魯教版語文九上誡子書word教學設(shè)計-文庫吧在線文庫
【正文】 。 《誡子書》教學設(shè)計 教學目標： １、朗讀課文，背誦課文，培養(yǎng)學生的古典文學素養(yǎng)。 教學重點： １、背誦課文。針對文章的精彩之處，用換句的方法品味咀嚼。 ２、找生朗讀課文，師點撥存在的問題。解決不了的，教師給予點撥。 明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎。 ３、“君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。提醒學生：注意一句話一句話地背，要注意句間停頓，開始時，要 慢背，心里裝著現(xiàn)代文，嘴里說著古文。 ２、背默課文。 如，（１）時光飛逝，我們要珍惜時光，不能等到自己變老，和世界脫節(jié)，才悲嘆蹉跎的歲月，那將于事無補。因為節(jié)儉方可清心寡欲，避免浪費。諸葛亮主張以儉養(yǎng)德、以靜求學、以學廣才，這三者是互相聯(lián)系，缺一不可的。在本環(huán)節(jié)中，要求學生譯文的語言，除了達到文通字順外，也要力求文字優(yōu)美。學生學習時，教師巡回，及時給予指導。明確：賞罰分明、知人善任、忠心耿耿、深謀遠慮、足智多謀等）諸葛亮是在５４歲的時候逝世的，在逝
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