幼兒園中班教師個(gè)人工作計(jì)劃(5篇)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 能參與集體的音樂(lè)欣賞活動(dòng)，享受并體驗(yàn)音樂(lè)欣賞過(guò)程中的快樂(lè)。 學(xué)習(xí)用點(diǎn)、線、面、塊狀材料塑造不同形態(tài)的手工制品，用多種技法，塑造幼兒熟悉的生活物象。堅(jiān)持正確教育觀，以正面教育為主，講明道 .。 三、工作方面 對(duì)工作做到主動(dòng)、積極、踏實(shí)，勇于承擔(dān)責(zé)任。做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題匯報(bào)，妥善處理。 續(xù)抓好班級(jí)的常規(guī)工作，使得有更好的班風(fēng)班貌。作為一名從事一線教學(xué)的幼兒教師，要通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)，不斷更新自己的教育理念，用新的思想，新的理念，指導(dǎo)與反思自己的教育教學(xué)。 將讀書(shū)融入教學(xué)的相關(guān)環(huán)節(jié)和步驟，不斷更新自己的教學(xué)觀念，提高自己的教學(xué)實(shí)踐能力。 讀書(shū)要與思考有機(jī)結(jié)合。同時(shí)廣泛閱讀各類(lèi)書(shū)籍。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)说慕K點(diǎn)。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)说慕K點(diǎn)。 按照幼兒園讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃的要求，把讀書(shū)活動(dòng)和日常教科研活動(dòng)融合在一起。 三、讀書(shū)內(nèi)容： 研讀專(zhuān)著：《愛(ài)的教育》《愛(ài)彌兒》《陶行知教育名篇》 解讀綱要：《從理念到行為》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要 (試行 )》 每月必讀：《幼教園地》《學(xué)前教育》《教育導(dǎo)讀》 品讀名著：《紅樓夢(mèng)》 專(zhuān)業(yè)理論：《主題活動(dòng)與幼兒成長(zhǎng)》 四、主要措施： 積極參加學(xué)校組織的集體讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)。 意識(shí)提高：在讀書(shū)中提高自己的思想境界。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。 四、家長(zhǎng)工作 及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒的信息，加強(qiáng)互動(dòng)。上班做到不遲到、不早退。加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。 通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)設(shè)計(jì)，讓幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦，主動(dòng)獲得知識(shí)，如：經(jīng)典游戲，主題教育活動(dòng)。 初步感受中國(guó)畫(huà)的筆墨濃淡，嘗試用中國(guó)畫(huà)的工具和材料來(lái)表現(xiàn)自己熟悉的物體。 能夠在動(dòng)作表演過(guò)程中學(xué)習(xí)選擇并較熟悉地使用一些簡(jiǎn)單的道具。 幼兒園中班教師個(gè)人工作計(jì)劃（精選篇 3） 一、基本情況分析： 本班有幼兒 35 人，大部分幼兒來(lái)自農(nóng)村，由于有了兩年半的幼兒園生活基礎(chǔ)，大部分幼兒活潑好動(dòng)，喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，愿意動(dòng)手動(dòng) 腦，愿意表演，展現(xiàn)自己。培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣如：上廁所后要洗手，飯前洗手以及玩過(guò)的玩具要收拾好，能夠主動(dòng)與家長(zhǎng)老師打招呼、自己疊被子、穿衣服、學(xué)習(xí)用筷子 吃飯等良好的行為習(xí)慣。 跟家長(zhǎng)及 時(shí)溝通，交流新的教育理念和的教育方法。在活動(dòng)區(qū)投放多樣化材料，讓幼兒在操作中激發(fā)欲望和對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。引導(dǎo)幼兒積極參與游戲活動(dòng)，懂得用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿，并與同伴一起玩的習(xí)慣，注意幼兒的禮貌習(xí)慣培 養(yǎng)，班上老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒自覺(jué)地向老師問(wèn)好，離園向同伴、老師再見(jiàn)。以下是小編整理的幼兒園中班教師個(gè)人工作計(jì)劃，歡迎大家借鑒與參考！ 幼兒園中班教師個(gè)人工作計(jì)劃（精選篇 1） 一、學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo) 喜歡擺弄各種玩具，發(fā)放玩具，嘗試送玩具回家，知道要保護(hù)玩具。如在固定點(diǎn)穿脫鞋襪，自己擦好嘴后毛巾放到哪里，在哪個(gè)位置進(jìn)行餐后活動(dòng)。 注重日常生活中的滲透教育，從幼兒生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手，不放過(guò)每一個(gè)教育的契機(jī)，體現(xiàn)幼兒生活課程的新辦園理念。注重幼兒心理健康，在園時(shí)愉快等。 家長(zhǎng)工作和保育方面 多學(xué)習(xí)多看老教師
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