青島版科學(xué)六下我像誰-資料下載頁

【摘要】我像誰金龜子一家單雙眼皮是否能卷舌是否卷發(fā)有無耳垂有無酒窩獅虎獸龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會打洞種瓜得瓜，種豆得豆觀察貓媽媽和小貓的體色，猜一猜貓爸爸什么顏色？遺傳?生物將自身的形態(tài)特征或生理特性傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳變異

2025-11-02 21:42

青島版科學(xué)六下細(xì)胞教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】1.《細(xì)胞》教學(xué)設(shè)計教材簡析：在學(xué)生的眼里，身邊的小動物在一天天長大，周圍的小樹在一天天長高，自己的身體也在不斷生長變化，這些現(xiàn)象對于學(xué)生來說往往是一個個難解的謎。本課通過引導(dǎo)學(xué)生觀察研究細(xì)胞，了解細(xì)胞的作用，從而使學(xué)生認(rèn)識到細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位，生物的生長、發(fā)育、衰老、死亡都與細(xì)胞息息相關(guān)。課型：觀察分析課教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究：

2025-11-10 20:41

青島版科學(xué)六下鉆木取火-資料下載頁

【摘要】六年級科學(xué)下冊鉆木取火膠州市大同小學(xué)馬強鉆木取火【教學(xué)目標(biāo)】1．能應(yīng)用已有的知識和經(jīng)驗對鉆木取火的原理作假設(shè)性解釋；能提出探究活動的大致思路，并能用簡單的器材做簡單的模擬試

2024-12-08 13:15

青島版科學(xué)六上饅頭發(fā)霉了教案表格式-資料下載頁

【摘要】課題3、饅頭發(fā)霉了課時第一課時教學(xué)目標(biāo)1、能利用顯微鏡觀察物品上的霉。2、能設(shè)計有控制變量的探究性實驗，研究物體發(fā)霉的條件。3、能夠用圖和文字表示顯微鏡下霉菌的特點。教學(xué)重難點探究在什么情況下物體容易發(fā)霉。設(shè)計有控制變量的探究性實驗。教學(xué)用具發(fā)霉物品教學(xué)方法

2025-11-26 07:20

青島版科學(xué)六上饅頭發(fā)霉了表格式教案-資料下載頁

【摘要】教案課題3、饅頭發(fā)霉了課型兩課時教學(xué)目標(biāo)及重點難點一、過程與方法1、用顯微鏡觀察物體上的霉。2、用對比實驗的方法，探究物體發(fā)霉的基本條件。二、知識與技能1、知道霉菌是微生物，了解其正反兩方面的作用。2、知道在溫暖、潮濕的條件下，物體容易發(fā)霉。

2025-11-10 23:33

蘇教版科學(xué)六下有趣的食物鏈表格式教案(2)-資料下載頁

【摘要】《有趣的食物鏈》教學(xué)設(shè)計（江蘇教育出版社小學(xué)科學(xué)六年級（下冊））教學(xué)目標(biāo)知識與技能1、知道什么是食物鏈、什么是食物網(wǎng)。2、認(rèn)識食物鏈上的生產(chǎn)者、消費者和分解者。過程與方法

2025-11-14 00:57

蘇教版科學(xué)六下化石告訴我們什么表格式備課教案-資料下載頁

【摘要】課時教學(xué)設(shè)計首頁授課時間：年月日課題化石告訴我們什么課型合作交流第幾課時1課時教學(xué)目標(biāo)過程與方法：會制作印跡化石模型，能根據(jù)收集到的證據(jù)做出合理的解釋?？茖W(xué)知識：知道什么是化石以及化石形成的過程，了解化石的作用，理解什么是活化石，

2025-11-10 21:35

蘇教版科學(xué)六下悄悄發(fā)生的變化表格式教案設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第一單元《我們長大了》第2課《悄悄發(fā)生的變化》教學(xué)目標(biāo)過程與方法能夠通過交談、查閱資料了解青春期特點；能夠選擇適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_和交流自己對青春期知識的了解。知識與技能知道青少年青春期身心發(fā)展特點；知道怎樣正確對待青春期變化。情感、態(tài)度與價值觀意識到青春期變化是人體的正常發(fā)育；意識到要從科學(xué)的角度看待青春期變化。

2025-11-25 19:46

蘇教版科學(xué)六下尋找遺傳和變異的秘密表格式教案-資料下載頁

【摘要】（蘇教版）六年級科學(xué)下冊教案第二單元遺傳與變異尋找遺傳與變異的秘密一、教材分析教學(xué)目標(biāo)（情感態(tài)度價值觀、科學(xué)探究、科學(xué)知識）科學(xué)探究，并篩選出有價值的信息；?？茖W(xué)知識，改善了人類生活并促進了生產(chǎn)；。情感、態(tài)度與價值觀

2025-11-25 19:46

蘇教版科學(xué)六下尋找生物的家園word教案-資料下載頁

【摘要】第四單元共同的家園1．尋找生物的家園教學(xué)目標(biāo)過程與方法?能夠通過收集資料討論生物和環(huán)境的關(guān)系。?能夠觀察、記錄身邊的生物、討論其與生存環(huán)境之間的關(guān)系。?能夠例舉事例解釋生物間的伙伴關(guān)系和敵對關(guān)系。知識與技能?知道生物對環(huán)境的依賴關(guān)系。?

2025-11-25 19:46

青島版科學(xué)六下我從哪里來教案及反思-資料下載頁

【摘要】2我從哪里來教學(xué)目標(biāo)：1．能從“為什么”、“為什么會這樣”等角度對周圍事物提出問題，會查閱書刊及其他信息源。2．想知道，愛提問；愿意合作交流；能珍愛生命，通過體驗媽媽的辛苦感悟親情。3．了解人的生育方式，知道繁殖是生命的共同特征。本課探究所具備的知識能力基礎(chǔ)：搜集信息、處理信息的能力。案例背景分析：活動準(zhǔn)備提示了讓學(xué)生

2025-11-26 07:19

青島版科學(xué)六下無處不在的能量單元教案-資料下載頁

【摘要】第二單元無處不在的能量單元教材分析：本單元以人體的能量轉(zhuǎn)換為切入點，探究機械能（動能、勢能）、熱能、電能、電磁能等能量之間的轉(zhuǎn)化，體現(xiàn)科學(xué)、技術(shù)與社會的聯(lián)系。整個單元呈現(xiàn)出由微觀到宏觀、由部分到綜合的版塊結(jié)構(gòu)，具有很強的邏輯性。本單元包括七課，以“無處不在的能量”為主線串聯(lián)為一體，《讓身體熱起來》初步感知能量的存在；《擺的秘密》初步感受能量的

2025-11-10 20:42

青島版科學(xué)六下人的一生word教案-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)1．會查閱書刊及其他信息源，能利用簡單的圖形、統(tǒng)計等方法整理自己身高、體重等方面的數(shù)據(jù)；能選這自己擅長的方式表述研究過程和結(jié)果。2．喜歡大膽想象；尊重證據(jù)，愿意合作交流；珍愛生命；樂于用學(xué)到的科學(xué)知識改善生活。教學(xué)重點了解人的一生生長的大致過程；了解青少年身體發(fā)育的特點；了解青春期的主要身心發(fā)展特點，關(guān)注個人保健。活動準(zhǔn)備

2025-11-26 07:20

青島版科學(xué)六下人的一生單元教案-資料下載頁

【摘要】第一單元人的一生1.細(xì)胞教學(xué)目標(biāo)1．通過本課教學(xué)，使學(xué)生初步知道什么是細(xì)胞，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。2．培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析綜合能力。課前準(zhǔn)備洋蔥、鑷子。顯微鏡、滴管、碘酒、吸水紙等。（教學(xué)過程一導(dǎo)入新課談話：在自然課中，我們已經(jīng)認(rèn)識了很多自然事物。其中哪些是有生命的？植物

2025-11-10 23:33

青島版科學(xué)六下來自大自然的信息教案-資料下載頁

【摘要】六年級科學(xué)16.《來自大自然的信息》教案教學(xué)目標(biāo)：1．描述動物群體中信息交流的意義。2．培養(yǎng)學(xué)生運用已有的知識經(jīng)驗提出問題、解決問題的能力。3．認(rèn)同群體的力量大于個體。4．認(rèn)同成功的科學(xué)探究需要探索精神。5．初步形成熱愛自然，珍愛生命的情感。教學(xué)重難點及分析：本節(jié)內(nèi)容主要是研究動物社會行為的特征及信息交

2025-11-26 07:18

青島版科學(xué)六下未來家園表格式教案(已改無錯字)

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青島版科學(xué)六下未來家園表格式教案(參考版)

青島版科學(xué)六下未來家園表格式教案-文庫吧資料

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