高三地理老師工作計劃-文庫吧在線文庫
【正文】 間遷移組合，并在完成這些要素的同時，發(fā)展學(xué)生分析、綜合等思維能力，讓學(xué)生在系統(tǒng)梳理知識的具體過程中，對會考大綱所要求掌握的地理知識形成較清晰、深刻的認(rèn)識。制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃。跨頭上課雖然累，頭緒多，但我一直堅持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)。 ① 仔細(xì)研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，以此為指引。 ③ 備學(xué)生。 (2)向課堂 40 分鐘要質(zhì)量。 現(xiàn)代社會對教師的素質(zhì)要求越來越高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，爭取取得更大的進(jìn)步 ! 高三地理老師工作計劃 (二 ) 一 .工作思路 遵照學(xué)校今年本期的工作計劃，我們高三地理科在本期的工作思路主要是：努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，力爭取得 20XX 年高考的優(yōu)異成績。教研組計劃、總結(jié)、教研活動報表 。 (2)突出主干，落實基礎(chǔ)，做好用好概念系統(tǒng)化。要時刻關(guān)注學(xué)生的成長，因材施教，補(bǔ)差提優(yōu)。試題講解要及時，要講透，要留意解題方法，解題思路的培養(yǎng)，回元強(qiáng)調(diào)答題的規(guī)范化，地理語言的專業(yè)化。每兩周訓(xùn)練一套高質(zhì)量的模仿試題 。 ，科組及老師果斷按質(zhì)按量完成各項任務(wù)。少部分學(xué)生基礎(chǔ)知識好，但大多數(shù)基礎(chǔ)知識掌握不牢，屬于中后學(xué)生多，前頭學(xué)生少的情況。高考試卷的命題趨勢和走向，會在堅持對重點知識，基礎(chǔ)知識和技能的考查的同時，突出對能力的考查，適當(dāng)加大試題的開放性、靈活性、時代性和綜合性。在難度上不會有太大的變化。重視培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用已有知識解決生產(chǎn)實際、社會生活實際中的問題的能力。 重視主干知識，訓(xùn)練掌握出現(xiàn)率高的知識點。自然地理難點知識理解困難 ?？忌乃枷胴?fù)擔(dān)過重，精神過度緊張，勢必影響到考生的知識水平的畸形發(fā)揮。清楚措施如下： ，對基礎(chǔ)較差的同學(xué)還是以夯實基礎(chǔ)為主，在高考中提高基礎(chǔ)分 。 (4)完善聽課制度，取長補(bǔ)短，年輕老師多向老教師學(xué)習(xí)，共同提高。要在鉆
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