小學(xué)美術(shù)教研工作計劃部署7篇-文庫吧在線文庫
【正文】 視角下的中小學(xué)體育與健康教學(xué)設(shè)計與實踐專題培訓(xùn) 。本組本學(xué)年主要以團體賽課的方式等努力提高語文課堂教學(xué)效率 ,扎實有效開展語文學(xué)科教學(xué)研究努力追尋 “ 輕負(fù)高效 ”的小學(xué)低段語文教學(xué)課堂。 1)每人每學(xué)期開一節(jié)公開課 。 提高教師設(shè)計 、組織和評價美術(shù)活動的能力。 組員在每月的 20— 25 日前向中心組上交每月一篇的教學(xué)反思。 ③ 網(wǎng)絡(luò)教研：如何從目標(biāo)確定方面探討美術(shù)教學(xué)的有效性？ ④ 市園本教研試點園教研活動展示與研討。藝術(shù)特色項目正逐漸發(fā)展，并有校本教材，但在教師專業(yè)化發(fā)展方面需有待于提高。 積極開展 “ 備、上、說、評、寫 ” 為形式的 “ 常規(guī)教研 ” 活動。我組教師要把握每次學(xué)習(xí)機會，在實踐中不斷提高、不斷進(jìn)步 五、具體安排： 三月份： 開學(xué)初的各項準(zhǔn)備工作 “ 感悟校本教研（二） ” 之一 —— 青年教師評優(yōu)課 圍繞《如何培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣》為主題開展課題研討課 學(xué)習(xí)美術(shù)課標(biāo)。新教師對于備課和上課要抓緊熟悉，進(jìn)入狀態(tài)。 鼓勵美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué)，發(fā)揮直觀教學(xué)的作用。 教學(xué)常規(guī)檢查并反饋。 小學(xué)美術(shù)教研工作計劃部署（精選篇 6） 美術(shù)學(xué)科是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的切入點，美術(shù)是基礎(chǔ)教育課程體系的一個重要組成部分，是實施美育的主要途徑之一，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是基礎(chǔ)教育階段的一門必修課，也是實施素質(zhì)教育的手段，更是學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑和內(nèi)容。計劃組織好組內(nèi)示范課、研究課、匯報課等活動。 終生學(xué)習(xí)的意識：知識經(jīng)濟時代是人才的競爭，教育的競爭。 培養(yǎng)自身的服務(wù)意識：重師德，講奉獻(xiàn)，為提高教學(xué)質(zhì)量獻(xiàn)計獻(xiàn)策，共同參與教育教學(xué)輔導(dǎo)，使我校美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。 認(rèn)真做好 “ 第五批山東省美術(shù)教學(xué)能手評選 ” 聽課后的學(xué)習(xí)匯報工 作。 做好教研組工作總結(jié)。指導(dǎo)高中教師完善集體備課，為順利過渡到新版課程標(biāo)準(zhǔn)，做好必要的過度；初中小學(xué)段將圍繞 “ 民歌類歌唱教學(xué)策略 ” 開展課題研究 ” ；美術(shù)學(xué)科將圍繞學(xué)科核心素養(yǎng)之 “ 圖像識讀素 養(yǎng) ” 開展研究。提倡運用觀摩優(yōu)秀錄像課例、模仿改造優(yōu)秀課例等多種方式開展研修、記錄教學(xué)反思等。 “ 階梯式成長團隊 ” 。 （六）做好其它工作。（星河） 4 月份 1．組織開展初中音樂 “ 發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng) ” 的教學(xué)專題研究活動。 2．召開區(qū)音樂、美術(shù)理事會，商討總結(jié)初中學(xué)業(yè)評價的相關(guān)對策。 5 月份 1．組織區(qū)音樂教師觀摩省音樂、美術(shù)教師基本功比賽實況。 2．召開區(qū) “ 民歌類歌唱教學(xué)策略 ” 課題成員會議。 （四）大力營造教師基 本功訓(xùn)練的氛圍。 。針對音樂美術(shù)學(xué)科特點，設(shè)計好符合學(xué)科特點的調(diào)研項目，全面考察教師在常態(tài)教學(xué)過程中的課程理念、行為方式、基本功訓(xùn)練等情況，觀察學(xué)生的基礎(chǔ)狀況和學(xué)科素養(yǎng)的發(fā)展?fàn)顩r，且做好縱向上的比較與反饋。 二、主要工作 （一）研訓(xùn)結(jié)合 ，提高教師的課程實施能力 。 六月份 組織教師參加市中區(qū)中小學(xué)美術(shù)教師畫展活動。 制定本學(xué)期教研工作計劃。并能協(xié)助學(xué)校參與校園網(wǎng)站的設(shè)計與使用，提高自身水平。 在教學(xué)中要加強對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力，增強學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識，促進(jìn)學(xué)生個性形成和全面發(fā)展，同時，也要重視特長生的培養(yǎng)。 優(yōu)化集體備課和個人備課模式。 十二月份： 教學(xué)常規(guī)評比。 傳達(dá)常規(guī)要求。 組織學(xué)生多出作品，多參加美術(shù)活動，宣傳我校，提高學(xué)生藝術(shù)水平、提高藝術(shù)素養(yǎng)。面對美術(shù)學(xué)科在社會發(fā)展、教育改革中的實際狀況，結(jié)合生活中的藝術(shù)，我們美術(shù)組全體教師將繼續(xù)以課堂教學(xué)研究為基本點，提高課堂教學(xué)效率，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。鼓勵教師積極參與科研，盡最大努力使每個教師都要在本學(xué)期末上交 一篇有關(guān)課題的論文或案例。 加強青年教師的培養(yǎng)，促進(jìn)教師素質(zhì)的全面提高。 一月份： ① 網(wǎng)絡(luò)教研：教學(xué)活動中提問的有效性。 1期末統(tǒng)計組員在網(wǎng)路教研中的評論次數(shù)，根據(jù)各組員的表現(xiàn)進(jìn)行考核，制定考核內(nèi)容，如積極評課，積極推薦文章課題，不缺勤等。 及時收集美術(shù)中心組的活動情況、相關(guān)的活動照片、錄像資料，做好整理存檔，并定期在網(wǎng)上公布。 5)每人每學(xué)期撰寫評課稿不少于 4 篇 六、行事歷安排 : 周次 日期 內(nèi)容 預(yù)備周 — 1 — 學(xué)生報到 ,始業(yè)教育 ,正式上課 2 — 校教研組長會議 3 — 一師一優(yōu)課報名安排 小學(xué)美術(shù)教研工作計劃部署（精選篇 3） 一、指導(dǎo)思想 根據(jù) 20__學(xué)年 __區(qū)幼教中心組工作要點和以
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