浙教版八下13二次根式的運(yùn)算3課時-文庫吧在線文庫
【正文】 識和綜合運(yùn)用，思路比較復(fù)雜。 A B C D 三、 小結(jié)： 談一談 ：本節(jié)課你有什么收獲？ 運(yùn)用二次根式解決簡單 的實際問題時應(yīng)注意的的問題 四、布置作業(yè) 1: 作業(yè)本（ 2） 2：課本 P17頁：作業(yè)題第 3題，第 5題選做。 一男孩從扶梯走到滑梯的頂 部，然后從滑梯滑下， 他經(jīng)過了多少 路 程 （ 結(jié) 果 要 求 先 化 簡 ， 再 取 近 似 值 ， 精 確 到 米） 讓學(xué)生有充分的時間閱讀問題，并結(jié)合圖形分析問題：（ 1）所求的路程實際上是哪些線段的和？哪些線段 的長是已知的？哪些線段的長是未知的？它們之間有什么關(guān)系？（ 2） 列出的算式中有哪些運(yùn)算？ 能化簡嗎？ 注意解題格 教 學(xué) 程 序 與 策 略 課內(nèi)練習(xí) ：完成課本 P1 1，實物投影反饋； 例 7：如圖 是一張等腰 三角形彩色紙， AC=BC=40cm，將斜邊上的高 CD四等分，然后裁出 3張寬度相等的長 方形紙條。 （ 3）二次根式的運(yùn)算結(jié)果能化簡的必須化簡。 若它的邊長 為 個單位，求這個路標(biāo)的面積。 課 題 167。 分析：要求路 標(biāo)的面 積，應(yīng)先求出ＢＣ邊上的高 用勾股定理求高 的算式中應(yīng)注意二次根 式的化簡，強(qiáng) 調(diào)：計算結(jié)果中沒有預(yù) 定精確度要求，結(jié)果可以用 化簡的二次根式表示 。 5．例 5 計算 說明：多項式的乘法公式和法則同樣適用于二次根式。（ 1）分別求出 3張長 方形紙條的長度。 師生共同分析解題思路，請學(xué)生寫出解題過程。 ] 7．提高題：（ 1）比較根式的大小 . （ 2
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