【摘要】第一篇:我從哪里來的思考 現(xiàn)代文化講堂 Felicity2014-6-20 第一講我從哪里來 1、思考(或者總結、反思)自己處理與父母關系(或者與子女關系)的基本原則,并進行簡單論述; 自有...
2024-10-28 13:12
【摘要】 幼兒園中班科學教案?我從哪里來? 中班科學領域教案?我從哪里來? 【活動目標】 1、讓幼兒初步了解自己從哪里來,是如何長大的。 2、激發(fā)幼兒探索自身奧秘的好奇心。 3...
2024-10-01 10:02
【摘要】第一篇:小班綜合:我從哪里來 鎮(zhèn)江新區(qū)翠竹苑幼兒園資料 教案 綜合活動名稱:我從哪里來 束榮華 活動目標: 1、初步了解自己是從哪里來的,激發(fā)幼兒主動探索自己的身體。 2、體驗爸爸媽媽的...
2024-10-25 17:49
【摘要】第一篇:紙從哪里來教案 紙從哪里來 一、教材分析: 本課是圍繞樹木與環(huán)境的關系,有明確的環(huán)保意識,養(yǎng)成節(jié)約用紙的良好習慣。本主題的重點不是知識,而是通過活動讓兒童了解我們?nèi)粘I钪械募垙埖闹饕?..
2024-10-28 14:46
【摘要】????????那天突然問涵一個問題:“你說男孩和女孩都有什么不一樣的地方嗎?”大涵連想都沒想說:“男孩的小雞雞在外面,女孩的小雞雞在里面。”呵呵這個回答讓我瞠目結舌,:“你怎么知道的?”那是因為我們班小女孩尿尿時我看到的、”聽完了,我感嘆真得不能懷疑孩子的對身邊事物的觀察,也許對于大人來說孩子不會留意這些,但是
2025-06-20 06:26
【摘要】1、我從哪里來第一課時教學目標1、初步學習用文字、記錄表、圖畫、流程圖、數(shù)學表達式等建立模型。2、利用不同的模型進行解釋,形成探究的結論。3、培養(yǎng)學生敢于猜想和積極參與科學探究活動的科學態(tài)度。教學重點認識繁殖是生命的共同特征,各種生物的繁殖方式是不一樣的。教學過程1、觀察與討論引入?!拔覐哪睦飦怼边@個內(nèi)容是學生非
2024-11-19 06:41
【摘要】電能從哪里來【教學目標】科學概念:。。過程與方法:通過觀察、實驗和閱讀資料認識電能的來源。情感、態(tài)度、價值觀:體驗科學技術對人類生活的貢獻?!窘虒W準備】:一號電池、玩具小電機、溜溜球上的繩子、透明膠:小電珠、導線、指南針,手搖發(fā)電機【教學設計】一、導入在我們的生活中處處離不開電,
2024-11-30 00:48
【摘要】《太陽家族》教學設計【教學目標】1、能運用已有知識和經(jīng)驗對問題作假設性解釋;能根據(jù)相關信息制作簡易的科學模型——太陽家族模型;會查閱、整理從書刊及其他途徑獲得的科學資料;能用適當?shù)姆绞浇涣餍畔?、展示研究過程和結果。2、喜歡大膽想象;樂于探究與發(fā)現(xiàn)其中奧秘的欲望;能關注科技的發(fā)展,體會到人類對宇宙的認識是在不斷完善中的。3、能通過閱讀、觀察、
2024-12-05 07:19
【摘要】(青島版)六年級科學下冊教案第五單元探索宇宙未來家園一、教學目標:,懂得地球是人類唯一的家園。,尊重他人意見,樂于合作與交流。,做出解釋與結論。二、教學重點:知道人類生存的必要條件,懂得地球是人類唯一的家園的道理。三、教學課時:一課時四、教學方法:講授法,討論法五、教學過程:
【摘要】《降落傘》教學設計教學目標知識目標:了解有關降落傘的原理,并設計制作降落傘。能力目標:培養(yǎng)動腦動手的能力,激發(fā)創(chuàng)造精神,進行綜合學習的嘗試。情感目標:欣賞各種形式的降落傘,進行生活美與藝術美的審美教育。教學重點:通過學習制作降落傘,培養(yǎng)動腦動手能力,激發(fā)學生創(chuàng)造力,進行綜合學習的嘗試。教學難點:
2024-11-19 20:41
【摘要】課題與教學內(nèi)容探索宇宙課時安排1教學目標知識技能1、宇宙空間分布著大小不同的天體系統(tǒng)。2、宇宙是運動變化的,膨脹著的,組成宇宙的天體也是運動變化著的。過程方法1、對提供的資料或自己收集的資料進行研究,發(fā)現(xiàn)一些有效信息。2、對學習利用數(shù)據(jù)、文字、圖表、模型來表述研究過程。情感態(tài)度價值觀
2024-12-04 20:42
【摘要】六年級科學15、《小帆船》教學設計一、教學目標:1、實驗探究風對帆船的意義;認識風對人們工作及生活的影響和風的兩面性。2、通過觀察實驗操作,培養(yǎng)學生觀察實驗操作能力。3、教育學生熱愛大自然,增強環(huán)保意識。二、教學重難點:理解風與帆、風與生活的關系。三、教學準備:1、準備有關風人們生活關系的資料。
2024-11-19 23:33
【摘要】第二十三課未來家園學習目標:1.通過學習活動,學生能在已有知識、經(jīng)驗和現(xiàn)有信息的基礎上做出自己的解釋和結論;能選擇自己擅長的方式表述研究結果,進行交流并參與評議;知道科學探究可為進一步研究提供新經(jīng)驗、新現(xiàn)象、新方法、新技術;能綜合運用所學知識,設計創(chuàng)新性科技作品。2.通過學生小組合作學習活動,使學生認識到科學是不斷發(fā)展的,能
2024-11-19 23:32
【摘要】教學目標:,進一步提高比較分析和推理能力;,嚴謹細致的科學態(tài)度。教學重點了解什么是人體的遺傳和變異現(xiàn)象,并知道遺傳和變異是生物界普通存在的生命現(xiàn)象。學生每人準備一面鏡子,一張全家福照片教學過程一導入新課1.游戲出示一學生照片和幾組父母照片尋親活動。說說依據(jù)是什么。2.每個人的長相都有各自的特征,
2024-11-19 19:37
【摘要】第一篇:幼兒園大班科學公開課教案《我從哪里來》 幼兒園大班科學活動《我從哪里來》 活動名稱:我從哪里來(科學) 活動目標: 1、讓幼兒初步了解胎兒的主要生長過程,能較完整表述觀察結果,大膽地說...
2024-10-13 22:32