【正文】 有效逃生能力，我校決定在 20__年 7 月 4 日下午舉辦一次消防演習(xí)，具體方案如下： 一、成立演習(xí)指揮領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 成員：各班班主任 二、安全教育 組織開(kāi)展多種形式的青少年自我保護(hù)教育，結(jié)合我校實(shí)際，充分利用安全專題會(huì)、校園廣播、國(guó)旗下講話、板報(bào)、班會(huì)等宣傳陣地，通過(guò)開(kāi)展法治教育講座，和以 “ 迎人文奧運(yùn)，建和諧校園 ” 為主題的班會(huì)，等多形式多渠道加強(qiáng)學(xué)校安全教育，努力營(yíng)造人人關(guān)心、人人支持、人人參與安全的濃厚氛 圍。 疏散：管理人員、各班班主任、教師要在第一時(shí)間趕到疏散崗位，對(duì)學(xué)生進(jìn)行緊急疏散。救人時(shí)應(yīng)注意自身安全，進(jìn)入火場(chǎng)要帶手電和繩子。 學(xué)校消防演練預(yù)案方案篇 5 一、活動(dòng)目的： 為使學(xué)生掌握消防、災(zāi)害安全知識(shí)，從小培養(yǎng)安全 自護(hù)意識(shí)，對(duì)全校師生及教職工進(jìn)行安全自護(hù)知識(shí)教育的學(xué)習(xí)；并舉行學(xué)生防火逃生演練活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。 （ 3）疏導(dǎo)老師必須時(shí)刻注意學(xué)生情況，避免過(guò)道擁堵造成危險(xiǎn)，撤離出的學(xué)生以班級(jí)為單位，有組織的在大操場(chǎng)集合。 教師關(guān)注師生的傷亡情況，一旦發(fā)生意外，采取急救措施，把傷害降低到最低程度。 學(xué)校消防演練預(yù)案方案篇 6 為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全教育和安全管理工作，提高廣大師生安全意識(shí)和自我防范能力，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神的要求，結(jié)合我校的實(shí)際，特制訂我校安全疏散演練方案。 組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。 到達(dá)集中地后，以班為單位清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。全校師生都能在 5 分鐘內(nèi)集合到操場(chǎng)上。 學(xué)校消防演練預(yù)案方案篇 7 為切實(shí)提高廣大師生消防意識(shí)，使每一位師生都能更深入地解消防逃生常識(shí)，具備初步自救互救能力，為此學(xué)校決定在 3 月 26 日下午和 10 月 19 日下午舉行全校性消防逃生自救演練和滅火演習(xí)，請(qǐng)全校師生密切配合，確保我校消防逃生演練安全有序地順利進(jìn)行，特制訂如下演練 .計(jì)劃： 一、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容 演練時(shí)間： 20__年 10 月 20 日下午二、三兩節(jié)課 演練時(shí)間： 20__年 3 月 28 日下午二、三兩節(jié)課 地點(diǎn)：兩幢教學(xué)樓和學(xué)校操場(chǎng) 內(nèi)容： （一）火情報(bào)警（聽(tīng)嗚笛） （二）兩幢教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)逃生 （三）火場(chǎng)救護(hù) （四）消防滅火演示 （五）器材裝備演練 （六）消防特勤領(lǐng)導(dǎo)作消防安全講座 （七）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話 二、組織領(lǐng)導(dǎo) 組 長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 成 員： 消防人員 三、演練組織及人員安排： （一）現(xiàn)場(chǎng)總指揮： （二）副總指揮：消防特勤領(lǐng)導(dǎo)： （三）總協(xié)調(diào)： （四）報(bào)警組： （五）疏散組：各年段長(zhǎng)、各班主任 （六）樓層定點(diǎn)引導(dǎo)疏散組： 北樓 1～ 3 樓定點(diǎn)人員： 南樓 1～ 3 樓定點(diǎn)人員： （七）、救護(hù)組： （八）廣播宣傳： （九）后勤保障： （十）攝影： （十一）報(bào)道： （十二）年段協(xié)調(diào)指揮：各年段長(zhǎng) （十三）現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)組：消防特勤中隊(duì) 四、演練具體操作程序 （一）現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布：老師們、同學(xué)們，前進(jìn)小學(xué)消防逃生自救練現(xiàn)在開(kāi)始。 1 名被困學(xué)生被消防隊(duì)員用兩節(jié)拉梯從二樓救出， 1名學(xué)生被消防隊(duì)員用九米拉梯從三樓救出。 學(xué)生按照升旗儀式隊(duì)伍站好。參加演練，負(fù)責(zé)樓道口的安全，指揮學(xué)生按就近樓梯逃生撤退到學(xué)校指定的場(chǎng)地，各班班主任清點(diǎn)各班人數(shù)，并逐個(gè)向校長(zhǎng) (或指定安全負(fù)責(zé)人 )匯報(bào)各班情況，以查清是否有同學(xué)被困，以及大概在哪個(gè)教室被困。 ④ 疏散時(shí)要盡量降低重心，在樓道口不允許學(xué)生推擠、不許發(fā)出聲音。有序快速前進(jìn) 。 班主任按學(xué)校緊急疏散的方案帶領(lǐng)本班學(xué)生撤退。 學(xué)校消防演練預(yù)案方案篇 9 一、活動(dòng)目的 為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和學(xué)生對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使全校師生掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí)；掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí)，并舉行校園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。 二、演練目標(biāo) 讓廣大師生進(jìn)一步熟悉消防知識(shí)。 疏散組： 組長(zhǎng) 組員：各班主任、包班教師以及當(dāng)堂任課教師。 活動(dòng)攝影及宣傳報(bào)道： 負(fù)責(zé)本次演練活動(dòng)的圖片采集、網(wǎng)站信息報(bào)道。各組負(fù)責(zé)人再次熟悉演練步驟和要求，做好相關(guān)準(zhǔn)備。 (2)各年級(jí)演練組組長(zhǎng)在 11 月 24 日前，向總指揮提交書(shū)面總結(jié)，指出本次演練的成功之處以及不足，并提出整改意見(jiàn)。 各班主任老師在疏散時(shí)，要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。 學(xué)校消防演練預(yù)案方案篇 12 一、指導(dǎo)思想 : 《消防法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù) ,以預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故 ,特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo) ,進(jìn)一步強(qiáng)化管理 ,以學(xué)校法人代 表 (校長(zhǎng) )為消防安全第一責(zé)任人 ,全面落實(shí)消防安全責(zé)任 ,確保學(xué)校的消防安全。協(xié)調(diào)配合到達(dá)火場(chǎng)的公安消防隊(duì)開(kāi)展各項(xiàng)滅火行動(dòng) 。 (四 )、后勤保障組 組長(zhǎng) :__ 副組長(zhǎng) :__ 成員 :__ 職責(zé) :負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò) ,車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障。重點(diǎn)是安全疏散設(shè)施管理情況 ,消防設(shè)施、器材維護(hù)管理情況 ,以及火災(zāi)隱患整改 ,用火、用電安全檢查 ,燃?xì)夂碗姎庠O(shè)備檢查等。教育學(xué)生 發(fā)生火災(zāi)時(shí) ,能夠做到 : ① 遇事不慌 ,頭腦冷清。要求 : 聽(tīng)到報(bào)警鈴聲后 ,上述人員各就各位 ,履行好自己的崗位職責(zé)。 指揮組下設(shè)滅火行動(dòng)組，通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、安全防護(hù)網(wǎng)救護(hù)組。 安全防護(hù)救護(hù)組由政教處組織治保室、校醫(yī)室人員就位。 初起火災(zāi)發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)的教職工應(yīng)及時(shí)組織學(xué)生有序疏散。 4．火災(zāi)撲救初起火災(zāi)的程序和措施。安全防護(hù)組維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，配合指揮組做好與消防、公安部門到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)人員協(xié)作。 二、目的 通過(guò)普及學(xué)生消防常識(shí)，經(jīng)過(guò)消防安全疏散演練，有效增強(qiáng)師生的防火意識(shí)和 逃生能力。各樓層疏散時(shí)要聽(tīng)從指揮，絕不能把演練當(dāng)成游戲。出樓梯口后 學(xué)生跑步前進(jìn)。 “ 學(xué)生報(bào)數(shù) ——— 清點(diǎn)人數(shù) ” 。 具體內(nèi)容為： (1)火情報(bào)警演練 。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽(tīng)從指令。對(duì)受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。 八、演練注意事項(xiàng) ，應(yīng)聽(tīng)從各區(qū)域負(fù)責(zé)老師的指揮。 、亂喊，不準(zhǔn)打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。所有寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。 ，由各班紀(jì)檢委員清點(diǎn)人數(shù) (應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù) )，再由班長(zhǎng)確定人數(shù)后上報(bào)給相應(yīng)負(fù)責(zé)人員。指揮人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施 ” 經(jīng)管學(xué)院 ” 消防安全預(yù)案。然后在撥打火警電話 “119” 報(bào)警。 鄭校長(zhǎng)對(duì)本次消防演練進(jìn)行總結(jié)發(fā)言 八年級(jí)兩個(gè)班級(jí)參觀消防車輛及消防器材。 “ 現(xiàn)在校園內(nèi)發(fā)生火情，請(qǐng)各班主任組織學(xué)生盡快進(jìn)行緊急疏散，緊急疏散 ” ，同時(shí)向消防隊(duì)報(bào)警。學(xué)生走出樓梯口后，快速跑步進(jìn)入操場(chǎng)，按各班順序依次站好，成升旗儀式隊(duì)形站位，保持良好的秩序，班主任在必要時(shí)進(jìn)行巡視、輔導(dǎo)、教育。場(chǎng)地，各班班主任清點(diǎn)各班人數(shù)，并逐個(gè)向校長(zhǎng)（或指定安全負(fù)責(zé)人）匯報(bào)各班情況，以查清是否有同學(xué)被困，以及大概在哪個(gè)教室被困。在崗黨團(tuán)教師要身先士卒，協(xié)助組織應(yīng)急處置工作。 5．通訊聯(lián)絡(luò)、安全防護(hù)的程序和措施。疏散地點(diǎn)應(yīng)選擇就近空曠安全區(qū)域。如遇地震事件，現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)即時(shí)疏散師生到安全區(qū)域，并派員及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)報(bào)告校長(zhǎng)或行政值班人員。 通訊聯(lián)絡(luò)組由校長(zhǎng)辦組成，值班人員接到火警報(bào)告后負(fù)責(zé)向校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)匯報(bào)、請(qǐng)示，向市局匯報(bào)、請(qǐng)示，負(fù)責(zé)向各工作組下達(dá)指揮組命令。班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù) ,及時(shí)上報(bào)給搶救護(hù)理組組長(zhǎng) ,由組長(zhǎng) 學(xué)校消防演練預(yù)案方案篇 13 為了提高保障我們的學(xué)校公共安全和處置突發(fā)火災(zāi)事件的能力，最大程度地預(yù)防和減少突發(fā)火災(zāi)事故及其損害，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，促進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，依據(jù)《中華人民共和國(guó) 消防法》、《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、《市教育系統(tǒng)消防安全管理實(shí)施細(xì)則（試行）》等法律、法規(guī)、規(guī)章，制定本預(yù)案。 大忌 :恐慌混亂 ,相互踐踏。教育學(xué)生不玩火、不玩電 ,不觸摸有電源標(biāo)志的器物、不撥弄公共場(chǎng)所開(kāi)關(guān) ,不擅自使用電器。 組建學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)。 (3)實(shí)戰(zhàn)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)滅火、搶救被困學(xué)生和救護(hù)傷員?？赡馨l(fā)生學(xué)生被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。 四、演練程序 在 教學(xué)樓前同時(shí)放火，學(xué)校喇叭連續(xù)響起警報(bào)。 一、學(xué)生消防逃生演練組織機(jī)構(gòu) 組長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 成員： 二、時(shí)間： 20__年 9 月 10 日 三、演練疏散要求與注意事項(xiàng)： 演練前保護(hù)引導(dǎo)人員各就各位。具體要求見(jiàn)附件《橋石鎮(zhèn)第二中心小學(xué)消防演練細(xì)則》。在學(xué)校樓前廣場(chǎng)由安全辦人員指導(dǎo)，全體教師每人實(shí)際操作一次。 救護(hù)組： 組長(zhǎng) 組員 負(fù)責(zé)在醫(yī)務(wù)人員到來(lái)前，妥善安置傷員。 三、參加人員及分工 指揮組： 組長(zhǎng)分管疏散組、聯(lián)絡(luò)組 副組長(zhǎng)分管滅火組、救護(hù)組、保衛(wèi)組 滅火組： 組長(zhǎng) 組員。 從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生以班級(jí)為單位，有組織的在操場(chǎng)集合。 三、演練道具 滅火器等，濕毛巾 四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工 現(xiàn)場(chǎng)總指揮： 現(xiàn)場(chǎng)副總指揮： 現(xiàn) 場(chǎng)總協(xié)調(diào)： 疏散人員： 救護(hù)人員： 指揮人員：各班班主任老師 五、演練的 39。報(bào)告順序依次由高年級(jí)開(kāi)始。 八、演練過(guò)程： 3 月 6 日下午 3： 10(左右 )消防演練總指揮宣布消防演習(xí)開(kāi)始。應(yīng)隨時(shí)在本班學(xué)生 隊(duì)列旁，對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)、教育、心理輔導(dǎo)。要求： ① 對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練前的動(dòng)員，提高認(rèn)識(shí)、保持緊張狀態(tài)，學(xué)生聽(tīng)從指揮，有序疏散并教育好逃生的準(zhǔn)確動(dòng)作 貓腰、捂嘴 。 二、目的 通過(guò)普及學(xué)生消防常識(shí)，經(jīng)過(guò)消防安全疏散演練，有效增強(qiáng)師生的防火意識(shí)和逃生能力。 滅火結(jié)束，消防隊(duì)收起器材。 （五）火場(chǎng)逃生 （校領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)廣播指揮，直到消防隊(duì)和救護(hù)車趕到）。 （ 8）由趙春蕾老師講解火災(zāi)中的逃生知識(shí)。 七、演練步驟 （ 1） 3 月 11 日下午 15:10，李楠老師在廣播室播放火警警笛。 五、疏散注意事項(xiàng) 要有順序地疏散，不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。 ，彎腰快走；樓梯通道只能 2 路縱隊(duì)行進(jìn)。 （ 5）為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習(xí)的學(xué)生在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說(shuō)話，盡