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蘇教版科學(xué)四下運(yùn)動的快慢word版教案-文庫吧在線文庫

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【正文】教師讓學(xué)生回去思考：我們的手指甲也在運(yùn)動嗎？你根據(jù)什么這樣認(rèn)為呢？你能找到證據(jù)來證明嗎？三、回顧和解釋想辦法證明月亮也在運(yùn)動。結(jié)束后開始匯報，讓學(xué)生知道每個人的速度都是不一樣的，某些時候速度是可以控制的。（教師讓學(xué)生自己看書，找到運(yùn)動的快慢到底如何表示）。能給各種物體運(yùn)動的速度排序。了解描述運(yùn)動時還有方向的因素。。二、教學(xué)目標(biāo)：（一）過程與方法。。四、學(xué)習(xí)成果評價：（一）概念發(fā)展，速度的快慢可以用一定距離中所用時間的多少來進(jìn)行描述。能認(rèn)識一些非常緩慢的運(yùn)動。五、教學(xué)過程：教學(xué)

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