中，鳥是總也追不到的幸福。親人、家庭、師友都在他的心里占有很大的分量。 知識(shí)分子書寫與平民視角的相互融合構(gòu)成了明杰詩(shī)歌的另一個(gè)特點(diǎn)。作者使用了敘事手法，記錄了我與父親 “ 做游戲 講故事 嬉戲打鬧 ” 的歡樂時(shí)光 (《溫暖》 )，與父親相見時(shí)的感動(dòng)， “ 我的小手把父親一顆又一顆 /像斷了線的珍珠一樣的淚水 /擦了又擦 ”( 《記憶》 )。詩(shī)人從不局限于狹小的自我空間，讓煤礦以一種紐帶的形式牽起了詩(shī)人與外面的世界。 “ 秋雨 ” 、 “ 獨(dú)居秋水的人 ” 、 “ 蟬鳴 ” 讓人仿佛又回到了古典詩(shī)意的境界之中，雖是冷，但 “ 暖意的玫瑰色 ” 讓冷化為溫暖，繼而化為 “ 寂靜 ”( 《天在變涼》 )?！?遙想一場(chǎng)大雨/乘著鳥的翅膀 /接近太陽(yáng) /靜聽太陽(yáng)的心路和轟然作響 的骨骼 ”( 《遙想一場(chǎng)大雨》 )，鳥變?yōu)榇?lián)雨與太陽(yáng)的天使，是由飛越陰霾投入光明的翅膀 。 詩(shī)人熱愛生命，仿佛氣勢(shì)磅礴的南風(fēng) “ 獨(dú)自橫掃宇宙 /將僵硬的無(wú)趣的詛咒擊穿 /把尚未熄盡的欲望 /重新點(diǎn)燃 ”( 《南風(fēng)》 )，言語(yǔ)之中的熱情如玫瑰一般綻放于詩(shī)句， “ 南風(fēng) ” 、 “ 苞蕾 ” 傳遞出生命的信號(hào)，“ 點(diǎn)燃 ” 、 “ 喚醒 ” 都是生命力的爆發(fā)。 明杰出生于二十世紀(jì)六十年代末，成長(zhǎng)于思想解放的大環(huán)境下，他的詩(shī)深受現(xiàn)代詩(shī)歌傳統(tǒng)的影響。信念是否對(duì)錯(cuò)，我們從來(lái)不去檢視，只是按照我們固有的思維模式去生活，去努力做到認(rèn)為能夠給自我和家人帶來(lái)幸福的事情。 ”“ 你能夠選擇騙自我，你卻騙不了遙控器。邁克爾看到離開自我的心愛的妻子，他努力嘗試挽回，可是他們每次應(yīng)對(duì)都是爭(zhēng)吵，而爭(zhēng)吵就會(huì)快進(jìn)，連解釋的機(jī)會(huì)都沒有。一個(gè)工作狂的跳躍式人生從此拉開序幕。正如小說(shuō)中順德爺爺所說(shuō)的 :“ 娃娃，你不要灰心，一個(gè)男子漢不怕摔跤，就怕跌倒后爬不起來(lái)了，那就變成死狗了 ??” 人生猶如一條小路，有時(shí)蜿蜒有時(shí)平 坦，可是路再難行我們也要堅(jiān)定地走下去。但他卻不能認(rèn)清現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間的差距，使得他在人生路上嘗盡酸甜苦辣。我突然懂了人需要寬容。他的天突然亮起來(lái)。上天不會(huì)把人逼上絕境之路，巧珍的溫柔、熱情和對(duì)他覆水難收的愛著實(shí)感動(dòng)了高加林，也感染了他的生命。無(wú)法預(yù)知又怎樣，人生本就如此，也不必太糾結(jié)于此，做好當(dāng)下，足矣 ! 作家柳青曾說(shuō)： “ 人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。我認(rèn)為人生就是在這過(guò)程中對(duì)生活的種 .種選擇，或?qū)蝈e(cuò)。在聽完德順爺爺?shù)囊幌捄?，高加林也開始真實(shí)而深刻地思考 “ 人生 ” 這一命題。主人公高加林是一個(gè)年輕的農(nóng)村人，他高中畢業(yè)當(dāng)上了小學(xué)教師，就在他以為自己的才能和抱負(fù)能得以實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，命運(yùn)第一次給他開了一個(gè)玩笑。如果我自覺我自