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中小學(xué)生心得500字(精選10篇)-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)

  

【正文】 們?cè)谒凤L(fēng)雪地里,雖寒風(fēng)凍裂了手臉,但熱血溶化了全身。當(dāng)時(shí)的清華,成了北平學(xué)生運(yùn)動(dòng)的一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)堡壘,黃誠(chéng)是其中的一名骨干。在同學(xué)們的掩護(hù)下,黃誠(chéng)等救國(guó)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)人未被搜出,但姚依林和蔣南翔等 3 位同志被捕。 “ 政府口口聲聲是抗日救國(guó),而實(shí)際上是國(guó)家一天天的淪亡 !同樣的,學(xué)??诳诼暵暿菒?ài)護(hù)青年,而實(shí)際上是屢次對(duì)同學(xué)的開(kāi)除與記過(guò) !—— ‘ 良心 ’ 是看 不見(jiàn)摸不著的,我們只看行動(dòng),只看事實(shí),凡是妨害了救亡工作的就是漢奸,這是誰(shuí)也否認(rèn)不了的鐵則吧 ?”“ 我是被開(kāi)除了,我不留戀,我不后悔,一切都為了救亡 !我要為了救亡而奮斗 !” 他還寫(xiě)了《我被開(kāi)除的前后》、《從學(xué)校開(kāi)除學(xué)生說(shuō)到殖民地教育》等文章,聲討反動(dòng)當(dāng)局賣(mài)國(guó)投降、迫害愛(ài)國(guó)青年的罪惡行徑,表明自己誓為祖國(guó)民族解放事業(yè)奮斗到底的堅(jiān)強(qiáng)決心。 1937 年 1 月 20 日,黃誠(chéng)和北平學(xué)聯(lián)的其他幾個(gè)負(fù)責(zé)人及中國(guó)大學(xué)學(xué)生會(huì)主席史立德等被國(guó)民黨反動(dòng)派逮捕,先是關(guān)在偽冀察綏靖主任公署軍法處看守所,后轉(zhuǎn)押 “ 軍人反省院 ” 獄中,黃誠(chéng)他們沒(méi)有暴露共產(chǎn)黨員的身份,與敵人進(jìn)行了機(jī)智、英勇的斗爭(zhēng)。在黨的抗日民族統(tǒng)一 戰(zhàn)線(xiàn)方針的指引下,黃誠(chéng)領(lǐng)導(dǎo)北平學(xué)聯(lián)及時(shí)提出了 “ 救國(guó)不忘讀書(shū) ” 、 “ 師生合作,共御外侮 ” 等口號(hào),廣泛團(tuán)結(jié)愛(ài)國(guó)師生,使北平各大、中學(xué)校的抗日救亡活動(dòng)蓬勃發(fā)展。正當(dāng)他走投無(wú)路時(shí),黃誠(chéng)發(fā)動(dòng)同學(xué)湊齊了 250 元,使曹連長(zhǎng)非常感動(dòng),更加相信并擁護(hù)我黨的抗日救國(guó)主張。劉湘原是個(gè) _老手,但在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)、國(guó)共兩黨實(shí)行第二次合作后,民族大敵當(dāng)前,他對(duì)共產(chǎn)黨的態(tài)度有所改變,當(dāng)即對(duì)黃誠(chéng)等 4 位代表表示,歡迎同學(xué)們到他的部隊(duì)里 去工作。為了加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),在川軍中成立中共特別支部,黃誠(chéng)任支部書(shū)記,謝云暉和魏今非任支部委員,直接受長(zhǎng)江局領(lǐng)導(dǎo)。不久,黃誠(chéng)調(diào)到新四軍軍部,擔(dān)任軍政治部秘書(shū)長(zhǎng)。 在新四軍軍部,黃 誠(chéng)十分注意學(xué)習(xí)老同志的豐富經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)良作風(fēng)。在講 “ 新舊三民主義和共產(chǎn)主義的區(qū)別 ” 這一課時(shí),他既講了新舊三民主義的區(qū)別,又講了共產(chǎn)主義和新三民主義的區(qū)別,指出共產(chǎn)主義一定會(huì)在中國(guó)實(shí)現(xiàn)。我軍浴血奮戰(zhàn)了 7 晝夜,終因眾寡懸殊太大,且彈盡糧絕,除2024 余人突出重圍外,大部分壯烈犧牲,一部分不幸被俘。轉(zhuǎn)押途中,黃誠(chéng)秘密地遞給同在軍政治部工作的紀(jì)白薇一張紙條,上面寫(xiě)著: “ 如果你能出去,請(qǐng)轉(zhuǎn)告黨,我是決不會(huì)叛黨的 !” 到了 52 師,黃誠(chéng)和新四軍政治部組織部部長(zhǎng)李子芳、敵工部部長(zhǎng)林植夫關(guān)在一起。黃誠(chéng)對(duì)此嗤之以鼻。 不久,在重慶的周恩來(lái)得知葉挺關(guān)在上饒,匯來(lái)了一筆款子,當(dāng)時(shí)國(guó)共兩黨仍維持合作關(guān)系,周恩來(lái)兼任著國(guó)民政府軍事委員會(huì)政治部副部長(zhǎng)職務(wù),三戰(zhàn)區(qū)司令長(zhǎng)官顧祝同不敢扣押,只得 讓副官將款項(xiàng)轉(zhuǎn)交葉挺。秘密黨支部經(jīng)常給大家分析形勢(shì),研究斗爭(zhēng)策略,還組織大家抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。黃誠(chéng)首先憤怒地高聲反駁說(shuō): “ 我已經(jīng)聽(tīng)夠了你們的這一套。一個(gè)風(fēng)雨交加的黃昏,徐錦樹(shù)等 3 人從廚房挖的墻洞里跑了出去。黃誠(chéng)從被捕之日起,就作好了犧牲的準(zhǔn)備。黃誠(chéng)、李子芳、廖正文、胡崇德 4 位同志飲食后,頓覺(jué)腹痛如絞,昏迷過(guò)去。 北平長(zhǎng)大的湘妹子 人們常說(shuō),英雄不問(wèn)出身。黃紹湘從小就顯示出湖南人敢于反抗的性格。 然而,九一八事變令千千萬(wàn)萬(wàn)愛(ài)國(guó)學(xué)子義憤填膺,一腔熱血的黃紹湘和同學(xué)們參加了北平學(xué)生支援南下代表的臥軌請(qǐng)?jiān)富顒?dòng)。深感不公的黃紹湘憤然離開(kāi)鹽務(wù)學(xué)校。華北岌岌可危,廣大愛(ài)國(guó)志士特別是青年學(xué)生莫不扼腕痛惜。 一二九運(yùn)動(dòng)狹義的是指 1935 年 12 月 9日在北平學(xué)生中爆發(fā)并迅即傳播到全國(guó)的學(xué)生救亡運(yùn)動(dòng) 。黃紹湘即負(fù)責(zé)交際工作,對(duì)于各類(lèi)人物既敢于斗爭(zhēng)又能極力爭(zhēng)取。翁文灝、周佛海、方治都坐在桌子南頭,獻(xiàn)旗團(tuán)代表圍繞桌子坐著,黃紹湘坐在桌子北頭。 ” 學(xué)生代表明白這是企圖分化大家,于是都?xì)鈶嵅灰?。但礙于當(dāng)時(shí)新聞封鎖、檢查制度的嚴(yán)厲,媒體不可能全部報(bào)道。 只身赴美留學(xué) 由于積極從事抗日工作,學(xué)習(xí)時(shí)間較少,黃紹湘在著名明史專(zhuān)家吳晗指導(dǎo)下,選擇明代鹽法作為畢業(yè)論文,于 1937 年 6 月順利獲得清華大學(xué)歷史系文史學(xué)士學(xué)位。 ”但她有一種堅(jiān)定信念作為支撐,因此鍥而不舍地鉆研大量進(jìn)步學(xué)派的專(zhuān)著,外語(yǔ)水平和思辨能力得到很大的提高。 ”1957 年,黃紹湘又出版了頗具拓荒性質(zhì)的《 美國(guó)早期發(fā)展史》。新中國(guó)成立之初,由于與美國(guó)尖銳對(duì)立,特別是朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,在當(dāng)時(shí)的政治宣傳下,國(guó)內(nèi)產(chǎn)生了仇美和反美情緒。但湖南不僅是她的故鄉(xiāng),也是她的福地,她在湖南收獲了愛(ài)情,與畢中杰結(jié)為革命伴侶。切實(shí)從增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),強(qiáng)化班級(jí)安全管理入手,通過(guò)明確責(zé)任,落實(shí)措施,努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的班級(jí)育人環(huán)境。在班級(jí)中營(yíng)造了一個(gè) “ 人人講安全,處處講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全 ” 的濃厚氛圍。 總之,班級(jí)安全教育不是班主任一個(gè)人的事情,所有參與教育教學(xué)工作的人員都有管理的責(zé)任和義務(wù)。然而, “ 一二 九 ” 運(yùn)動(dòng)的消息傳到上海,主辦《生活》周刊、《大眾生活》周刊的鄒韜奮先生立即起而響應(yīng)。誰(shuí)也沒(méi)有想到,這兩張照片競(jìng)成了 “ 一二 這篇報(bào)道在美國(guó)的大報(bào)上登出后,確實(shí)起了一點(diǎn)轟動(dòng)效應(yīng),為我們抗日救國(guó)、反對(duì)法西斯侵略、保衛(wèi)世界和平的主張作了有力的宣傳。斯諾那時(shí)才 30 歲,但在新聞界已嶄露頭角。 斯諾的名字,已經(jīng)成為中美兩國(guó)人民誠(chéng)摯友誼的象征。無(wú)論在何時(shí),在何地,都要記住 “ 珍愛(ài)生命,人人有責(zé) ” 這八個(gè)字。 同學(xué)們,生命是大自然賦予我們每個(gè)人不可復(fù)制的寶貴財(cái)富。我們兩個(gè)騎著自行車(chē)一路上有說(shuō)有笑的,可開(kāi)心了 !我們騎著騎著,來(lái)到了一個(gè)紅綠燈前。如果你們違反交通規(guī)則就是戲弄你的生命,所以我們都應(yīng)該不要違反交通規(guī)則,好好地珍惜自己的生命。 據(jù)悉:將開(kāi)展好 “ 十個(gè)一 ” 活動(dòng), 普及學(xué)生安全知識(shí)的教育和確保師生關(guān)愛(ài)生命安全。 (2)各班上一堂安全知識(shí)主題 “ 普及安全知識(shí),確保生命安全 ” 班會(huì)課,各班把班會(huì)課方案上交到安全員劉老師 。六年級(jí)有關(guān)安全手抄報(bào)比賽。 (10)開(kāi)展一次緊急疏散演練,演練結(jié)束要進(jìn)行總結(jié)分析。 (7)出一期安全 “ 主題普及安全知識(shí),確保生命安全 ” 的宣傳欄 。二年級(jí)親子活動(dòng)安全知識(shí)競(jìng)賽 。廣播。根據(jù)上級(jí)文件。過(guò)了好久,我們才慢慢緩過(guò)神來(lái),我們急匆匆地騎著自行車(chē)走了。所以,為了不再悲劇重演,為了不讓我們寶貴的生命丟失,為了不讓家人因我們離去而傷心,讓我們從小培養(yǎng)安全意識(shí),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 我們是中學(xué)生,往往會(huì)遇到校園暴力,打架斗毆、敲詐勒索等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,嚴(yán)重的影響了我們的身心健康。因?yàn)樵谌粘I钪?,常有一些不良的飲食?xí)慣和行為給我們的身體健康造成不利的影響。在斯諾家里,陸璀閱讀了他已經(jīng)出版的第一本書(shū)《遠(yuǎn)東戰(zhàn)線(xiàn)》。 九 ” 運(yùn)動(dòng)這段經(jīng)歷中受到啟迪和教育,促進(jìn)了他思想的發(fā)展,為他后來(lái)訪(fǎng)問(wèn)我陜北紅區(qū)進(jìn)一步打下了思想基礎(chǔ)。這時(shí),她被趕過(guò)來(lái)巡警抓捕。它對(duì)學(xué)生救亡運(yùn)動(dòng)的熱情支持,對(duì)同學(xué)是極大鼓舞。 陸璀老人就是這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的親身經(jīng)歷者和幸存者。 九 ” 運(yùn)動(dòng)給予了高度的評(píng)價(jià),稱(chēng)它 “ 是偉大抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的準(zhǔn)備,這同五四運(yùn)動(dòng)是第一次大革命的準(zhǔn)備一樣 ” , “‘ 一二 使班級(jí)安全管理遍布到班上的每一個(gè)角落。例如:學(xué)期的第一周定為 “ 安全教育宣傳周 ” ,這一周里主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行了新學(xué)期的安全入校教育。 ” 這就是真正的信仰。年過(guò)古稀甚至已到耄耋之年的黃紹湘卻不跟風(fēng),多次提出要 “ 以馬克思主義為指導(dǎo),開(kāi)創(chuàng)美國(guó)史研究新局面 ” 。黃紹湘的學(xué)術(shù)成就得到中外學(xué)界的好評(píng)。碩士畢業(yè)后,黃紹湘本來(lái)有機(jī)會(huì)在耶魯大學(xué)講授中文并繼續(xù)攻讀博士學(xué)位,但她在 1947 年春毅然放棄在美國(guó)學(xué)習(xí)和工作的機(jī)會(huì),奔向祖國(guó)的懷抱。中共中央南方局敏銳地意識(shí)到二戰(zhàn)之后美國(guó)將在世界上扮演非常重要的角色,中共需要更加深入地了解美國(guó),因此動(dòng)員英語(yǔ)很好的黃紹湘參加考試。當(dāng)她講到國(guó)民黨便衣、軍警用槍對(duì)付獻(xiàn)旗團(tuán)學(xué)生代表時(shí),不禁怒火中燒,眼睛濕潤(rùn),聲音反而更響亮了。經(jīng)過(guò)多次要求,獻(xiàn)旗團(tuán)于 14 日舉行了一個(gè)極其冷落的獻(xiàn)旗儀式。他惡狠狠地說(shuō):不主張 “ 攘外必先安內(nèi) ” ,而主張 “ 停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日 ” 的人都是共產(chǎn)黨,學(xué)生時(shí)代,只有讀書(shū)才能救國(guó) 。 2 月 4 日遂成立華北學(xué)生獻(xiàn)旗團(tuán),該團(tuán)由北平、天津、石家莊、青島、保定、濟(jì)南、太原、西安、徐州等地區(qū)的 25 位代表組成。這是她人生的第二個(gè)轉(zhuǎn)折。 身處抗日風(fēng)暴之眼的黃紹湘,心潮澎湃地追隨清華的同學(xué)們,匯入到這一抗日愛(ài)國(guó)大潮之中。外語(yǔ)畢竟只是一門(mén)工具,不能告訴她更多的道理,她想從中國(guó)歷史的角度學(xué)習(xí)了解中國(guó)積貧積弱而被侵略的根源,于是 1935 年秋季她轉(zhuǎn)入歷史系學(xué)習(xí)。與此相輔相成的是,黃紹湘在鹽務(wù)學(xué)校的學(xué)習(xí)成績(jī)也相當(dāng)好。 但小丫頭畢竟是小丫頭,雖然敢于反抗,有時(shí)也不得不跟現(xiàn)實(shí)妥協(xié)。其父黃佑昌年少早慧, 23 歲從日本學(xué)成歸國(guó),在北京大學(xué)教授民法、羅馬法課程長(zhǎng)達(dá) 18 年,著述頗豐,有 “ 黃羅馬 ” 之 稱(chēng),后又在南京國(guó)民政府任職,雖是著名法學(xué)家,但詩(shī)詞書(shū)法均頗有造詣。 1944年 9月,新四軍代理軍長(zhǎng)陳毅賦詩(shī)感懷黃誠(chéng),稱(chēng)贊他 “ 臨難錚錚風(fēng)骨好 ”“ 被俘不屈,志量可佩 ” 。假如就這樣死了,則求仁得仁,夫復(fù)何怨。敵人把徐錦樹(shù)的遺體抬進(jìn)監(jiān)獄,張超指著遺體對(duì)黃誠(chéng)、李子芳說(shuō): “ 這都是你們指使的結(jié)果 !說(shuō)吧,你們到底想干什么 ?” 大家憤然站立。我們?yōu)轭櫲谷站葒?guó)的大局,按照你們的意見(jiàn)渡江北 上,而你們卻悍然發(fā)動(dòng)了皖南事變,暗害我軍,使日本侵略者高興,全國(guó)人民悲憤。不料這事被他的上司發(fā)現(xiàn),受到了刑法懲處。石底位于上饒集中營(yíng)大本營(yíng)周田村的附近,牢房是一幢孤立的民房改的,反動(dòng)派趕跑了農(nóng)戶(hù),又在四周筑起了高墻,用一個(gè)班的憲兵看守。睡 到半夜,敵人將黃誠(chéng)等人五花大綁起來(lái),說(shuō)是 “ 怕打散的新四軍來(lái)?yè)屓?” 。新四軍領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過(guò)研究,決定由黃誠(chéng)率軍部籃球隊(duì)前往參加,受到劉秉哲異乎尋常的熱情接待。 敵人查問(wèn)誰(shuí)是共產(chǎn)黨員,并把新四軍醫(yī)生陳延圣拉出來(lái)逼問(wèn)。當(dāng)時(shí)劉寅是太平縣北鄉(xiāng)小學(xué)的校長(zhǎng),他向周恩來(lái)匯報(bào)說(shuō),黃誠(chéng)給他看《新華日?qǐng)?bào)》,宣傳黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)政策,指引他走上抗日救國(guó)的道路。秘書(shū)長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)軍直屬隊(duì)、文書(shū)班、管理科、運(yùn)輸班、警衛(wèi)排等單位,軍部機(jī)密材料都由黃誠(chéng)負(fù)責(zé)保管,許多重要文件也由黃誠(chéng)起草。他從農(nóng)村到城里讀書(shū)后,染上了一些都市氣息,物質(zhì)生活比在農(nóng)村講究,和工農(nóng)群眾的生活比,他常說(shuō)自己這種生活太 “ 布 ” 了。這年底,陳毅率先遣隊(duì)先期來(lái)到巖寺,次年 1 月接見(jiàn)了川軍中黨的 “ 特 支 ” 成員。戰(zhàn)區(qū)內(nèi)有人問(wèn): “ 領(lǐng)袖不就是蔣介石么 ?” 黃誠(chéng)回答: “ 不一定,那要著他是真抗戰(zhàn)還是假抗戰(zhàn),蔣介石不抗戰(zhàn),也當(dāng)不成委員長(zhǎng) !” 上海失守后,南京國(guó)民黨政府亂作一團(tuán)。 8 月 8 日,黃誠(chéng)乘平津間恢復(fù)通車(chē)后的第一趟火車(chē)離開(kāi)北平,從此結(jié)束了學(xué)生時(shí)代的生活,投筆從戎,沿著黨所指引的青年運(yùn)動(dòng)的正確方向,走上了與工農(nóng)相結(jié)合的道路。二十九軍原是個(gè)地方軍閥部隊(duì),曾與日寇有過(guò)勾結(jié),后在全國(guó)反蔣抗日的大勢(shì)下,逐漸與我黨發(fā)生聯(lián)系,并轉(zhuǎn)而傾向抗戰(zhàn)。大家要求看守給他卸掉沉重的腳鐐,黃誠(chéng)掙扎著站起來(lái),對(duì)看守說(shuō): “ 你們監(jiān)獄當(dāng)局對(duì)病人這樣的虐待是慘無(wú)人道的,應(yīng)當(dāng)立即把所有難友的腳鐐都去掉,如果你們不答應(yīng),我要向社會(huì)上控訴 ??至死也要同我的難友們同甘 ??” 話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完,又昏過(guò)去了。 這個(gè)時(shí)期,黃誠(chéng)除了負(fù)責(zé)北平學(xué)聯(lián)的全面工作以外,還積極參與組織領(lǐng)導(dǎo)
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