20xx年心理健康教育自我成長分析報告-文庫吧在線文庫
【正文】 在自己和他人相處時，我會尊重他人，包括他人的思想和行為能較好地和他人溝通。剛邁入大學，隨處都能看到 “ 職業(yè)生涯規(guī)劃 ” 的講座。 現(xiàn)在，擺在我面前最大的課題就是：讀研。 技術職業(yè)特殊社會環(huán)境： 由于中國的技術起步較晚，核心技術知識大部分源于國外，中國的自控技術人員缺乏。 (2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。 在走過的 24 年的路程中，有 17 年都在做學生。接到錄取通知的時候很矛盾，美術班是文科，當時報文理科的時候也算是給自己定了教材，后來跟家里商量，家里表示大力支持，我的藝術生涯就這樣開始了。三是增強面對挑戰(zhàn)的勇氣，不要輕易打 “ 退堂鼓 ” 。 二、 職業(yè)行為分析 作為一名老師，面對一群天真無邪的學生，她們不知道什么是心理不健康，不知道心理健康對她們意味著什么，她們只是單純的隨心所動，怎么想怎么做。通過心理健康輔導員的培訓與學習，我可以較科學的明確情緒問題產生的原因，合理的調整個人情緒，通過自己的努力與實踐，基本具備了解決自己情緒問題的能力。我的朋友和同事都覺得我容易相處、心地善良、樂于助人，責任感、上進心強。讓自己與時俱進、不沉溺于過去、把握現(xiàn)在、建設未來、與被輔導者共同成長 ! 在人類歷史上，眾多的思想家、哲學家和科學家都對 “ 人是什么 ?”“ 人生有何意義 ” 這些難題苦苦思索過，這樣的問題也始終困擾著我們，潛移默化地影響著我們對人生的態(tài)度及對命運的選擇。現(xiàn)在寫這份自我成長報告時，這個學期的活動情景又一次慢慢浮現(xiàn)在腦海中。現(xiàn)在的我能夠更加客觀地來看待自己，能夠靜下心來仔細體會自己的感受，能夠更加清楚地表達出自己的想 法。也許我還是渴望被人關注、肯定的，只是我不會表現(xiàn)得很積極，這也許是我的自卑和自尊之間的矛盾吧。 ” 狐貍說的 “ 對我的好處是什么 ?”?? 這些對我來說都是新的思維方式，而清芯在博 客回復中提醒我在為自己找借口時，也讓我有所思考。不管怎樣，改變是困難的，反復也是存在的，想起以前經常和同學開玩笑說的話 “ 革命尚未成功，同志仍需努力 ” ，用來勉勵一下自己。雖然他沒有直接給我答案，但至少我敢于提出來，也算是一點小小的改變吧。小組活動不僅讓我更深地認識自己，也給了我很多思考問題的新角度，給了我改變自己的動力和方法。 在小組成員們的分享、傾聽和反饋過程中，我意識到自己是一個很自卑、被動的人。 我覺得最大的收獲是加深了對自己的認識。生活的浩瀚又何止于此 ?這個世界上存在的每一個個體都是那么獨特，擁有成長的無限可能。 當自己在心理上受到太大的壓力時，我會通過聊天、看小說來緩解壓力。 我喜歡孩子，善于觀察孩子，性格活躍，親和力強，喜歡與孩子交談玩耍，懂得充分尊重孩子，理解孩子，關心孩子，擅長給孩子講故事，和孩子一起做游戲、唱歌跳舞，能夠快速獲得孩子的好感和信任?；浇探塘x也說 ： “ 神助自助者。我最近大部分的時間是快樂的，生活中總會遇到許多不如意的事，如果整天都沉浸在傷心、失意中，就感覺不到生活中的陽光，所以還不如快樂的生活。四是真誠，總是以一顆真誠的心對待朋友和學生 ?，F(xiàn)在想想，這段搬家、換學校的經歷帶給我的影響是巨大的，磨練我的 適應能力，使我能迅速融入新的環(huán)境，新的人群，新的教學條件及方法，對于我的性格及自信心的形成也產生不小的影響。 但是，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。 三、縮小差距的方法： (1)充分利用本科生畢業(yè)前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。目前借閱的書大都是文學名著、哲學隨筆、散文等 職業(yè)生涯規(guī)劃具體事項 方 向：企業(yè)高級技術人員 總體目標：完成碩士的學習。到大三時才會分專業(yè)。獨處時沉靜多思 ，交際時熱情友善 。 佛教的 “ 因果論 ” 教會人辨證地看問題。因為辦公室助理相當于 “ 秘書 ” 性質，它對我的耐心以 及時時保持積極友好的態(tài)度有很大考驗。也是努力踐行的人格或行為準則。一個學期下來，倒收獲頗豐，學會了很多為人處事的方法與態(tài)度。 而她教學的方法也深深地烙印在了我們的腦海中?？傊谀侵笪揖宛B(yǎng)成了她看書的習慣，或者說，一種好的閱讀習慣?？梢韵胂螅翘煸缟衔沂嵌嗝蠢仟N?，F(xiàn)在想想，我是那么在意父母的態(tài)度。 小學六年級，為了讓我接受到更好的教育，父母把我轉到縣三小。我終妥協(xié)，跟著伙伴們去上學了。初次上學，是母親送我去的，也
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