【摘要】(北京版)六年級數(shù)學(xué)上冊百分?jǐn)?shù)的意義和寫法班級______姓名______一、細(xì)心填寫:()叫做百分?jǐn)?shù),也叫做()。%讀作(),%讀作()。
2024-11-18 22:25
【摘要】完工百分比法在會計實務(wù)中運(yùn)用 完工百分比法在會計實務(wù)中運(yùn)用 摘要:隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展以及業(yè)務(wù)類型的日趨復(fù)雜,規(guī)范的收入確認(rèn),有利于提高會計信息質(zhì)量,精準(zhǔn)反應(yīng)企業(yè)的經(jīng)營情況,會計核算在權(quán)責(zé)發(fā)...
2024-12-04 04:41
【摘要】比的應(yīng)用1、甲、乙、丙三個數(shù)的平均數(shù)是60。甲、乙、丙三個數(shù)的比是3:2:1。甲、乙、丙三個數(shù)各是()、()、()。2、一個直角三角形的兩個銳角度數(shù)的比是2:1,這兩個銳角分別是()度,()度。3、五角人民幣與貳角人民幣的張數(shù)比為12:35,那么伍角與貳角的總錢數(shù)比為()。4
2024-12-03 11:07
【摘要】小數(shù)和百分?jǐn)?shù)互化教學(xué)目標(biāo):,經(jīng)歷求稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)和總結(jié)小數(shù)、百分?jǐn)?shù)互化方法的過程。,會進(jìn)行小數(shù)、百分?jǐn)?shù)的轉(zhuǎn)化。,獲得愉快的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體驗。教學(xué)重點(diǎn):掌握求百分?jǐn)?shù)的一般方法,會進(jìn)行小數(shù)、百分?jǐn)?shù)的轉(zhuǎn)化。教學(xué)難點(diǎn):會進(jìn)行小數(shù)、百分?jǐn)?shù)的轉(zhuǎn)化。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)引入師:我們班的男生有40人,女生
2024-11-18 21:11
【摘要】(冀教版)六年級數(shù)學(xué)上冊《百分?jǐn)?shù)》單元目標(biāo)檢測及答案班級_______姓名_______分?jǐn)?shù)_______一、填空。1.84%讀作();百分之一百三十五寫作()。2.王明和李新同學(xué)進(jìn)行拋擲硬幣的實驗。王明拋100次,正面向上有48次,李新拋50次,正面向上有26次。王明拋硬幣正面向上次數(shù)
2024-12-08 23:42
【摘要】“百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用”實踐活動設(shè)計教學(xué)內(nèi)容蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第11冊第7單元《百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用》112頁教學(xué)目標(biāo)知識技能通過“做數(shù)學(xué)”,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握百分?jǐn)?shù)的意義和應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系和解題方法,自主建構(gòu)使知識系統(tǒng)化;能結(jié)合自學(xué)、交流、探索等活動準(zhǔn)確理解生活中綠化率等概念。數(shù)學(xué)思考引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)
2024-12-08 04:41
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1.通過觀察與學(xué)習(xí),學(xué)會求比值。知道比、分?jǐn)?shù)與除法之間的關(guān)系。?2.在解決問題的過程中,理解并掌握比的意義、寫法、讀法等。?3.通過學(xué)習(xí),能感受到數(shù)學(xué)知識來源于生活又可應(yīng)用于實際生活,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。,長3分米,寬2分米,長是寬的幾倍?寬是長的幾分之幾?2.一輛汽車,2小時行駛100千米,每小時
2024-11-11 22:20
【摘要】比的應(yīng)用(一)教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):結(jié)合具體事例,經(jīng)歷解決簡單按比例分配問題的過程。2.能力目標(biāo):理解按比例分配的含義,會解答已知比例和總量,求部分量的簡單按比例分配問題。3.情感目標(biāo):感受按比例分配在生產(chǎn)、生活中的廣泛應(yīng)用,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):結(jié)合具體情境感受按比分配的含義,能運(yùn)用比的知識解決實際問題。
2024-11-19 01:11
【摘要】簡單的百分?jǐn)?shù)問題教學(xué)目標(biāo):,經(jīng)歷解決百分?jǐn)?shù)的簡單實際問題的過程。。,增強(qiáng)關(guān)心社區(qū)、愛護(hù)環(huán)境的意識。教學(xué)重點(diǎn):會解答求一個數(shù)的百分之幾是多少的簡單問題。教學(xué)難點(diǎn):解決百分?jǐn)?shù)的簡單實際問題。教學(xué)過程:一、談話引入師生談話,引出社區(qū)綠地問題。師:隨著社會的發(fā)展和生活水平的提高,人們越
2024-12-09 08:45
【摘要】百分?jǐn)?shù)練習(xí)卷(2)1、學(xué)校二月份共用電960度,三月份比二月份多用25%,三月份共用電多少度?2、修一條96千米長的公路,第一周修了全長的,第二周比第一周多修千米,兩周共修了多少千米?3、一種小商品的現(xiàn)價是元,比原價降低了20%,這種小商品的原價是多少元?4、
2024-11-15 03:17
【摘要】標(biāo)題:“百分?jǐn)?shù)的意義和寫法”教學(xué)設(shè)計年級:六年學(xué)科:數(shù)學(xué)任務(wù):引導(dǎo)學(xué)生分析,比較,歸納百分?jǐn)?shù)的意義;百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)意義的區(qū)別和聯(lián)系。資源:多媒體課件;收集一些標(biāo)有百分?jǐn)?shù)的標(biāo)簽、寫有百分?jǐn)?shù)的報紙等。情境:1、師:同學(xué)們,老師在超市看見了這樣的兩瓶果汁飲料,如果是你,你會選購哪瓶呢?(出示兩瓶果汁)兩瓶蘋果汁
2024-12-09 00:33
【摘要】比的應(yīng)用按住ctrl鍵點(diǎn)擊查看更多小學(xué)資源【教學(xué)內(nèi)容】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(上冊)第四單元第54頁“比的應(yīng)用”?!窘虒W(xué)目標(biāo)】能運(yùn)用比的意義解決按照一定的比進(jìn)行分配的實際問題,進(jìn)一步體會比的意義,感受比在生活中的廣泛應(yīng)用,提高解決問題的能力。【教學(xué)重點(diǎn)】1、理解按一定比例來分配一個數(shù)量的意義。
2024-12-03 02:58
【摘要】百分?jǐn)?shù)的意義及讀寫教學(xué)內(nèi)容:青教版九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊第101—103頁。教材分析:本單元是在學(xué)生學(xué)習(xí)了整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的意義和應(yīng)用的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。百分?jǐn)?shù)實際上是表示一個數(shù)是另一個數(shù)百分之幾的數(shù),因此,它與分?jǐn)?shù)有著密切的聯(lián)系。這部分內(nèi)容也是學(xué)生體會數(shù)學(xué)在現(xiàn)實生活中廣泛性應(yīng)用的重要素材,所以這部分內(nèi)容是小學(xué)數(shù)學(xué)中重要的基礎(chǔ)知
2024-11-19 23:42
【摘要】扇形的認(rèn)識教材:冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊單元:一圓和扇形課題:扇形的認(rèn)識板塊:教學(xué)設(shè)計——教案教學(xué)目標(biāo)::在觀察、討論、判斷等活動中,經(jīng)歷初步認(rèn)識扇形的過程。:知道扇形,初步了解扇形的特征,能在圓中畫出扇形。:體會扇形和圓的關(guān)系,感受扇形圖與名稱的聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn):知道扇形,初
2024-11-19 08:47
【摘要】比的意義教學(xué)目標(biāo)::理解比的意義,知道比是表示兩個數(shù)之間的一種關(guān)系。:會讀比、寫比、知道比的各個部分名稱。:滲透“變與不變”的函數(shù)思想。教學(xué)內(nèi)容:教師說明在日常生活和工作中,常常把兩個數(shù)量進(jìn)行比較。接著讓學(xué)生看教材中的插圖,教師提問:要求紅旗的長是寬的幾分之幾,寬是長的幾分之幾,該怎樣算呢?