大學(xué)生社會實踐報告五篇20xx-文庫吧在線文庫
【正文】 同事相處溝通的有效方法途徑。 大學(xué)生社會實踐報告 3 回想起過去八天的社會實踐經(jīng)歷，現(xiàn)在依然歷歷在目，這其間的感受也像五味瓶 —— 酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全。第二：雖然我們的和利是也很齊全且漂亮的，但對聯(lián)和利是的擺放很亂更沒有規(guī)律可言，而客人買對聯(lián)和利 是的時候都是按一定的順序來拿的。也更了解到社會這個大課堂真的很奧妙，我們有很多很多需要學(xué)的東西。 大學(xué)生社會實踐報告 4 一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，比如務(wù)必在工作中不斷學(xué)習(xí)不斷積累，同時搞好和同事之間的關(guān)聯(lián)，而這些東西將讓我終生受用。 “ 艱辛知人生，實踐長才干 ” 。社會實踐活動一向是我們大學(xué)生投身社會、體驗生活、服務(wù)大眾的真實契機。但當(dāng)我問到以后回不回家鄉(xiāng)的時候哦，大家都沉默了。幫助貧困學(xué)生順利完成他們的學(xué)業(yè)，將來成為一名社會有用之人。還有一些家庭條件比較 困難的同學(xué)，我們直接給了他們現(xiàn)金讓他們可以買些需要的東西。孩子和家長都很高興，連忙感謝我們，他們總會很熱情的招待我們，端出家里的好吃的，為我們遞上一杯熱茶，嘴里還不停的說著 “ 讓你們費心了，這么遠來給我們送東西，真是謝謝你們 ??” ，喝著熱騰騰的茶，心里感覺暖暖的。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。知識猶如人的血液。 __村共有五名被資助的學(xué)生，但住的都比較分散，況且我們對那兒的環(huán)境也不是很熟悉，只能邊走邊向村民們問路。 首先，我和一名志愿者用 “ 晨曦計劃 ” 的資助款總共 1400 元去給被資助的學(xué)生買他們所需要的東西，由于每個學(xué)生資助錢數(shù)，年級，家庭狀況不同，所需的學(xué)習(xí)用具也不同，又規(guī)定不能全部給錢，所以我們只能一大早約好一起在涇源縣城買東西，即便是買東西，感覺都很麻煩，還要根據(jù)每個學(xué)生的需要來買。因此支持農(nóng)村教育不僅僅是知識財力上的幫忙，還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫忙。因此我覺得在校大學(xué)生要借機培養(yǎng)自己的實踐和創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)。透過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的明白和消化。而交流和理解將會是任何工作的基礎(chǔ)，好的溝通將會事半功倍。 這次社會實踐拉近了我與社會的距離，讓我深切地感受到社會與校園的不同，讓我在社會實踐中開拓了視野，學(xué)到了有別于課堂上的知識，也深刻地認識到創(chuàng)業(yè)是一個充滿汗水與淚水的艱辛歷程，進一步了解到要想實現(xiàn)目標(biāo)必需付出更大的努力。 從這次社會實踐中，我們學(xué)到：作為一個服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝，良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量，而想要提高銷售量就必需讓顧客滿意。盡管如此，一開始我 們還是遇到了很多讓我們措手不及的情況：從不知去哪里進貨，向哪個部門租攤位，到不知如何擺放貨物，再到一天的銷售額只有十幾塊。 感謝 __公司物資組給了我這樣一個社會實踐的機會，能讓我到社會上接觸學(xué)校書本知識外的東西，也讓我增長了見識開拓眼界。應(yīng)多學(xué)習(xí)和借鑒國外的先進技術(shù)，使企業(yè)更好地向前發(fā)展。所以，再也不要覺得無事可做了，其實我們的路很長，道很遠。學(xué)生成立物流單位，各單位在同一市場下競爭來完成訂單。最后一個階段則為階段，一起討論接下來要做些什么，一起回顧著我們的收獲與感動，不僅付出了也收獲著，對于每一個人都會是一段 可能磕磕絆絆但卻不失美好的記憶。基于 160 份有效市民問卷，以及對環(huán)衛(wèi)工人及相關(guān)負責(zé)人的采訪和親身體驗環(huán)衛(wèi)工作的經(jīng)歷，整個團隊在為期 5 天的實踐中收獲
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