4綠領(lǐng)巾事件感想-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)
【正文】 從教育的角度講，學(xué)校給表現(xiàn)、學(xué)習(xí)不好的同學(xué)戴綠領(lǐng)巾以示區(qū)分，是一種教育的無(wú)知。一年級(jí)學(xué)生的隊(duì)伍自然地被他們佩戴的領(lǐng)巾顏色分成了兩類(lèi)：一半孩子戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，另一部分孩子則戴著綠領(lǐng)巾。因?yàn)榧彝?、學(xué)校及其自身外部和內(nèi)部智力等客觀條件都能夠成為他們表現(xiàn)或?qū)W習(xí)成績(jī)好的障礙，為此老師根據(jù)實(shí)際情況，耐心幫其糾 正即可，比如，確實(shí)是由于學(xué)生主觀因素導(dǎo)致的學(xué)習(xí)不努力或表現(xiàn)不好，可以通過(guò)談話(huà)教育糾偏，但要適度 —— 即使需要批評(píng)，也應(yīng)該鼓勵(lì)比
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