一年級(jí)英語教學(xué)計(jì)劃范文-文庫吧在線文庫
【正文】 和小詩的學(xué)習(xí)，一是培養(yǎng)學(xué)生的語感和節(jié)奏感 。所以我們的英語教學(xué)必須響應(yīng)國家基礎(chǔ)教育課程的改革政策， 與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新、以人為本、終身學(xué)習(xí)的思想觀念，提高教育教學(xué)效益為中心，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。 幫助家長了解、掌握科學(xué)的現(xiàn)代家庭教育觀念，促進(jìn)家長的狼嚎的教育行為，增進(jìn)親子溝通，發(fā)展積極的親子互動(dòng)方式。 一年級(jí)英語教學(xué)計(jì)劃范文 (一 ) 一、教材分析 本冊(cè)教科書共六個(gè)單元，每個(gè)新授單元都圍繞一個(gè)話題，結(jié)合功能和結(jié)構(gòu)，安排了一系列語言實(shí)踐活動(dòng)，這樣設(shè)計(jì)和安排的目的是讓學(xué)生通過體驗(yàn)、實(shí)踐、參與、合作、交流和探索等方式，來學(xué)習(xí)語言知識(shí)，語言技能以及學(xué)習(xí)技巧進(jìn)而來完成學(xué)習(xí)任務(wù)，同時(shí)使教學(xué)過程成為師生之間相互交流，相互溝通，相互理解，相互補(bǔ)充的互動(dòng)過程。學(xué)生上課時(shí)的自控能力差和思想注意力不集中，且大部分學(xué)生剛接觸英語，教學(xué)難度大。學(xué)生在緊張歡樂地氣氛中既獲得了知識(shí)，又不易產(chǎn)生心理疲勞，有效地避免了走神現(xiàn)象，從而有效地達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，提高教學(xué)質(zhì)量。教師全情參與課堂，建立新型的師生關(guān)系，創(chuàng)造一種有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)的氛圍，高質(zhì)量的上好每一堂英語課， 使知識(shí)、技能、興趣、音樂、情感、享受融為一體，讓學(xué)生在身心愉悅的狀態(tài)中掌握知識(shí)，在玩中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中享受成功，在成功中激發(fā)潛能。其中的一些不常用單詞，不要求學(xué)生在歌謠之外使用。 使學(xué)生掌握一定數(shù)量的單詞，掌握生詞的讀音、中文意思。 發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師主導(dǎo)作用，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，全面提高教學(xué)質(zhì)量。 三、 教學(xué)目的 通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生能聽懂、會(huì)說一些簡單的日常交際用語，并能在情境中運(yùn)用。 ，讓學(xué)生在英語課堂中感受到英語的樂趣，調(diào)動(dòng)他們的積極性。作為剛接觸英語的他們，熱情頗高，對(duì)英語的新 鮮感很足，但如果單調(diào)的一味的講解知識(shí)，會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)積極性，取得的效果也會(huì)不如意。 學(xué)習(xí)用 What39。m?? 介紹自己的名字。 能聽懂，會(huì)說 morning、 afternoon、 evening。 能使用學(xué)過的英語與他人作簡單的交流。s this?根據(jù)情況用 It39。 聽懂，會(huì)說 mouth、 nose、 ear 和 eye 的單數(shù)形式。 會(huì)使用特殊疑問句 What colour?? ? 詞匯： red、 green、 blue、 yellow、 brown。 激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)科的興趣，注重學(xué)科本身，從學(xué)得后產(chǎn)生的成功體驗(yàn)來不斷滋長興趣，挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。從而達(dá)到使他們從一開始就喜歡英語的目標(biāo)。 能看圖說出單詞，聽到單詞說出物品 。回家讓家長督促孩子聽已學(xué)過的知識(shí)，并要求學(xué)生做到及時(shí)預(yù)習(xí)新知識(shí)。 不斷總結(jié)自己在教學(xué)方面的得失，經(jīng)常反思、及時(shí)調(diào)整教學(xué)方式方法，提高教學(xué)的能力。要相信學(xué)生，肯定他們是一定能不斷成功的。 能看圖說出單詞，聽到單詞說出物品。 培養(yǎng)學(xué)生純正的語音、語調(diào) 。 不斷總結(jié)自己在教學(xué)方面的得失，經(jīng)常反思、及時(shí)調(diào)整教學(xué)方式方法，提高教學(xué)的能力。 給予學(xué)生明確的期望值，激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)取。 聽懂，會(huì)說 run、 jump、 sing 和 dance。 聽懂，會(huì)說 duck、 cow、 pig、 dog 和 cat 的單數(shù)形式。 聽懂，會(huì)說 banana、 pear、 mango、 peach 的單數(shù)形式。 會(huì)使用學(xué)過的英語與他人作簡單的交流和介紹。 會(huì)唱歌曲 Hello。 學(xué)習(xí)新年的祝福語。話題貼近生活、對(duì)話淺顯易懂、活動(dòng)豐富多樣、語言地道典型、情景自然真實(shí)、歌曲優(yōu)美動(dòng)聽、歌謠明快流暢、插圖活潑生動(dòng)，比較符合兒童的生理和心理特點(diǎn)以及兒童學(xué) 習(xí)語言的規(guī)律。 ，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。 2. 重點(diǎn)強(qiáng)化對(duì)知識(shí)的掌握性，讓學(xué)生多聽多說。 二、 教材分析
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1