【正文】 水泥、混凝土和鋼筋試驗，孩子們熱情很高，親自上陣 體驗。記得第一次家長會朱老師的那兩句話： “ 家長要和孩子共同進步 ”“ 一年級的孩子就像一張白紙，你給他描成什么色，就會是什么色 ” ，我記住了這兩句話，并身體力行。記作業(yè)的小本要充分利用，不要空頁 。 “ 沒規(guī)矩不成方圓 ” ，上方所說的習慣養(yǎng)成其實就是在不斷定規(guī)矩，并使之經(jīng)?；?。隨后幾天我們?yōu)榱俗屗龔男睦镎J同，我和我家屬給她分析利弊：回到家就 完成作業(yè)，時光往前趕，咱們能夠早睡早起，第二天上學(xué)有精神，老師愛這樣的學(xué)生 。看見我在洗 腳，總會給我拿來拖鞋 。 我們的一生可能要換很多崗位和工作，而家長是我們唯一不變的職業(yè)。算術(shù)題，我們進行競賽答題，講故事，我們看誰講的繪聲繪色。孩子愛玩是天性， x 常常在我的單位就能把作業(yè)全部完成，并進行復(fù)習、預(yù)習，期望回家能夠多玩會兒。我明白，她所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨和辛勤付出。小學(xué)三年級是您的孩子學(xué)習生涯的開端，一定不能讓我們的孩子輸在起 跑線上。他們懂得了尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體。 本次月考透過成績看問題：三年級是一個關(guān)鍵年段，學(xué)生的兩極分化現(xiàn)象開始出現(xiàn)，有些學(xué)生很可能就在這個年段成為了學(xué)困生。 閱讀能力比較低。 透過成績看平時： 讀書、作業(yè)不求甚解，怕動腦筋，怕記 憶。 上課聽講 質(zhì)量決定成績 有些孩子一節(jié)課下來表現(xiàn)得相當出色，積極地舉手回答問題。上課的時候默默無聞，你講什么充耳不聞，做作業(yè)的時候卻磨蹭、拖拉、羅嗦。所以，請家長們平時還是要多督促孩子看點課外書。每天堅持讀 15分鐘，一生就可以讀 1000 本書。 督促孩子認真閱讀課外書，每天不少于 30 分鐘。 家長朋友們，學(xué)校教育不萬能，但學(xué)校會盡力 。二是采取鼓勵為主，批評為輔的方法。要抓好學(xué)生學(xué)習的成績的同時，廣泛開展靈活多樣的課外活動和興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生特長，激發(fā)學(xué)習興趣，在提高學(xué)生潛質(zhì)上下功夫 。作為家長，我了解、支撐教師的作業(yè)，也合作教師一起教育孩子。首先感謝 學(xué)校老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全 是我們家長讀過的，這樣會方便與孩子交流溝通。 做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。 我雖然不信基督，但是我仍感恩，感恩父母，感恩老師，感恩丈夫，感恩幫助過我的人。雖然他沒有煮飯的經(jīng)驗，我們還 是被他的孝順感動了，決定讓他自己下廚，看著兒子炒的山藥我心里一股暖流涌遍全身。識字就在故事和游戲中進行著，慢慢地孩子就會有聽故事的習慣，到中班的時候，有一天晚上，孩子竟對我說： 媽媽，以后我講故事給你聽吧。我的孩子也是。這是我感到自豪的兩大點。理解和關(guān)心中通過語言交流能讓我看到孩子分辨是非黑白的能力，鼓勵她正確處理好同學(xué)，父母，老師三方面的人際關(guān)系，減少她對這方面問題的困惑。我想讓她不論做什么事都要做到 —— 拿得起放的下。再說方法：三位老師基本秉承著這樣一個原則：最基礎(chǔ)的簡單的題留在家里，綜合題，稍難一點的題都留在了課上，留在了老師的眼皮下，這樣，老師可以如實地、及時地把握每個孩子對該知識點的掌握情況，進而做到心中有數(shù)，給予孩子一對一輔導(dǎo)。準確度、 流利度都有提高。這還要感謝英語張老師，原本我計劃在四年級下學(xué)期教孩子們整理錯題集，不料開學(xué)不久，張老師就把整理錯題集引進了英語課堂，經(jīng)過半學(xué)期的訓(xùn)練，孩子們熟練地掌握了整理錯題集的方法及格式，我漁翁得利，期末復(fù)習中不費吹 灰之力就收獲了一本規(guī)范的語文錯題集。它有可能是未來高考的大方向，你我的孩子都能趕上。 四、需要您配合我做的幾件事 加強對孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育。 我們關(guān)心的不能僅僅是孩子的成績，孩子良好學(xué)習習慣的養(yǎng)成才是我們現(xiàn)階段的重頭戲。在家里，他是您的全部，在這里，他們是我的全部，我一定當好這個大家長，努力為孩子們營造一個溫馨、溫暖、公平、公正、純凈的成長環(huán)境，讓他們的童年 充滿陽光。 最后，我想說，大家能每年多花上幾千塊錢把孩子送到青蘋果，叫到我的手里，是你嗎大家對我的信任，我不勝榮幸，也必將傾我所有、盡我所能。特別是在孩子有怨言的時候要及時進行心理疏導(dǎo)，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會有大的收獲。它們都是我們語文知識競賽的試題。 小小圖書角顯神威 非常感謝您的大力支持，我們的圖書角剛一創(chuàng)立就收納了八十本左右的圖書，每當孩子們完成指定學(xué)習任務(wù)或課間、午休時，他們都會如獲至寶地手捧圖書認真地讀起來，讀書習慣日益養(yǎng)成，受益終身。 小組合作學(xué)習初見成效 小組合作學(xué)習是課改后教育教學(xué)模式的必然方向，本學(xué)期伊始，我們把小組合作學(xué)習引進課堂，從分組、選組長、教給他們相對固 定的回答問題步驟，我們在實踐中摸索，不斷總結(jié)、進步，至今，孩子們都有意識在小組合作學(xué)習中爭當學(xué)習的主人，積極發(fā)言，提高了課堂學(xué)習的效率。這個成績我不敢保證能讓在座的所有人都十分滿意。努力把孩子培養(yǎng)成氣質(zhì)高雅，知識豐富，充滿活力 ，積極向上的有用人才。直到現(xiàn)在她的書包總是在睡前準備好，幾乎沒有出現(xiàn)過丟三落四的現(xiàn)象。說到這個話題相信很多家長和我感受一樣，覺得現(xiàn)在的孩子太難教育了，不論是思想上，還是學(xué)習上，甚至連吃，喝，拉，撒，睡都會和你出現(xiàn)分歧。畫好以后，我們都會叫家里的第三個家庭成員來評分，結(jié) 果兒子的畫總是能多得一個五角星這多出的一個五角星是家長對孩子的鼓勵，孩子就會開始喜歡畫畫。買來的書總是不能夠滿足他的需求，于是我就去圖書館辦了一張借閱卡，每個星期最多可以借兩本。 你的孩子有興趣愛好嗎 ? 我的孩子說實在的也沒有什么興趣愛好。久而久之，孩子也會學(xué)著去感恩。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機會，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。我常對孩子講 我們不求無怨無悔，但求無愧于心。在此，我代表與會的家長 們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝 ! 家庭是孩子的第二堂課，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的體會。咱們能夠經(jīng)過教師了解咱們的孩子許多實在的主意，獲取咱們對孩子的最佳教育辦法、辦法，使孩子建立正確的 人生觀和價值觀 !到達咱們一起教育的意圖。謝謝 ! 家長在家長會上發(fā)言稿 6 敬重的各位教師，各位家長，各位同學(xué)： 咱們好 ! 我是的家長。 意志不堅強，遇到困難或者問題不肯去想辦法解決。 對于孩子的教育，其實我也沒什么經(jīng)驗，我孩子的每一點進步，都和老師們的辛勤發(fā)奮是分不開的。孩子作業(yè)會不會做是孩子對知識掌握的問題，但孩子做不做作業(yè)則是學(xué)習的態(tài)度問題，同樣的 ，家長檢不檢查也是對孩子負不負責的態(tài)度問題。最后，還請您別忘了給孩子的作業(yè)簽名。每天讓孩子堅持閱讀課外書半小時。家長的善導(dǎo)是家庭教育 的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正軌。還有上課坐不住的，自己無法控制，我得提醒了很多次，但稍不注意又動起來 。 沒有及時訂正錯題的習慣。比如：給第一個自然段數(shù)句子。比如：查字典這道題， “ 扇 ” 字什么結(jié)構(gòu)都不知道。學(xué)習成績也是有時進步、有時退步，不夠穩(wěn)定。記得他們在剛開學(xué)時，很多學(xué)生上課隨隨便便，想干什么就干什么，沒有紀律性，不會傾聽 老師上課。 今天到場的各位家長，能在百忙中抽空靜心坐在這兒，單從這一點就可以看出你們對自己子女的關(guān)心，已表明了鼎力支持我工作的決心，在此表示感謝 !本次家長會，我準備從以下幾個方面與大家交流： 一、召開家長會的目的 我們深深知道，那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬。先把妻子勸出書房，再和孩子講媽媽讓她反復(fù)復(fù)習的目的，最后強調(diào)堯 “ 認頭 ” 復(fù)習。而在對孩子的教育中，夫妻雙方應(yīng)密切配合，教育方式相容互補，剛?cè)岵?，從而?gòu)成教育合力。孩子有問題尋求幫忙，我們幫孩子找方法 。感激姥姥的一桌飯菜 。我們總是表揚她： x 這天真棒。針對這種狀況，我們首先樹規(guī)矩：放學(xué)回家，飯沒做好之前的這一段時光，不許開電視。在孩子生活中我們堅持用父母的行動引導(dǎo)孩子的行動，每一天檢查、整改、鼓勵。我在告誡自我： “ 好習慣養(yǎng)成應(yīng)從娃娃抓起 ” 。在此，我作為家委會的一員，向家長們發(fā)出倡議，讓我們利用校本課程時間，來講一講我們各自工作、學(xué)習中的一些內(nèi)容，把我們認為有利于孩子開拓視野，更好的了解社會，讓他們在這個紛繁的社會中健康成長的知識來與孩子們 分享一下吧 ! 非常感謝學(xué)校的這種教育理念，按孩子的特長、興趣發(fā)展，讓家長參與進來，讓家校有效溝通，和孩子們在這里一同感受、一同走過，愿孩子在學(xué)校和家庭的引導(dǎo)教育下，健康、快樂成長，從這里走出的每一位學(xué)生，都會和我們校園的白鴿一樣飛向更廣闊的藍天。 后來學(xué)校組織了一次科學(xué)大講堂公開課，讓我在科學(xué)大講堂 上講講月食。 除了學(xué)校的課程，還有更多的知識、更多的學(xué)科，可以讓孩子去嘗試，學(xué)校也一直推崇家長參與到學(xué)校的教育中來。今年 10 月 6 號，帶孩子爬泰山，早就計劃好了，從紅門開始，徒步登上山頂，大約需要 6 個小時，準備