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正文內(nèi)容

保育員大班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿三篇-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。藝術(shù)方面,歌曲孩子還是學(xué)得比較好的,其中女孩子比較積極一些,男孩子對(duì)音樂(lè)興趣不是很高,可能有的家長(zhǎng)認(rèn)為這個(gè)無(wú)所謂,其實(shí)藝術(shù)是開發(fā)孩子的右腦,所以我們也應(yīng)該培養(yǎng)孩子這方面的興趣。 在幼兒園,生活上有老師幫忙,但小學(xué)生生活一切要求自理。所以建議家長(zhǎng)讓孩子多跳繩。為了孩子的安全,請(qǐng)家長(zhǎng)們理解我們 (最好有固定人員來(lái)接孩子 )今天不能來(lái)接或者是換人來(lái)接,提前打電話告訴老師。 當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候,請(qǐng)家長(zhǎng)給予支持和協(xié)助,這是為了開展各種教育活動(dòng)而必須的資源。希望在與家長(zhǎng)們的共同配合努力下,讓本班的幼兒更好、更健康地成長(zhǎng)。在此我真誠(chéng)的對(duì)你們說(shuō)聲謝謝你們的熱情支持??偟膩?lái)說(shuō)班級(jí)孩子在整體發(fā)展水平上存在著一些差異。 二、學(xué)期目標(biāo):培養(yǎng)禮貌、安靜、有序、自信快樂(lè)的孩子。 本學(xué)期主題設(shè)置: 大家都知道,二期課改以來(lái)我們的課程有以前的分科教學(xué),但自課改以來(lái),我們的活動(dòng)是以主題呈現(xiàn)的方式組織幼兒進(jìn)行的。老師需要和家長(zhǎng)共同努力,相互配合,讓幼兒在心理上行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備,在思想上克服以往漫無(wú)目的的玩耍,開始關(guān)注有目的的,有系 統(tǒng)的學(xué)習(xí),在生活方面克服依賴性,培養(yǎng)獨(dú)立性 ,提高生活自理能力 .。就連有時(shí)在教室的地板上發(fā)現(xiàn)了一張廢紙,一點(diǎn)垃圾也要先向老師匯報(bào): 老師,我撿到一個(gè)垃圾。 在幼兒園,生活上的是有老師幫忙,但小學(xué)生生活一切要求自理。吃完飯,自己收拾碗碟。當(dāng)孩子能做的的事,作家長(zhǎng)的盡量放手,不要嫌孩子做的好不好,或不會(huì)做,替他包辦。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一篇報(bào)道:有一位孩子的父親是個(gè) 新聞迷 ,早上聽(tīng)收音機(jī),晚上看新聞節(jié)目,成了這位父親的必修課。多買一些兒童讀物,因?yàn)闀谴蜷_智慧的金鑰匙。 俗話說(shuō):積千累萬(wàn),不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣。 跳短繩時(shí),有搖與跳的上下肢協(xié)調(diào)配合,需要神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié),因此,可以增強(qiáng)神經(jīng)系統(tǒng)的靈活性,鍛煉孩子們身體的快速反應(yīng)、時(shí)間和空間感覺(jué),發(fā)展觀察、判斷能力以及動(dòng)作的準(zhǔn)確性、協(xié)調(diào)性,促進(jìn)腦功能的發(fā)展,培養(yǎng)他們密切協(xié)作的精神。所以家長(zhǎng)要注意教育的分寸,正確把握嚴(yán)與愛(ài)的尺度,多給孩子鼓勵(lì),讓孩子從小學(xué)會(huì)自信。服藥要出示病歷卡。 帶及書寫自己的姓名。我們的工作離不開家長(zhǎng)的配合與支持,希望家長(zhǎng)能繼續(xù)支持我們、配合我們。 (2)根據(jù)上級(jí)收費(fèi)文件新規(guī)定,新生收保育教育費(fèi)每月標(biāo)準(zhǔn)是 175 元,老生收幼兒管理費(fèi)每月標(biāo)準(zhǔn)是 150 元不變,按照新生新辦法,老生老辦法,所以每月新生和老生的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)有所不同,請(qǐng)家長(zhǎng)參閱公示文件。 、遲到,以免影響孩子的學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)也不要老是把 你真笨 真糟糕 等詞語(yǔ)掛在嘴邊,容易挫傷孩子的自尊心,直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的積極性。如果學(xué)齡時(shí)期的孩子還不能學(xué)會(huì)跳繩,說(shuō)明還缺乏一定的協(xié)調(diào)性,家長(zhǎng)更應(yīng)該有意加強(qiáng)孩子這方面的訓(xùn)練。 多開展跳繩和運(yùn)動(dòng)活動(dòng) 跳繩是大班運(yùn)動(dòng)方面的一項(xiàng)必備技能,學(xué)期結(jié)束是檢測(cè)的內(nèi)容之一。說(shuō)句實(shí)話,如果孩子在中班我們也許沒(méi)有這么嚴(yán)格要求孩子,可是孩子馬上就要上小學(xué)了,如果還上課亂動(dòng),注意力不集中,那么上小學(xué)后可能有的孩子上課講的學(xué)會(huì)了,也可能有的孩子行為習(xí)慣養(yǎng)成的不好,什么也不會(huì),常常回答不上老師的提問(wèn)。而認(rèn)到的那些字基本上是自己通過(guò)問(wèn)父母,通過(guò)一遍又一遍反復(fù)的接觸,學(xué)會(huì)的。 )這樣才會(huì)更積極主動(dòng)。在幼兒園孩子已形成基本的生活自立能力。 孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的,每天有合理的生活、學(xué)習(xí)作息時(shí)間。 這一點(diǎn)我們一起來(lái)培養(yǎng),一起放手讓孩子多一點(diǎn)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我想告訴大家其實(shí) 父母對(duì)孩子的教育也是非常重要的,你們不要小看你們對(duì)孩子的影響力。 可能在主題的開展 中很多地方需要家長(zhǎng)的配合和支持,比如說(shuō)一些主題的材料收集照片、圖片的資料等。 學(xué)習(xí)活動(dòng)主要指討論、閱讀、聽(tīng)賞、制作、表演、實(shí)地參觀、收集信息等活動(dòng),旨在激發(fā)幼兒主動(dòng)探索,積極體驗(yàn),使幼兒在認(rèn)知能力和態(tài)度上不斷進(jìn)步,為后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。通過(guò)短短幾天的觀察了解,他們的自豪感、責(zé)任感、榮譽(yù)感均較強(qiáng),各方面的能力也很強(qiáng),我們還觀察到,我們班級(jí)有的孩子思維活躍,接受能力強(qiáng),性格開朗活潑、自主,富有個(gè)性,具有一定的語(yǔ)言表現(xiàn)力。作為家長(zhǎng),我們也感覺(jué)到了你們更加迫切地希 望孩子學(xué)得多,學(xué)得好,也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況。家長(zhǎng)肯定對(duì)我們老師的工作會(huì)有一些建議和要求,接下來(lái)的時(shí)間,請(qǐng)各位家長(zhǎng)多提寶貴意見(jiàn)和建議,家長(zhǎng)之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。 今年我們幼兒園的點(diǎn)心都是我們自己做,有餛沌,面條、南瓜粥、等等 。如硬幣、彈珠、打火機(jī)、小刀等。不實(shí)的贊美只會(huì)導(dǎo)致幼兒以后更難承受批評(píng)和挫折,不僅不能幫助幼兒提高自信心,還使孩子對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑。 衣服三干凈。因此,我們老師在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),把常規(guī)教育滲透到一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)中去,努力讓每位幼兒都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。另外進(jìn)入大班以后孩子們的責(zé)任意識(shí)增強(qiáng)了,通過(guò)選小組長(zhǎng),小班長(zhǎng),大家知道自己今天能不能輪到做小組長(zhǎng),并且要管好自己還要督促別人。幼兒的教育不僅僅是在幼兒園里的教育,但是、還是有家長(zhǎng)認(rèn) 為教育全是老師的責(zé)任,應(yīng)該由老師來(lái)管,這種想法其實(shí)是錯(cuò)誤的。 當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候,請(qǐng)家長(zhǎng)給予支持和協(xié)助,這是為了開展各種教育活動(dòng)而必須的資源 請(qǐng)給孩子準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品:文具盒、 34 只削的鉛筆,橡皮等。為了孩子的安全,請(qǐng)家長(zhǎng)們理解我們。穿衣、疊被、個(gè)個(gè)都是自己動(dòng)手,并且有了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 (二 ).常規(guī)方面工作 孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的,每天有合理的生 活、學(xué)習(xí)作息時(shí)間。 多鼓勵(lì)孩子。說(shuō)到這要插一句,從這個(gè)學(xué)期起我希望每個(gè)家長(zhǎng)在檢查完作業(yè)后簽上字,也包括要背的作業(yè)。大大班的數(shù)學(xué)作業(yè)有一定的難度,所以需要家長(zhǎng)的配合,每次布置的作業(yè)要和孩子一起完成。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一篇報(bào)道:有一位孩子的父親是個(gè) 新聞迷 ,早上聽(tīng)收音機(jī),晚上看新聞節(jié)目,成了這位父親的必修課。 考慮孩子學(xué)習(xí)的 均衡能力發(fā)展。 在家,希望家長(zhǎng)們讓孩子們能自己的事自己做 ,克服依賴性 ,培養(yǎng)自立能力 ,這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步。同時(shí),更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。 大大班是孩子們?cè)谟變簣@生活的最后一年,也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。還要給孩子提供一個(gè)固定的學(xué)習(xí)
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