【正文】 興中華而英勇地拼搏。面對生活的困境，他們沒有迷惘，面對滄桑歲月，他們沒有失望。 朋友們 。 為了驅(qū)逐黑暗 ,爭取光明 ,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng) ,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年發(fā)出了 “ 救國家于危亡，拯人民于水火 ” 的吶喊。 我們要愛崗敬業(yè)，做一個(gè)有高尚情操的教師，不斷進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，努力提高自己的教育教學(xué)水平，為完成自己的光榮使命而努力奮斗。有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人 “ 舍我其誰 ” 的豪情壯志。在這世界勞動(dòng)人民和全國青年歡慶的日子到來之際，向全校一千余名健康、活躍，積極上進(jìn)的少年兒童，向一生以青少年為伴，致力于青少年教育和培養(yǎng)，因而青春常在的全體老師們，提前致以節(jié)日的問候 ! 93 年前，一群青年學(xué)生和年輕的知識(shí)分子，為了祖國的未來，掀起了一場偉大的愛國主義革命運(yùn)動(dòng)，用青春和熱血鑄就了驚天動(dòng)地的輝煌業(yè)績，推動(dòng)了現(xiàn)代中國的改革進(jìn)程。 因此，弘揚(yáng) “ 五四精神 ” 不應(yīng)只停留在口號(hào)上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上：在 生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌 。 1919 年 5 月 4 日，以北京學(xué)生為主的中國青年，為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，發(fā)動(dòng)了偉大的五四愛國運(yùn)動(dòng) ，點(diǎn)燃了反帝反封建的火焰，揭開了中國新民主主義革命的序幕，開創(chuàng)了中國現(xiàn)代青年運(yùn)動(dòng)的先河，在中國現(xiàn)代史上寫下光輝燦爛的篇章。如果說學(xué)校是一片沃土的話 ,我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求 。 有人說，青春是一首昂揚(yáng)之歌，回蕩著歡快，美妙的旋律。人生的根本目的就是對于人生價(jià)值的認(rèn) 識(shí)，詮釋，乃至于實(shí)現(xiàn)，而青春正是我們青年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。 “ 外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊 ” 的口號(hào)響透了大江南北。它又是一次中國歷徹底的不妥協(xié)的反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭?？墒且霌P(yáng) “ 五四 ” 精神，就必須思考一個(gè)問題。 同學(xué)們，讓我們拿出行動(dòng)來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌 。對于我們來說，正能量并非維持生命，而是給予我們一種樂觀積極的人生態(tài)度和愛的力量。把能量繼續(xù)傳遞下去，我相信你一定會(huì)生活在一個(gè)積極快樂的環(huán)境里。我以為他們說的是崛起的高樓、拓寬的街道、新建的步行美食街，可他們卻搖頭，這些變化在他們那也有，惠南鎮(zhèn)讓他們驚嘆的是干凈的街道，清澈的河水，井然有序的交通以及人與人之間的友好。垃圾房里，一袋袋扎得緊緊的垃圾被有序地排放著，垃圾房 外被打掃得干干凈凈。 發(fā)現(xiàn)，公交車班次頻繁了，乘客們上車開始自覺排隊(duì)了，看到老弱病殘?jiān)虚_始讓座了，不小心碰到踩到別人開始說 “ 對不起 ” 了。 青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險(xiǎn)，敢于拼搏，志比云天。青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞 。青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。梁啟超說過：少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激情的。高三的學(xué)長學(xué)姐們五一結(jié)束將迎來二?？荚?。要實(shí)現(xiàn)衢江經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快發(fā)展，需要全區(qū)青年以更開明的眼光，更開放的姿態(tài)，更開拓的精神，激發(fā)主體意識(shí)，弘揚(yáng)五四 精神，用自己的青春、智慧和汗水澆筑衢江奮斗的今天。五四運(yùn)動(dòng)的愛國主義精神，不僅僅深深扎根于歷史的土壤中，而且與當(dāng)代青年的世界觀、人生觀、價(jià)值觀有機(jī)的融合在一起，成為當(dāng)代青年奮斗的坐標(biāo)。熱愛母校，關(guān)心集體，尊敬師長，友愛同學(xué)，上好每一節(jié)課，完成每一次值日，拾起每一片垃圾，丟棄每一句臟話 ?? 盡管這些小事顯得有些微不足道，但只要我 們大家一起從一點(diǎn)一滴做起，日積月累，小流也會(huì)匯聚成大海，我們的生活也終會(huì)變得更加美好。作為你們的老師，作為你們的大朋友，能做的除了惋惜還是惋惜。讓我們攜起手來，努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，用青春書寫精彩人生，用汗水創(chuàng)造絢麗的時(shí)代。結(jié)局，其實(shí)并不難想象。偉大的時(shí)代，激情的歲月，需要各類人才，更需要道德型人才，這也是我國可持續(xù)發(fā)展的瓶頸口。隨著時(shí)代的發(fā)展，愛國主義精神正悄悄地融入我們的生 活，愛國主義精神的內(nèi)涵在也在不斷的豐富和發(fā)展。 五四青年節(jié)國旗下 800 字演講稿精選篇 20 同學(xué)們、老師們： 今天是五四青年節(jié)，是在場全體學(xué)生和青年教師的節(jié)日，學(xué)校通過升旗儀式，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng) 91 周年，在此，我代表學(xué)校向全 體同學(xué) (青年朋友 )致以節(jié)日的問候。我謹(jǐn)代表區(qū)委、區(qū)政府向全區(qū)廣大青年朋友致以節(jié)日的祝賀和親切的問候 ! 90 年前，中華大地上爆發(fā)了一次波瀾壯闊、可歌可泣的革命青年運(yùn)動(dòng)，形成了以愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)為主要內(nèi)涵的五四精神。 高中時(shí)代，是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑，我們知道，風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯，挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。 百年前的中國青年，正是用自己的生命和熱情譜寫了一曲蕩氣回腸的青春贊歌。今天我發(fā)言的題目是《擔(dān)負(fù)青年責(zé)任，放飛青春夢想》 再過不久，我們將迎來屬于我們自己的節(jié)日：五四青年節(jié)。青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時(shí)那一聲驚天動(dòng)地的吶喊聲。 在二十世紀(jì)，中華民族前進(jìn)的道路上，中國共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡，做出了無愧于歷史的貢獻(xiàn)。 彈指一揮間，人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)，在這漫長的歲月里，中國戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己，然而，人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代民族救之的 “ 五四 ” 愛國運(yùn)動(dòng)，更不會(huì)忘記那舉起民族救之旗幟，開創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者，不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭的峰火硝煙，更不會(huì)忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。岸邊，不時(shí)出現(xiàn)晨練的人群、散步的情侶。垃圾房和公共廁所周邊更是慘不忍睹，惡臭熏得人不得不繞道而行。如果每個(gè)人都如此的去做，正能量就將會(huì)像太陽一樣散射出去，也許我們再看到路邊無助的老人，寒夜里啼哭的幼崽，我們就都會(huì)伸出一只手。事實(shí)上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下：也許就溶在一杯咖啡里面，也許就隱于一行優(yōu)雅的詩句里，也許就呆呆地在每個(gè)慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。簡而言之，能讓你激動(dòng)并振奮的，那就是你所需要的 —— 正能量 ! 這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實(shí)化起來，科學(xué)研究表明，快樂的時(shí)候能分泌促進(jìn)新陳代謝的物質(zhì)，正能量能有助于我們的健康。 因此，弘揚(yáng) “ 五四精神 ” 不應(yīng)只停留在口號(hào)上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌 。在這世界勞動(dòng)人民和全國青年歡慶的日子到來之際，向全校一千余名健康、活躍，積極上進(jìn)的少年兒童，向一生以青少年為伴，致力于青少年教育和培養(yǎng)，因而青春常在的全體老師們，提前致以節(jié)日的問候 ! 93 年前，一群青年學(xué)生和年輕的知識(shí)分子，為了祖國的未來，掀起了一場偉大的愛國主義革命運(yùn)動(dòng)，用青春和熱血鑄就了驚天動(dòng)地的輝煌業(yè)績，推 動(dòng)了現(xiàn)代中國的改革進(jìn)程。 有人說青春就像綠色的芳草地，讓我們懷著熱切的希望在這新化中學(xué)這塊土地上不斷學(xué)習(xí)、拼搏、奮斗 。學(xué)習(xí)決不是一句空話，決不是一個(gè)口號(hào)，更不是一種裝飾。時(shí)代賦予我們的使命，應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻(xiàn)我們的一切 ! 今天， “ 五四 ” 大旗傳到我們的手中。 ” 我們的青春是不平凡的，我們的責(zé)任是重大的。我們不能放棄時(shí)間，因?yàn)槲覀儫o 法選擇時(shí)間，這一站，錯(cuò)過了一個(gè)美好的季節(jié)，下一站，迎接我們的將是滄桑，青春活力也會(huì)漸漸隱去 我們應(yīng)當(dāng)有著朝氣蓬勃的風(fēng)貌，積極向上 。 同學(xué)們，讓我們拿出行動(dòng)來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌 ?？墒且霌P(yáng) “ 五四 ” 精神，就必須思考一個(gè)問題。 同學(xué)們，讓我們拿出行動(dòng)來，用激情，唱響人生 最壯美的青春之歌 。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春 ?怎樣的人生 ?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進(jìn)步 ?“ 五四運(yùn)動(dòng) ” 告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感 。又有多少向秀麗、雷鋒等英雄們在團(tuán)旗下成長。 “ 五四 ” 的火炬，喚起了民族的覺醒。 我們是五月的花海 ,用青春擁抱時(shí)代。在這光彩奪目的季節(jié)里，我們迎來了第九十一個(gè) “ 五四青年節(jié) ” 。過去，是由于她引導(dǎo)革命前輩，同國內(nèi)外反動(dòng)勢力，進(jìn)行英勇地搏斗，革命的種子，播撒在中華大地上。更讓我身深深地眷戀著這方熱土。 ” 當(dāng)我們戴著光芒四射的團(tuán)徽，站在火紅的團(tuán)旗下，高唱我們自己的團(tuán)歌，心中怎能不為之激動(dòng)，怎能不為之驕傲，為之自豪 ! 火紅的團(tuán)旗，浸染著無數(shù)先烈的鮮血，展示著如火如荼的革命歲月，她更象征著青年一代，緊緊團(tuán)結(jié)在黨的周圍，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下邁向共產(chǎn)主義的奮斗征程 ! 在團(tuán)旗下，聆聽老一輩 ,對青年一代的殷切期望 。 ” 我總是會(huì)用一雙敏銳的眼睛極力的搜尋著每一個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)，并及時(shí)地給他們以贊美和鼓勵(lì)，讓孩子真切地感受到：侯老師真好，侯老師很喜歡我，侯老師就像媽媽一樣愛我。而正因如此，河岸才悠悠，大漠才廣袤 ，青山才長青，生命的硬度才長存。答案，不言而喻。那是它們的風(fēng)骨，那是他們的形象。撫今追昔，更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大 “ 五四 ” 精神，反省 “ 五四 ” 歷程。 90 年來， “ 愛國、進(jìn)步、科學(xué)、民主 ” ，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在挺立時(shí)代潮頭的青年胸前。我們不是英雄，但我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊 !我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒 !我們要做一只海燕，在暴風(fēng)雨中搏擊蒼穹 !薪火相傳、亙古而今，將 “ 五四 ” 鑄成一枚赤誠的徽章，讓我們驕傲的戴在胸前。 如今， “ 五四 ” 運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。時(shí)代畫卷波瀾壯闊，記載了無數(shù)英杰。如果我的學(xué)生是花朵呢，我一定做好護(hù)花的綠葉 。我雖沒有大禹 “ 三過家門而不入 ” 的執(zhí)著，沒有魯迅先生 “ 我以我血薦軒轅 ” 的豪情，也沒有陶行知 “ 捧著一顆心來，不帶半根草去 ” 的超然物外，但我可以用我的青春與熱血，在自己平凡的崗位上，書寫不平凡的人生 ! 如今，在市場經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下，人人奔錢看，而作為教師的我們，往往是兩袖清風(fēng)，囊中羞澀。 一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。最富有生氣的戲劇就要開始了。每次站在講臺(tái)上，面對幾十雙渴求知識(shí)，純潔的眼睛，我就會(huì)感到 “ 老師 ” 這兩個(gè)字的份量。但此時(shí)此刻，年輕的你是否想到了你自己，想到自己肩上的歷史責(zé)任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗 ? 剛畢業(yè)時(shí)，滿懷理想、滿腔熱血踏上工作崗位。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致，飛揚(yáng)的時(shí)尚和奮斗的艱辛被青春演繹