【摘要】——最專業(yè)的中小學(xué)教學(xué)資源共享平臺新課標(biāo)教學(xué)網(wǎng)()--海量教學(xué)資源歡迎下載!第-1-頁共5頁20xx高考復(fù)習(xí)電學(xué)部分精講精練磁場1磁場磁感應(yīng)強(qiáng)度【課標(biāo)要求】1.知道電流的磁效應(yīng),知道磁場的基本特性,了解我國古代在磁現(xiàn)象方面的研究成果及其對人類文明的影響。2.認(rèn)識磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義,用磁
2025-07-28 14:38
【摘要】電流的磁場學(xué)習(xí)目標(biāo):1、初步認(rèn)識電能生磁,了解奧斯特實(shí)驗(yàn);2、探究通電螺線管的外部磁場,掌握安培定則并能熟練應(yīng)用。重點(diǎn):探究通電直導(dǎo)線周圍的磁場和通電螺線管的外部磁場。難點(diǎn):熟練運(yùn)用安培定則。課本解讀一.活動:探究通電直導(dǎo)線周圍的磁場1、首先發(fā)現(xiàn)電流周圍有磁場的科學(xué)家是___(國家名稱)的____在
2024-11-19 22:21
【摘要】2磁感應(yīng)強(qiáng)度1課時目標(biāo)·導(dǎo)航課時目標(biāo)·導(dǎo)航4分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練2課前感知·預(yù)習(xí)課前感知·預(yù)習(xí)3課堂導(dǎo)學(xué)·探究課堂導(dǎo)學(xué)·探究、方向及其物理意義。。、類比和分析,體會實(shí)驗(yàn)探究的思路方法。重點(diǎn):、物理意義。
2024-11-17 12:52
【摘要】第二節(jié)磁感應(yīng)強(qiáng)度1、小磁針靜止時N極所指的方向(即N極受力方向)規(guī)定為該點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向,簡稱磁場的方向。一、磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向電流元:很短的一段通電導(dǎo)線中的電流I與導(dǎo)線長度L的乘積IL叫做電流元。方法:用檢驗(yàn)電流元來研究磁場強(qiáng)弱二、磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小思考:通電導(dǎo)線受到磁場力與哪些因素有關(guān)
2025-07-24 18:16
【摘要】必修2第一章物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律第一節(jié)元素周期表第1課時[教學(xué)目標(biāo)](一)知識與技能:了解元素周期表的結(jié)構(gòu)以及周期、族等概念;了解周期、主族序數(shù)和原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系(二)過程與方法:通過自學(xué)有關(guān)周期表的結(jié)構(gòu)的知識,培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。(三)情感態(tài)度價值觀:通過精心設(shè)計(jì)的問題
2024-11-23 01:07
【摘要】能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律授課班級:九一班教師:李志授課時間:2020-3-7教材分析:對本章以前所學(xué)物理知識,從能量觀點(diǎn)進(jìn)行的一次綜合,教材首先通過學(xué)生自己動手做小實(shí)驗(yàn),反映各種不同現(xiàn)象的聯(lián)系。向?qū)W生初步揭示出能量概念的物理實(shí)質(zhì)。接著通過引導(dǎo)學(xué)生,分析了能量不能憑空消失,只能相互轉(zhuǎn)化并給出能量守恒定律。
2024-11-20 02:23
【摘要】§1、2磁現(xiàn)象和磁場、磁感應(yīng)強(qiáng)度【典型例題】【例1】某同學(xué)在北京將一根質(zhì)量分布均勻的條形磁鐵用一條細(xì)線懸掛起來,使它平衡并呈水平狀態(tài),懸線系住條形磁鐵的位置是:()A、磁體的重心處B、磁鐵的某一磁極處C、磁鐵重心的北側(cè)D、磁鐵重心的南側(cè)【解析】由于地球是一個大磁體,存在地磁場,其磁感線的分布如圖
2024-11-12 01:58
【摘要】磁感應(yīng)強(qiáng)度教案一、教材分析磁感應(yīng)強(qiáng)度是本章的重點(diǎn)內(nèi)容,所以學(xué)好本節(jié)內(nèi)容十分重要,首先要告訴學(xué)生一定要高度重視本節(jié)課內(nèi)容的學(xué)習(xí)。二、教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1、理解磁感應(yīng)強(qiáng)度B的定義,知道B的單位是特斯拉。2、會用磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義式進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。3、會用公式F=BIL解答有關(guān)問題。(二)過程與方法1
2024-11-28 11:04
【摘要】§11-1磁感應(yīng)強(qiáng)度磁場高斯定理?人們發(fā)現(xiàn)磁現(xiàn)象已有兩千五百多年了一.磁現(xiàn)象?《呂氏春秋》:“慈石召鐵”----磁石吸鐵性質(zhì)?《韓非子·有度》:“司南”----磁石琢磨成的指南針?11世紀(jì),沈括制造了航海用的指南針,并在《夢溪筆談》中作了詳細(xì)的記載?材料:
2024-10-12 14:40
【摘要】第一篇:高中物理第三章磁場2磁感應(yīng)強(qiáng)度教案3選修3-1解析 第2節(jié)磁感應(yīng)強(qiáng)度 新課教學(xué)過程一 進(jìn)行新課 1.磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向 【演示】讓小磁針處于條形磁鐵產(chǎn)生的磁場和豎直方向通電導(dǎo)線產(chǎn)生的磁...
2024-10-13 17:22
【摘要】第三章磁場課堂作業(yè)課后作業(yè)課時2磁感應(yīng)強(qiáng)度基礎(chǔ)訓(xùn)練課堂作業(yè)45分鐘限時:45分鐘總分:100分一、選擇題(8×5′,共40分)1.有關(guān)磁感應(yīng)強(qiáng)度B的說法中正確的是()A.對于B=F
2024-11-17 15:41
【摘要】高二化學(xué)酸堿中和滴定知識精講一.本周教學(xué)內(nèi)容:酸堿中和滴定二.教學(xué)目標(biāo):1、理解酸堿中和滴定的原理;2、初步了解酸堿中和滴定的操作方法;3、掌握有關(guān)酸堿中和滴定的簡單計(jì)算;三.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):酸堿中和滴定的原理及酸堿中和滴定的計(jì)量依據(jù)及計(jì)算[教學(xué)過程]一、酸堿中和滴定:化
2024-12-01 03:48
【摘要】磁感應(yīng)強(qiáng)磁感應(yīng)強(qiáng)度的理解1.有關(guān)磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向,下列說法正確的是()A.B的方向就是小磁針N極所指的方向B.B的方向與小磁針在任何情況下N極受力方向一致C.B的方向與小磁針在任何情況下S極受力方向一致D.B的方向就是通電導(dǎo)線的受力方向答案
2024-11-28 13:31
【摘要】選修3-1第三章磁感應(yīng)強(qiáng)度教案一、教材分析磁感應(yīng)強(qiáng)度是本章的重點(diǎn)內(nèi)容,所以學(xué)好本節(jié)內(nèi)容十分重要,首先要告訴學(xué)生一定要高度重視本節(jié)課內(nèi)容的學(xué)習(xí)。二、教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1、理解磁感應(yīng)強(qiáng)度B的定義,知道B的單位是特斯拉。2、會用磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義式進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。3、會用公式F=BIL解答有關(guān)問題。
2024-11-28 11:03
【摘要】高中物理·選修3-1·人教版第三章磁場第二講磁感應(yīng)強(qiáng)度1通過實(shí)驗(yàn)、類比和分析,尋找描述磁場強(qiáng)弱和方向的物理量——磁感應(yīng)強(qiáng)度2進(jìn)一步體會通過比值定義物理量的方法3知道磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義,知道其方向、大小、定義式和單位目標(biāo)定位磁感應(yīng)強(qiáng)度一、磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向N極所指方
2024-11-17 15:25