5淺談如何做好后進生的轉(zhuǎn)化教育工作-文庫吧在線文庫
【正文】 ，才有對學生認真負責的教育 ” 。只有這樣才能幫助他們喚起自尊心，樹立自信心，激發(fā)上進心。結(jié)果，他在校運會上奪得了跳繩比賽年級組第一名，班主任在班上充分表揚的他的成績，激發(fā)他把跳繩的毅力轉(zhuǎn)化到學習中去，爭當 “ 三好 ” 學生。 教育實踐證明，轉(zhuǎn)化后進生的工作是一項長期、復雜、艱巨的教育工作，教師滿腔熱忱，遵循 因材施教的原則，進行耐心細致地教育，需要學校、家庭和社會的密切配合，共同形成一體化的教育網(wǎng)絡，才能獲得良好的教育效果。要知道 “ 一鐵鍬挖不出一口井，一口吃不出胖子來 ” ，雕刻一座石偈尚需很長時間，更何況塑造人的靈魂呢。有的后進生學習、紀律表現(xiàn)不好，但他們關心集體、熱愛勞動，教師要善于發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點，及時給予表揚和鼓勵，使他看到自己的好的一面，同時給他提出新的要求，引導他遵守紀律，專心學習， 幫助他逐漸
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